Ilmiy Ma'ruzalar va Maqolalar

False (B)

Prezentatsiya slayd, kodoskop, multimedia

<p>tomoni</p> Signup and view all the answers

<p>Kirish = Muammoning dolzarbligi Asosiy qism = Echimi va iqtisodiy samaradorligi Xulosa = Natijalar va xulosalar Savollarga javob = Tinglovchilar bilan muloqot</p> Signup and view all the answers

<p>Qisqa va aniq (C)</p> Signup and view all the answers

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Tinglovchilarning savollariga javob berish orqali</p> Signup and view all the answers

<p>Rahbar tomonidan belgilangan vazifalar asosida (D)</p> Signup and view all the answers

<p>True (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Ilmiy va ishlab chiqarish muammolarini hal qilish.</p> Signup and view all the answers

<p>seminar mashg'ulotlarida</p> Signup and view all the answers

<p>Diplom ishi = Yakunlovchi ta'lim bosqichi Kurs ishi = O'quv jarayoni Amaliyot = Amaliy ko'nikmalarni oshirish Referat = Ilmiy ma'ruzalar tayyorlash</p> Signup and view all the answers

<p>Kafedra va laboratoriya ishlari (C)</p> Signup and view all the answers

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Ilmiy amaliy konferentsiyalarda</p> Signup and view all the answers

<p>Kurs ishining materiallari, grafik tasvirlar va qo‘shimcha ma’lumotlar (B)</p> Signup and view all the answers

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Kurs ishi mavzusini tanlash</p> Signup and view all the answers

<p>titul</p> Signup and view all the answers

<p>Mavzu tanlash = Birinchi qadam Tadqiqot rejasini tuzish = Ikkinchi qadam Materiallarni konspekt qilish = To‘rtinchi qadam Himoya qilish = Oxirgi qadam</p> Signup and view all the answers

<p>Times New Roman (B)</p> Signup and view all the answers

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Komissiya</p> Signup and view all the answers

<p>5 balli tizimda (B)</p> Signup and view all the answers

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

<p>akademik qarzdor</p> Signup and view all the answers

<p>buyrug'i</p> Signup and view all the answers

<p>Amaliy bilimlarni kuchaytirish = Mutaxassislik bo'yicha nazariy bilimlar Izlanish usullarini o'rganish = Ijodiy yondoshuvni rivojlantirish Mustaqil ishlashga tayyorgarlik = Bajarilgan ishlarning mantiqiy tugallanganligi Mavzularni tanlash huquqi = Rasmiylashtirish tartibi</p> Signup and view all the answers

<p>Semestr boshlanishidan bir oy oldin (D)</p> Signup and view all the answers

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

<p>kamida 5 yil</p> Signup and view all the answers

<p>Ilmiy rahbar (A)</p> Signup and view all the answers

<p>False (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Davlat Atestatsiya Komissiyasining ochiq majlisida</p> Signup and view all the answers

<p>ilmiy rahbarning taqrizi bilan dastlabki muhokama-himoya uchun kafedraga</p> Signup and view all the answers

<p>Fakultet dekanining talabalar o‘quv rejasini bajarganligi va olgan baholari haqida ma’lumot = O‘qituvchi tomonidan berilgan tasdiq Bitiruvchi - talaba haqida tavsifnoma = Talabaning shaxsiy tavsifi Bitiruv ishi rahbarining xulosasi = Ishning umumiy baholanishi Bitiruv ishiga olingan taqriz = Tashqi ekspertning fikri</p> Signup and view all the answers

<p>Kafedra mudiri (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Himoyadan oldin</p> Signup and view all the answers

Talabalar o‘zlarining lmiy tadqiqot ishlarini bajarishda rahbar tomonidan belgilangan vazifani individual ravishda bajaradi.

Talabalar darajasida amalga oshiriladigan tadqiqotlar istiqbolli bo‘lishi kerak va vazifaning eng muhim qismidan iborat bo‘lishi kerak.

Talabalar ma’lum ilmiy guruhlarga biriktirilishi maqsadga muvofiqdir, bu ularga o‘z tadqiqotlarini keyingi darajalarda ham davom ettirish imkoniyatini beradi.

Talabalar ilmiy tadqiqot ishlarini bajarishda olingan natijalarni rasmiylashtirib, o‘z kafedralarining ilmiy komissiyasi oldida himoya qiladilar.

Talabalar seminarlar, amaliy mashg‘ulotlar, amaliyot va boshqa o‘quv shakllarida mustaqil ishlar qiladilar va ularga haqiqiy muammolar yechimini topishga qaratilgan individual vazifalar beriladi.

