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Questions and Answers
¿Qué se busca modificar durante el desarrollo de una investigación?
¿Qué se busca modificar durante el desarrollo de una investigación?
- El marco teórico
- Las preguntas originales o agregar otras nuevas (correct)
- Los métodos de recolección de datos
- La población estudiada
¿Cuál de los siguientes aspectos NO debe ser utilizado en las preguntas de investigación?
¿Cuál de los siguientes aspectos NO debe ser utilizado en las preguntas de investigación?
- Términos concretos
- Términos específicos
- Términos abstractos (correct)
- Términos ambiguos (correct)
En el contexto de la investigación de Eugenia, ¿qué factor se está evaluando en su influencia sobre el noviazgo?
En el contexto de la investigación de Eugenia, ¿qué factor se está evaluando en su influencia sobre el noviazgo?
- Los antecedentes familiares
- La duración de la relación
- La edad de los jóvenes
- La proximidad física (correct)
¿Cuál de las siguientes afirmaciones es cierta respecto a los objetivos de una investigación?
¿Cuál de las siguientes afirmaciones es cierta respecto a los objetivos de una investigación?
¿Qué elemento es considerado significativo en la investigación del noviazgo abordada por Eugenia?
¿Qué elemento es considerado significativo en la investigación del noviazgo abordada por Eugenia?
¿En qué población se centra el estudio de Eugenia sobre el noviazgo?
¿En qué población se centra el estudio de Eugenia sobre el noviazgo?
¿Qué tipo de preguntas se recomiendan para una investigación efectiva?
¿Qué tipo de preguntas se recomiendan para una investigación efectiva?
¿Cuál de los siguientes aspectos NO se menciona como un factor en la evaluación de relaciones en el estudio de Eugenia?
¿Cuál de los siguientes aspectos NO se menciona como un factor en la evaluación de relaciones en el estudio de Eugenia?
¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor una hipótesis?
¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor una hipótesis?
Cuál de los siguientes ejemplos sería una hipótesis?
Cuál de los siguientes ejemplos sería una hipótesis?
¿Qué caracteriza a una variable en el contexto de una hipótesis?
¿Qué caracteriza a una variable en el contexto de una hipótesis?
La relación entre las variables en una hipótesis puede ser:
La relación entre las variables en una hipótesis puede ser:
¿Cómo se verifica una hipótesis?
¿Cómo se verifica una hipótesis?
La afirmación 'el índice de cáncer pulmonar es mayor entre los fumadores que entre los no fumadores' es un ejemplo de:
La afirmación 'el índice de cáncer pulmonar es mayor entre los fumadores que entre los no fumadores' es un ejemplo de:
¿Qué puede suceder una vez que se prueba una hipótesis?
¿Qué puede suceder una vez que se prueba una hipótesis?
La afirmación 'a mayor variedad en el trabajo, habrá mayor motivación intrínseca hacia este' es un ejemplo de:
La afirmación 'a mayor variedad en el trabajo, habrá mayor motivación intrínseca hacia este' es un ejemplo de:
¿Qué característica comparten todas las variables mencionadas en el texto?
¿Qué característica comparten todas las variables mencionadas en el texto?
¿Cuál es una fuente común de donde surgen las hipótesis?
¿Cuál es una fuente común de donde surgen las hipótesis?
¿Cómo se define una hipótesis según el contenido presentado?
¿Cómo se define una hipótesis según el contenido presentado?
¿Qué variable se menciona como ejemplo en el contenido?
¿Qué variable se menciona como ejemplo en el contenido?
En el ejemplo de la pregunta de investigación, ¿cuál es el objetivo central?
En el ejemplo de la pregunta de investigación, ¿cuál es el objetivo central?
¿Cuál de las siguientes variables NO se menciona como ejemplo en el contenido?
¿Cuál de las siguientes variables NO se menciona como ejemplo en el contenido?
¿Qué relación tienen las hipótesis con la investigación científica?
¿Qué relación tienen las hipótesis con la investigación científica?
