Informática III: Editor de Fotografías

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Questions and Answers

¿Cuántas horas de trabajo total se asignan a la materia Informática III?

90 horas

60 horas

100 horas

80 horas (correct)

¿Cuál es la clave de la asignatura Informática III?

L0603 (correct)

L0604

L0601

L0602

¿Qué modalidad de trabajo se ofrece para la asignatura Informática III?

Taller

Curso (correct)

Seminario

Laboratorio

¿Cuál es la duración de la parte teórica de la asignatura Informática III?

9 horas Signup and view all the answers

¿Qué se busca lograr al educar a los jóvenes en informática según la justificación del programa?

Que se adapten al entorno tecnológico Signup and view all the answers

¿Cuántos créditos recibe un estudiante al completar la asignatura Informática III?

4.75 créditos Signup and view all the answers

¿En qué fecha se elaboró el programa de la asignatura Informática III?

Octubre 2009 Signup and view all the answers

¿Cuál es el enfoque de la informática según el programa académico?

Es una función formativa importante Signup and view all the answers

¿Cuál es el objetivo general del programa de Informática III?

Obtener conocimientos y habilidades para manejar animaciones y multimedios. Signup and view all the answers

¿Qué tipo de imágenes se menciona en los contenidos del programa?

Imágenes vectoriales y mapas de bits. Signup and view all the answers

¿Cuánto tiempo se estima para la teoría sobre '¿Qué es una imagen digital?'?

1 hora. Signup and view all the answers

¿Qué formato de imagen se estudia en la sección de práctica?

JPG. Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes herramientas se menciona para la manipulación de fotografías?

Borrador. Signup and view all the answers

¿Cuáles de las siguientes acciones no son parte de la manipulación de fotografías?

Revisar errores ortográficos. Signup and view all the answers

¿Cuál de los siguientes temas se trata en la Unidad II sobre creación y edición de audio y video?

Unir dos archivos Signup and view all the answers

En el contexto del programa, ¿qué se relaciona con 'trabajar con texto'?

Integración de texto en imágenes. Signup and view all the answers

¿Cuánto tiempo se estima para la práctica relacionada con la herramienta 'Brocha/Pincel'?

2 horas. Signup and view all the answers

¿Qué herramienta se utiliza para seleccionar elementos en los proyectos de animación?

Herramienta de Selección Signup and view all the answers

Dentro de las prácticas de la Unidad III, ¿cuál es una de las herramientas que se estudia?

Herramienta de Dibujo Signup and view all the answers

¿Cuál es una de las funciones del mezclador de color en el contexto de la edición de video?

Modificar colores y estilos visuales Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes opciones es un subtema de la definición de multimedia?

Hipertexto Signup and view all the answers

En la práctica de la línea de tiempo, ¿para qué se utiliza principalmente esta herramienta?

Organizar y sincronizar elementos de audio y video Signup and view all the answers

¿Qué proceso incluye la acción de 'Añadir y eliminar fragmentos de video'?

Edición de video Signup and view all the answers

¿Qué elemento se considera una propiedad en la edición de animaciones?

Velocidad Signup and view all the answers

Cuál de las siguientes es una tarea que el profesor debe realizar después de la clase?

Proponer mejoras en la enseñanza Signup and view all the answers

Qué práctica debe utilizar el profesor durante la clase para mejorar la comprensión de los estudiantes?

Despertar el interés por el tema Signup and view all the answers

Cuál es un objetivo de la retroalimentación en la enseñanza?

Utilizar preguntas para solucionar dudas Signup and view all the answers

Qué se debe hacer antes de iniciar la clase?

Repasar los temas y conceptos de actualidad Signup and view all the answers

Cómo se sugiere transmitir el contenido durante la clase?

Exponer con claridad y expresividad Signup and view all the answers

Qué metodología se recomienda para estimular el aprendizaje durante la clase?

