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Questions and Answers
¿Cuál es el propósito principal de medir los indicadores 2, 3 y 4?
¿Cuál es el propósito principal de medir los indicadores 2, 3 y 4?
- Evaluar la información del personal docente
- Controlar los resultados de los estudiantes
- Mejorar la planificación institucional
- Evaluar la efectividad de las campañas (correct)
¿Cuál es el método para medir la percepción en los indicadores 9, 10 y 11?
¿Cuál es el método para medir la percepción en los indicadores 9, 10 y 11?
- Calificaciones individuales de los estudiantes
- Evaluación de la satisfacción de los colaboradores
- Calificación promedio de la institución (correct)
- Encuestas a los profesores
¿Quién es el responsable de la operación del programa en los campus?
¿Quién es el responsable de la operación del programa en los campus?
- Rectoría del Campus (correct)
- Gerente Institucional de Integridad Académica (GIIA)
- Líder de Integridad Académica en Campus (LIAC)
- Comité Institucional de Integridad Académica (CIIA)
¿Cuál es el papel del Comité Institucional de Integridad Académica (CIIA)?
¿Cuál es el papel del Comité Institucional de Integridad Académica (CIIA)?
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¿Cómo se presentan los resultados de la medición de los indicadores 6 y 9?
¿Cómo se presentan los resultados de la medición de los indicadores 6 y 9?
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¿Cuál es el propósito de los indicadores 12 al 17?
¿Cuál es el propósito de los indicadores 12 al 17?
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¿Quién es el responsable de reportar los datos registrados al término de cada ciclo escolar?
¿Quién es el responsable de reportar los datos registrados al término de cada ciclo escolar?
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¿Cuál es el papel del Líder de Integridad Académica en Campus (LIAC)?
¿Cuál es el papel del Líder de Integridad Académica en Campus (LIAC)?
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¿Cuál es el propósito de la escala construida a partir de las respuestas individuales?
¿Cuál es el propósito de la escala construida a partir de las respuestas individuales?
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¿Quién es el responsable de la normatividad del programa?
¿Quién es el responsable de la normatividad del programa?
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