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Questions and Answers
¿Qué trajo consigo el fin de la Segunda Guerra Mundial en relación con Estados Unidos?
¿Qué trajo consigo el fin de la Segunda Guerra Mundial en relación con Estados Unidos?
- El aislamiento de los demás países americanos.
- El afianzamiento como potencia militar mundial. (correct)
- La debilidad de su influencia militar.
- La disminución de su presupuesto militar.
¿Qué organismos surgieron como resultado de la política internacional de Estados Unidos mencionada en el texto?
¿Qué organismos surgieron como resultado de la política internacional de Estados Unidos mencionada en el texto?
- La Unión Europea y la Liga de las Naciones.
- El Consejo de Seguridad de la ONU y la UNESCO.
- La Junta Interamericana de Defensa y la Organización de Estados Americanos. (correct)
- El Pacto de Varsovia y la OTAN.
¿Cuál fue el propósito principal del Tratado de Asistencia Recíproca (TIAR) y del Pacto de Ayuda Militar (PAM) según el texto?
¿Cuál fue el propósito principal del Tratado de Asistencia Recíproca (TIAR) y del Pacto de Ayuda Militar (PAM) según el texto?
- Aumentar el poderío bélico de Alemania.
- Modernizar y optimizar los sistemas de instrucción y entrenamiento militar. (correct)
- Establecer bases militares en América Latina.
- Fomentar la competencia armamentística entre países americanos.
¿Qué papel desempeñaron las medidas tomadas por Estados Unidos en relación con la colaboración entre los estados americanos?
¿Qué papel desempeñaron las medidas tomadas por Estados Unidos en relación con la colaboración entre los estados americanos?
¿Qué tipo de cambios se introdujeron a las fuerzas armadas regionales con la firma del TIAR y el PAM?
¿Qué tipo de cambios se introdujeron a las fuerzas armadas regionales con la firma del TIAR y el PAM?
¿Cuál fue uno de los resultados concretos de las acciones políticas y militares tomadas por Estados Unidos en este contexto?
¿Cuál fue uno de los resultados concretos de las acciones políticas y militares tomadas por Estados Unidos en este contexto?
¿Qué influencia extranjera se reflejó en la llegada de misiones militares, material de guerra y cursos de perfeccionamiento especializado en el Ejército de Chile a partir de la década de 1950?
¿Qué influencia extranjera se reflejó en la llegada de misiones militares, material de guerra y cursos de perfeccionamiento especializado en el Ejército de Chile a partir de la década de 1950?
¿Cuál fue uno de los cambios en la doctrina de instrucción individual de combate del soldado chileno debido a la influencia militar estadounidense?
¿Cuál fue uno de los cambios en la doctrina de instrucción individual de combate del soldado chileno debido a la influencia militar estadounidense?
¿Qué nuevo elemento táctico se introdujo en el Ejército chileno como parte de la modernización influenciada por Estados Unidos?
¿Qué nuevo elemento táctico se introdujo en el Ejército chileno como parte de la modernización influenciada por Estados Unidos?
¿Qué se incorporó junto a los avances tecnológicos para explicar la adaptación del soldado a las exigencias del combate?
¿Qué se incorporó junto a los avances tecnológicos para explicar la adaptación del soldado a las exigencias del combate?
¿Qué escalón asumieron los Clases en el Ejército de Chile como parte de la influencia norteamericana en el sistema de formación del Cuadro Permanente?
¿Qué escalón asumieron los Clases en el Ejército de Chile como parte de la influencia norteamericana en el sistema de formación del Cuadro Permanente?
¿Qué institución se creó el 20 de octubre de 1967 para formar al Cuadro Permanente del Ejército chileno como respuesta a las nuevas doctrinas?
¿Qué institución se creó el 20 de octubre de 1967 para formar al Cuadro Permanente del Ejército chileno como respuesta a las nuevas doctrinas?
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