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Questions and Answers
Quale funzione NON è attribuita alla corteccia cerebrale?
Quale funzione NON è attribuita alla corteccia cerebrale?
In quale lobo cerebrale avviene principalmente la percezione visiva?
In quale lobo cerebrale avviene principalmente la percezione visiva?
Quali aree del cervello sono connesse principalmente alle funzioni del linguaggio?
Quali aree del cervello sono connesse principalmente alle funzioni del linguaggio?
Che cosa si intende per 'plasticità' del sistema nervoso?
Che cosa si intende per 'plasticità' del sistema nervoso?
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Qual è la funzione principale del lobo parietale?
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Quanti neuroni sono presenti mediamente nel cervello umano?
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Quale lobulo cerebrale è responsabile dell'apprendimento e della memoria?
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Quale dei seguenti suggerisce che le diverse aree del cervello sono specializzate?
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Qual è il principio secondo cui tendiamo ad accorpare visivamente elementi che sono vicini tra loro?
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Quale principio descrive la nostra tendenza a completare forme non completamente disegnate?
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Cosa suggerisce il principio della buona forma o pregnanza nella percezione?
Cosa suggerisce il principio della buona forma o pregnanza nella percezione?
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Secondo Wertheimer, quale fattore influenza il modo di percepire forme e immagini?
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Quale principio afferma che tendiamo a vedere linee come continuazioni anziché segmenti discontinui?
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Quale concetto è stato evidenziato da Jerome Bruner riguardo alla percezione?
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Cosa implica il principio di somiglianza nella percezione visiva?
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Secondo il principio di vicinanza, come percepiamo gli oggetti?
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Qual è l'effetto della soglia percettiva secondo la prospettiva funzionalista?
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Cosa implica il periodo critico nello sviluppo del sistema nervoso centrale?
Cosa implica il periodo critico nello sviluppo del sistema nervoso centrale?
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Quale conseguenza può derivare dall'assenza di stimolazione durante il periodo critico?
Quale conseguenza può derivare dall'assenza di stimolazione durante il periodo critico?
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Cosa affermano recenti ricerche riguardo alla plasticità cerebrale nel cervello adulto?
Cosa affermano recenti ricerche riguardo alla plasticità cerebrale nel cervello adulto?
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Qual è un fattore fondamentale per lo sviluppo della percezione secondo la prospettiva psicofisiologica?
Qual è un fattore fondamentale per lo sviluppo della percezione secondo la prospettiva psicofisiologica?
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Quale studio è noto per aver esaminato gli effetti della deprivazione di cure materne?
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In che modo l'ambiente influisce sullo sviluppo cerebrale?
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Cosa significa che il processo percettivo comporta variabili soggettive?
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Cosa sostiene Hermann von Helmholtz riguardo alla percezione dei colori?
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Che tipo di modificazione cerebrale avviene negli adulti che apprendono a leggere in Braille?
Che tipo di modificazione cerebrale avviene negli adulti che apprendono a leggere in Braille?
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Qual è l'effetto di circuiti neuronali inattivi per lungo tempo?
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Come è definita la percezione nel contesto cognitivo?
Come è definita la percezione nel contesto cognitivo?
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Quale fattore non influisce normalmente sulla percezione?
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Cosa comporta la sintonizzazione tra mondo cerebrale e mondo esterno durante il periodo critico?
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Che tipo di esercizio cerebrale viene considerato utile secondo le neuroscienze per mantenere la funzionalità cerebrale?
Che tipo di esercizio cerebrale viene considerato utile secondo le neuroscienze per mantenere la funzionalità cerebrale?
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Qual è il principale obiettivo della percezione?
Qual è il principale obiettivo della percezione?
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Quale affermazione descrive meglio l'influenza delle condizioni soggettive sulla percezione?
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Secondo Hermann von Helmholtz, qual è un elemento fondamentale per l'esperienza percettiva?
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Quale delle seguenti affermazioni è un principio della teoria della Gestalt?
Quale delle seguenti affermazioni è un principio della teoria della Gestalt?
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Cosa sostiene la ricerca psicofisiologica riguardo la percezione dei colori?
Cosa sostiene la ricerca psicofisiologica riguardo la percezione dei colori?
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Quale aspetto non è considerato parte del processo percettivo?
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Qual è una delle conseguenze dell'inattività dei circuiti neuronali?
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Quale fenomeno rende impossibile una coincidenza piena tra realtà fisica e percezione?
Quale fenomeno rende impossibile una coincidenza piena tra realtà fisica e percezione?
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In quale modo le informazioni sensoriali vengono elaborate?
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Qual è una delle caratteristiche principali della percezione secondo la prospettiva gestaltica?
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Perché l’esperienza personale è importante nella percezione?
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Quale affermazione rappresenta meglio la complessità del processo percettivo?
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Cosa implica la progettazione della percezione nella psicologia contemporanea?
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Qual è un aspetto chiave dell'integrazione delle esperienze pregresse nella percezione?
