16 Questions
¿Por qué se afirma que la definición de las disciplinas en un programa de formación no es solo una cuestión técnica o epistemológica?
Porque implica la creación de puestos de trabajo con destinatarios específicos.
¿Qué grupo de individuos se menciona como interesados en la introducción de cursos de filosofía o sociología en la formación docente?
Los representantes de corporaciones profesionales
¿Qué función tienen las profesiones mencionadas en el texto?
Crear puestos de trabajo con destinatarios específicos.
¿Por qué se menciona que el nombre mismo de 'la materia' sugiere un profesor ideal?
Para crear expectativas sobre el contenido del curso.
¿Qué implica tomar la decisión de incluir espacios curriculares de sociología de la educación?
Tomar una posición sobre la educación filosófica y sociológica.
¿Por qué los cursos y seminarios en un programa de formación no son solo una cuestión curricular?
Porque implican la creación de puestos de trabajo con destinatarios específicos.
¿A quiénes reivindican los puestos relacionados con la sociología según el texto?
Agentes especializados y titulados
¿Qué criterio de organización de contenidos se descarta en el enfoque temático preferido en este módulo?
"Corrientes sociológicas"
¿Por qué es preciso superar el enfoque clásico de organizar las "corrientes" por criterios cronológicos según el texto?
Por razones pedagógicas
¿Por qué sería más efectivo comenzar por las contribuciones más actuales de una disciplina según el texto?
Ambas opciones anteriores
¿Cuál es el perfil del docente que se prefiere en este módulo?
Amplio y diverso
¿Qué tipo de disciplina cultivan los agentes especializados y titulados según el texto?
Disciplina científica
¿Por qué se descarta la organización de contenidos por "corrientes de pensamiento" en este módulo?
Porque predomina en los cursos tradicionales de "teoría"
¿Cuál es el tipo de estructura curricular que se prefiere en este módulo?
"Enfoque temático"
¿Quiénes pueden tratar los temas referidos por las dos primeras denominaciones según el texto?
"Antropólogos, politólogos, historiadores, comunicólogos, etc."
¿Cuál es el objetivo del módulo respecto a la enseñanza de la sociología según el texto?
Superar la organización clásica de contenidos por criterios cronológicos
Explora la importancia social y los intereses relacionados con la introducción de disciplinas en programas de formación profesional. Aprende sobre cómo estas decisiones afectan a individuos y grupos con identidades e intereses específicos.
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