10 Questions
¿Cuál es el papel del cuerpo de investigadores en el Programa?
Monitorear y evaluar en campo, en coordinación con los equipos provinciales que implementan el Programa.
¿Cuántas universidades nacionales se sumaron al Programa a través del Consejo Interuniversitario Nacional?
13
¿Cuál fue el incremento del parque informático en provincias como Jujuy y Chaco?
Un 40% a fines de la Etapa II/2011 del Programa.
¿Qué porcentaje de docentes y directivos consideró clave la inclusión de las nuevas tecnologías en los ámbitos educativos?
98,1%
¿Cuál es el porcentaje de alumnos que considera vital la utilización de herramientas tecnológicas en el proceso de aprendizaje?
96,7%
¿Qué organización realizó un informe que fue elocuente respecto de los resultados y los progresos del proyecto?
Ibarómetro
¿Qué provincias experimentaron un crecimiento del 50% en el parque informático?
Formosa y Catamarca
¿Cuál es el papel de los equipos provinciales en el Programa?
Implementar el Programa en coordinación con el cuerpo de investigadores.
¿Qué es lo que actúa como aspecto facilitador de los procesos de enseñanza, según un 93,1% de los docentes y directivos?
La incorporación de las TICs
¿Cuál es el objetivo principal del cuerpo de investigadores en el Programa?
Monitorear y evaluar en campo
Explore the incorporation of technology tools in daily life of students and their families, aiming to enhance job opportunities. Learn about good practices in public youth policies, focusing on the CONECTAR IGUALDAD program in Argentina.
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