Qual è un aspetto chiave dell'integrazione delle esperienze pregresse nella percezione?
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Study Notes
Il cervello e la sua struttura
- Il cervello è l'organo responsabile delle funzioni cognitive e il sistema biologico più complesso conosciuto.
- Il cervello è composto da circa 100 miliardi di neuroni, ognuno connesso a migliaia di altri neuroni attraverso sinapsi.
- La corteccia cerebrale è composta da due emisferi e quattro lobi: frontale, parietale, occipitale e temporale.
- Il lobo frontale è responsabile del controllo dei movimenti, del linguaggio e della personalità.
- Il lobo parietale elabora sensazioni somatiche, l'immagine corporea e la localizzazione spaziale.
- Il lobo occipitale è responsabile della percezione visiva.
- Il lobo temporale è coinvolto nell'udito, nell'apprendimento, nella memoria, nel linguaggio e nelle emozioni.
- I centri del linguaggio sono generalmente localizzati nell'emisfero sinistro nei lobi temporale e frontale.
La plasticità del sistema nervoso centrale
- La plasticità del sistema nervoso si riferisce alla capacità dei circuiti nervosi di adattarsi alle stimolazioni sensoriali esterne e all'ambiente.
- La plasticità è prevalente nella corteccia cerebrale ed è particolarmente evidente nella fase neonatale, ma persiste per tutta la vita.
- Il periodo critico è una fase di particolare sensibilità del sistema nervoso centrale alle influenze esterne, durante la quale vengono acquisite molte competenze.
- L'assenza di stimolazione durante il periodo critico può causare danni irreversibili allo sviluppo.
- Studi recenti dimostrano che il cervello adulto conserva una certa plasticità, consentendo l'apprendimento continuo.
- Anche il corpo si adatta alle esperienze, ad esempio nelle persone cieche che imparano a leggere il Braille, la rappresentazione corticale della zona cutanea del dito utilizzato per la lettura si espande.
- La plasticità cerebrale suggerisce che l'esercizio mentale può contribuire a migliorare e preservare le performance cognitive.
Percezione
- La percezione è il processo cognitivo che consente di trarre informazioni dal mondo esterno attraverso l'integrazione delle sensazioni e delle esperienze pregresse.
- La percezione è influenzata da fattori soggettivi come l'esperienza, lo stato d'animo e la presenza di altre persone.
- La percezione è un processo complesso che coinvolge elementi fisiologici e condizioni soggettive.
- Esiste uno scarto tra la realtà fisica e la realtà percepita, dovuto all'intervento di variabili soggettive durante i processi di elaborazione.
- Il processo percettivo implica l'elaborazione sensoriale, l'intelligenza, l'affettività e la personalità dell'individuo.
La prospettiva psicofisiologica
- La teoria di Hermann von Helmholtz sulla percezione dei colori sostiene l'esistenza di recettori differenti sensibili a diversi spettri cromatici (rosso, azzurro, verde).
- Helmholtz riteneva fondamentale l'attiva organizzazione dei dati sensoriali per l'esperienza percettiva.
- Il cervello elabora inferenze inconsce a partire dalle sensazioni elementari, integrando i dati semplici in un'unità attraverso processi superiori del pensiero.
La prospettiva gestaltica
- La teoria della Gestalt sostiene che la percezione non dipende da singoli elementi, ma dalla strutturazione di questi elementi in un insieme organizzato.
- L'organizzazione finale prevale sugli elementi singoli, creando una figura che si distingue dallo sfondo del campo di stimolazione.
- Wertheimer ha descritto vari principi dell'organizzazione percettiva, come:
- Vicinanza o prossimità: elementi vicini vengono percepiti come unità.
- Somiglianza: elementi simili vengono percepiti come un insieme distinto.
- Chiusura: linee discontinue o stimoli non lineari vengono percepiti come unità chiuse.
- Continuità o destino comune: elementi in movimento nella stessa direzione vengono percepiti come unità.
- Buona forma o pregnanza: le figure simmetriche, regolari e stabili sono percepite più facilmente.
- Esperienza passata: il vissuto dell'individuo influenza il suo modo di percepire le forme.
La prospettiva funzionalista
- La prospettiva funzionalista si concentra sull'aspetto soggettivo della percezione, cioè sul modo in cui le sensazioni vengono integrate in relazione alla personalità dell'individuo.
- Jerome Bruner ha evidenziato le variabili che influenzano la risposta individuale agli stimoli.
- La valenza affettiva di un oggetto influenza i tempi di riconoscimento e la soglia percettiva.
- L'individuo elabora gli stimoli in base al suo vissuto e al suo stato emotivo.
- La teoria funzionalista si basa sul principio che la percezione è influenzata da bisogni e motivazioni individuali.
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Description
Esplora la complessità del cervello umano e le sue funzioni cruciali. Scoprirai la struttura della corteccia cerebrale e il ruolo dei vari lobi nel comportamento e nelle percezioni. Inoltre, verrà trattato il concetto di plasticità del sistema nervoso centrale.