Kafedra, laboratoriya, ilmiy tadqiqot yo‘nalishlari va boshqalar talabalarga individual vazifalar berish orqali ularning tadqiqot ishlarini qizg‘inlashtiradi.

Bir yoki bir nechta turdosh mutaxassislikdagi 2 dan 5 gacha talabalarni o‘z ichiga olgan guruhlar murakkab ilmiy mavzular ustida ishlashni samarali amalga oshirishlari mumkin.

Talabalar ijtimoiy va fundamental fanlarni o‘rganish jarayonida lmiy referatlar yozadilar va seminar mashg‘ulotlarida ular haqida ma’ruza qiladilar, eng yaxshi referatlar nashr etilishga va tanlovlarga tavsiya etiladi.

Ilmiy ma'ruza muayyan bir muammo yuzasidan ijtimoiy munosabatlarni tahlil qiladi va uni hal qilish yo'llarini taklif etadi.

Ma'ruza mazmunini aniq, qisqa va tushunarli tarzda ifodalash

Ilmiy ma'ruzani tayyorlashda aniq rejaga amal qilish kerak, chunki bu tushunchadagi fikrlarning mantiqiy ketma-ketligini ta'minlaydi.

Ilmiy maqola muayyan mavzu yoki muammoni chuqurroq tahlil qiladi va uni hal qilish bo'yicha o'z fikrlari va takliflarini ilgari suradi.

Maqolada ko'tarilgan muammoning ahamiyatiga to'xtaladi va uning o'rganilishi zarurligini asoslaydi.

Maqola yozishda aniq maqsad va rejaga amal qilish maqola mazmunining aniqligi va mantiqiyligi uchun muhim

Maqola muammoga bag'ishlangan bo'lib, uning yechimini ko'rsatuvchi tavsiyalar va takliflarni o'z ichiga oladi.

Kurs ishlari talabalar tomonidan bajarilgan muayyan mavzu bo'yicha mustaqil tadqiqotlardir.

Kurs ishi ustida ishlash, avval mavzu tanlash va tadqiqot rejasini tuzishdan boshlanadi.

Kurs ishi davomida muhim manbalarni mutolaa qilish, zaruriy materiallarni konspekt qilish va ularni tartibga solish lozim.

Kurs ishida muhim bo'lgan materiallarni to'plash, ularni rasmiylashtirish va o'z vaqtida topshirish kerak.

Kurs ishini himoya qilishda, ishning maqsadi, mohiyati, natijalari va xulosalari haqida batafsil ma'lumot berish kerak.

Kurs ishi 25 betdan kam bo'lmagan va 35 betdan oshmagan bo'lishi kerak.

Kurs ishi 14-shrift Times New Roman, 1,5 interval oralig'ida A4 shaklidagi qog'ozda teriladi.

Kurs ishi uchun ishlatilgan barcha manbalar, kitoblar, maqolalar va boshqa materiallar ro'yxati alohida beriladi.

Talaba bitiruv ishi himoyasidan o'tganidan so'ng komissiya tomonidan beriladigan baholash usuli.

Himoyadan o'tgan talaba qoniqarsiz baholangan taqdirda talabaga beriladigan maqom.

Talabalar tomonidan bajarilgan bitiruv ishlari saqlanadigan joy.

Talabalar tomonidan bajarilgan bitiruv ishi mavzularini tanlash usuli.

Talabalar bitiruv ishi mavzularini tasdiqlovchi hujjat.

Bitiruv ishi himoyasidan o'tgan talabalar uchun talab qilinadigan asosiy qoidalar.

Bitiruv ishini bajarish uchun talabalar o'z bilim va ko'nikmalarini chuqurlashtirishlari kerak.

Talabalar bitiruv ishining mavzusiga murojaat qilishdan oldin qilinadigan ishlar.

Talaba o'zining bitiruv ishi bo'yicha izlanish olib borish va nazariy ma'lumotlarni amaliyotga tatbiq etish imkonini beradi.

Talaba malakaviy bitiruv ishini bajarish uchun bosqichma-bosqich reja tuzishga yordam beradi

Bitiruv ish rahbari tomonidan talabaning bajargan ishi haqida beriladigan xulosa

Talabaning bitiruv ishining rasmiy ko'rinishini tekshirish

Talabaning bitiruv ishi haqida boshqa mutaxassis tomonidan beriladigan fikr

Bitiruv ishining ochiq himoyasini o'tkazish uchun tuzulgan komissiya

Talabaning o'quv rejasini bajarganligi va olgan baholari haqidagi ma’lumot

Talabaning bilim, ko'nikma va shaxsiy xususiyatlarini tavsiflaydigan hujjat