Establecer preguntas y estudios de casos Signup and view all the answers

Cuál es una de las funciones en la metodología de enseñanza

Estimular el razonamiento personal de los estudiantes Signup and view all the answers

Qué recurso didáctico se puede utilizar para facilitar la comprensión?

Usar presentaciones electrónicas Signup and view all the answers

¿Cuál es un instrumento importante en la evaluación formativa?

Ejercicios prácticos individuales Signup and view all the answers

¿Qué recurso se menciona para comunicarse efectivamente?

Presentaciones electrónicas Signup and view all the answers

¿Qué aspectos se evalúan en la evaluación formativa?

Uso de herramientas del sistema operativo Signup and view all the answers

¿Qué tipos de organizadores gráficos se mencionan?

Mapas conceptuales y líneas de tiempo Signup and view all the answers

¿Cuál es la finalidad de una evaluación práctica?

Evaluar la ejecución de ejercicios específicos Signup and view all the answers

¿Qué se espera del docente durante el proceso de evaluación?

Diseñar estrategias didácticas pertinentes Signup and view all the answers

En qué ámbito se realizan las evaluaciones mencionadas en el contenido?

Educación media superior Signup and view all the answers

Qué tipo de contenido se incluye en la evaluación escrita?

Contenidos declarativos y ejercicios Signup and view all the answers

Study Notes

Información de la Asignatura

La asignatura de Informática III tiene la clave L0603 y se cursa en el tercer semestre.
Se imparten 60 horas en total, de las cuales 20 son de teoría y 80 de práctica.
La asignatura se imparte en la modalidad de curso ordinario.

Objetivos del Programa

El objetivo general del programa es que el estudiante adquiera los conocimientos y habilidades necesarios para crear y manipular imágenes, audio y video, así como para manejar animaciones e integrar multimedia.

Contenidos y Tiempo Estimado

La unidad 1, denominada Editor de Fotografías, abordará temas como la definición de imagen digital, imágenes vectoriales y de mapa de bits, formatos de imagen (JPG, GIF y BMP), manipulación de fotografías (conversión de formatos, reflejar, girar/rotación, transformar, recortar, borrador) y el trabajo con texto, herramienta brocha / pincel y rellenos y bordes. Se estima un total de 10 horas para esta unidad, divididas en 2 horas de teoría y 8 horas de práctica.

Metodología

La metodología utilizada en la clase se centra en generar interés por la materia y transmitir la experiencia a los estudiantes.
Se utiliza material didáctico como presentaciones electrónicas, documentos electrónicos y prácticas demostrativas.
Se fomenta la participación a través de preguntas, ejercicios y estudios de casos.
Se estimula el razonamiento personal del estudiante.

Experiencias de Aprendizaje

Se espera que los estudiantes tengan conocimientos previos sobre organizadores gráficos como mapas conceptuales, mapas mentales y líneas de tiempo.
También deben tener conocimientos sobre internet, navegadores, buscadores y correo electrónico.
La experiencia de aprendizaje se complementa con la creación de presentaciones electrónicas como recurso de comunicación.

Evaluación

Se realiza evaluación formativa durante todo el proceso de aprendizaje.
El docente evalúa la aplicación de las herramientas del sistema operativo, las medidas de prevención ante riesgos de seguridad y el uso de software para la creación de multimedia por parte del estudiante.

Instrumentos de Evaluación

La evaluación formativa se realiza a través de la observación de la participación del estudiante en clase, la entrega de tareas y la realización de las prácticas de forma individual.
Se establece un máximo de 3 ejercicios para la evaluación individual.

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Description

Este cuestionario está diseñado para evaluar tus conocimientos sobre la unidad 1 de Informática III, centrada en el Editor de Fotografías. Se abordarán temas como imágenes digitales, formatos de imagen y manipulación de fotografías. Revisa tus habilidades para trabajar con herramientas y técnicas de edición de imágenes.