Importancia de las Disciplinas en la Formación Profesional
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Questions and Answers

¿Por qué se afirma que la definición de las disciplinas en un programa de formación no es solo una cuestión técnica o epistemológica?

  • Porque garantiza ciertas posiciones laborales para los poseedores de títulos o credenciales educativas.
  • Porque implica la creación de puestos de trabajo con destinatarios específicos. (correct)
  • Porque solo interesa a los grupos de individuos que comparten identidades e intereses específicos.
  • Porque busca introducir cursos que interesen especialmente a los filósofos y sociólogos.

    • ¿Qué grupo de individuos se menciona como interesados en la introducción de cursos de filosofía o sociología en la formación docente?

  • Los representantes de corporaciones profesionales (correct)
  • Los economistas
  • Los expertos
  • Los funcionarios

    • ¿Qué función tienen las profesiones mencionadas en el texto?

  • Buscar garantizar posiciones laborales para determinados títulos.
  • Representar intereses técnicos y epistemológicos.
  • Promover la educación filosófica y sociológica.
  • Crear puestos de trabajo con destinatarios específicos. (correct)

    • ¿Por qué se menciona que el nombre mismo de 'la materia' sugiere un profesor ideal?

    <p>Para crear expectativas sobre el contenido del curso.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué implica tomar la decisión de incluir espacios curriculares de sociología de la educación?

    <p>Tomar una posición sobre la educación filosófica y sociológica.</p> Signup and view all the answers

    ¿Por qué los cursos y seminarios en un programa de formación no son solo una cuestión curricular?

    <p>Porque implican la creación de puestos de trabajo con destinatarios específicos.</p> Signup and view all the answers

    ¿A quiénes reivindican los puestos relacionados con la sociología según el texto?

    <p>Agentes especializados y titulados</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué criterio de organización de contenidos se descarta en el enfoque temático preferido en este módulo?

    <p>&quot;Corrientes sociológicas&quot;</p> Signup and view all the answers

    ¿Por qué es preciso superar el enfoque clásico de organizar las "corrientes" por criterios cronológicos según el texto?

    <p>Por razones pedagógicas</p> Signup and view all the answers

    ¿Por qué sería más efectivo comenzar por las contribuciones más actuales de una disciplina según el texto?

    <p>Ambas opciones anteriores</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el perfil del docente que se prefiere en este módulo?

    <p>Amplio y diverso</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué tipo de disciplina cultivan los agentes especializados y titulados según el texto?

    <p>Disciplina científica</p> Signup and view all the answers

    ¿Por qué se descarta la organización de contenidos por "corrientes de pensamiento" en este módulo?

    <p>Porque predomina en los cursos tradicionales de &quot;teoría&quot;</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el tipo de estructura curricular que se prefiere en este módulo?

    <p>&quot;Enfoque temático&quot;</p> Signup and view all the answers

    ¿Quiénes pueden tratar los temas referidos por las dos primeras denominaciones según el texto?

    <p>&quot;Antropólogos, politólogos, historiadores, comunicólogos, etc.&quot;</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el objetivo del módulo respecto a la enseñanza de la sociología según el texto?

    <p>Superar la organización clásica de contenidos por criterios cronológicos</p> Signup and view all the answers

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