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Questions and Answers
¿Cuál es una de las características de la ciencia mencionada?
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¿Qué objetivo principal tiene el paradigma crítico en la investigación?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones mejor describe el paradigma positivista?
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¿Qué postura adopta la investigación frente a la solución de problemas según la información proporcionada?
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¿Qué significa que la ciencia sea considerada 'acumulativa'?
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¿Cuál de las siguientes opciones es una contribución de la investigación a la toma de decisiones?
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¿Qué aspecto caracteriza al paradigma interpretativo en la investigación?
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La investigación contribuye a la innovación al:
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¿Qué busca la investigación básica?
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¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor la investigación exploratoria?
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¿Qué tipo de investigación implica la manipulación de variables?
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¿Cuál de los siguientes tipos de investigación está centrado en el recolección de datos?
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¿Qué aspecto es fundamental para la ciencia según el contenido?
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La investigación científica busca principalmente:
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¿Cuál es un objetivo de la ciencia según el contenido?
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¿Cómo se define la investigación básica?
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¿Cuál de los siguientes tipos de conocimiento se basa en principios y teorías que explican fenómenos?
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¿Qué tipo de conocimiento se adquiere a través de la experiencia y la observación directa?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor el conocimiento práctico?
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¿Qué aportó Manuel Kant a la teoría del conocimiento?
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¿Qué enfoque utilizaron Jean Piaget y Lev Vygotski para explorar el desarrollo del conocimiento?
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¿Cuál es la definición de investigación en un contexto académico?
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¿Qué tipo de conocimiento es considerado complejo y se refiere a la capacidad de analizar la realidad?
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¿Qué relación hay entre la experiencia y el conocimiento empírico?
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¿Cuál es el enfoque principal de la investigación descriptiva?
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¿Qué característica define a la investigación no experimental?
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¿Cuál de las siguientes investigaciones busca resolver problemas específicos aplicando teorías y conocimientos?
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¿Qué tipo de investigación se utiliza para obtener información cualitativa mediante observación e interacción?
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¿Qué define a la investigación cuasi-experimental en comparación con la experimental?
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¿Cuál es el objetivo de la investigación explicativa?
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¿Qué tipo de investigación utiliza textos y libros como fuente principal?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la investigación humanística es correcta?
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¿Cuál es una característica principal de la investigación experimental?
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¿Qué tipo de investigación se basa en la recogida de datos en el entorno natural de los sujetos?
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En el método científico, ¿cuál es el primer paso a seguir?
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¿Qué tipo de investigación no manipula variables y observa fenómenos en su contexto natural?
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¿Cuál de las siguientes opciones describe más adecuadamente la investigación cuasi-experimental?
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En la investigación cualitativa, ¿cuál es el enfoque principal al recoger datos?
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¿Qué representa la formulación de hipótesis en el método científico?
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¿Cuál es la fase final en el método científico después del análisis de datos?
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Study Notes
Objetivo de la Investigación
- Determinar la importancia de la investigación y los tipos de conocimiento que genera.
Tipos de Conocimiento
- Conocimiento Teórico: Fundamentado en principios y teorías; esencial para formular nuevas hipótesis y modelos, abarcando la comprensión de hechos y experiencias.
- Conocimiento Empírico: Obtenido a través de la experiencia y la observación directa; clave para validar teorías.
- Conocimiento Práctico: Aplicación de teorías en situaciones reales para resolver problemas específicos.
Teóricos Importantes
- Jean Piaget y Lev Vygotski: Destacan cómo el conocimiento se desarrolla a través de la interacción social y la experiencia.
- Manuel Kant: Propuso una visión subjetivista del conocimiento donde el sujeto es activo en la construcción de la realidad.
Proceso de Investigación
- Proceso sistemático y organizado destinado a resolver problemas mediante la recolección y análisis de información.
- Se basa en el método científico, que proporciona un marco riguroso para obtener conocimientos válidos.
Importancia de la Investigación
- Avance del Conocimiento: Permite expandir el entendimiento de fenómenos y contribuye al desarrollo de teorías.
- Solución de Problemas: Identifica y resuelve problemas en diversas áreas.
- Innovación: Fomenta el desarrollo de nuevas tecnologías y métodos, mejorando la calidad de vida.
- Toma de Decisiones Informadas: Proporciona datos que ayudan en la formulación de políticas.
Paradigmas de Investigación
- Paradigma Positivista: Se basa en la observación y medición objetiva, usando métodos cuantitativos para establecer leyes generales.
- Paradigma Interpretativo: Busca comprender el significado de experiencias humanas, empleando métodos cualitativos.
- Paradigma Crítico: Busca transformar realidades sociales y analizar relaciones de poder.
Características de la Ciencia
- Neutral y Objetiva: Basada en hechos concretos más que en opiniones.
- Metódica y Sistemática: Procedimiento ordenado para explorar fenómenos.
- Verificable y Comprobable: A través de experimentación y demostración.
- Acumulativa: Construye nuevos conocimientos a partir de investigaciones anteriores.
Clasificación de la Investigación
- Investigación Básica: Busca generar conocimiento sin aplicación práctica inmediata.
- Investigación Aplicada: Orientada a resolver problemas específicos mediante el uso de teorías.
- Investigación Exploratoria: Primer acercamiento a un tema poco estudiado.
- Investigación Descriptiva: Describe las características de un fenómeno o población.
- Investigación Explicativa: Establece relaciones de causa y efecto.
- Investigación de Campo: Recopilación de datos en el entorno natural de los sujetos.
- Investigación Experimental: Manipulación de variables para observar efectos.
Método Científico
- Proceso sistemático que incluye:
- Observación: Identificación de un fenómeno.
- Formulación de Hipótesis: Propuestas de explicaciones.
- Experimentación: Pruebas para validar o refutar hipótesis.
- Análisis de Datos: Evaluación de resultados.
- Conclusiones: Validación de la hipótesis y formulación de teorías.
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Description
Este cuestionario explora la importancia de la investigación en la generación de conocimiento, incluyendo el conocimiento teórico, empírico y práctico. Además, se discutirán las contribuciones de teóricos destacados como Piaget, Vygotski y Kant. A través de este examen, podrás comprender mejor cómo se desarrolla el conocimiento en diferentes contextos.