¿Qué aspecto de las variables se menciona como importante para que adquieran valor en la investigación?
¿Qué aspecto de las variables se menciona como importante para que adquieran valor en la investigación?
¿Qué describen las hipótesis alternativas en una investigación?
¿Qué describen las hipótesis alternativas en una investigación?
¿Cómo se simbolizan las hipótesis alternativas?
¿Cómo se simbolizan las hipótesis alternativas?
¿Cuándo se deben formular hipótesis alternativas?
¿Cuándo se deben formular hipótesis alternativas?
¿Qué rol desempeñan las hipótesis nula y de investigación en relación a las hipótesis alternativas?
¿Qué rol desempeñan las hipótesis nula y de investigación en relación a las hipótesis alternativas?
En el ejemplo dado, ¿cuál sería una posible hipótesis alternativa adecuada?
En el ejemplo dado, ¿cuál sería una posible hipótesis alternativa adecuada?
¿Qué determina la cantidad de hipótesis a formular en una investigación?
¿Qué determina la cantidad de hipótesis a formular en una investigación?
¿Cuántas hipótesis alternativas deberían considerarse si solo hay una posibilidad adicional?
¿Cuántas hipótesis alternativas deberían considerarse si solo hay una posibilidad adicional?
En una investigación con múltiples variables, ¿qué aspecto es fundamental para formular hipótesis?
En una investigación con múltiples variables, ¿qué aspecto es fundamental para formular hipótesis?
¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta sobre el origen de las ideas de investigación?
¿Cuál de las siguientes afirmaciones es correcta sobre el origen de las ideas de investigación?
¿Qué factores pueden influir en la generación de ideas de investigación según el contenido?
¿Qué factores pueden influir en la generación de ideas de investigación según el contenido?
¿Dónde pueden surgir ideas de investigación?
¿Dónde pueden surgir ideas de investigación?
¿Cuál es una posible fuente de ideas para investigar fenómenos sociales?
¿Cuál es una posible fuente de ideas para investigar fenómenos sociales?
¿Qué puede suceder tras la generación inicial de una idea de investigación?
¿Qué puede suceder tras la generación inicial de una idea de investigación?
¿Cuál de las siguientes áreas no se menciona como un posible tema de investigación?
¿Cuál de las siguientes áreas no se menciona como un posible tema de investigación?
¿Cuál es una afirmación correcta respecto a la publicidad y su efecto en las elecciones?
¿Cuál es una afirmación correcta respecto a la publicidad y su efecto en las elecciones?
¿Cómo se pueden considerar las fuentes de información al desarrollar una idea de investigación?
¿Cómo se pueden considerar las fuentes de información al desarrollar una idea de investigación?
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Study Notes
Ideas de investigación: ¿De dónde provienen?
- Las ideas de investigación pueden surgir de diferentes fuentes, desde la lectura académica hasta la observación de la vida cotidiana.
- La inspiración puede encontrarse al observar campañas políticas, conversaciones con amigos o incluso mientras se ve un partido de fútbol.
- La interacción con profesores y compañeros puede refinar o modificar las ideas iniciales.
- La investigación previa en revistas científicas, libros y periódicos es esencial para obtener información de base sobre el tema elegido.
La importancia de las preguntas de investigación
- Las preguntas de investigación son cruciales para guiar la búsqueda de respuestas durante la investigación.
- Es preferible que las preguntas sean precisas y específicas, en especial para estudiantes que se inician en la investigación.
- Las preguntas deben evitar términos ambiguos o abstractos.
- La relación entre objetivos y preguntas de investigación debe ser clara y consistente.
Las hipótesis: Propuestas tentativas a comprobar
- Las hipótesis son afirmaciones tentativas que establecen relaciones entre variables.
- Se basan en conocimientos previos y se someten a prueba empírica.
- Se pueden formular con diferentes niveles de generalidad y precisión.
- Un ejemplo de hipótesis: "A mejor condición física mayor resistencia del organismo en partidos de fútbol".
Las variables: Elementos que varían y se pueden medir
- Una variable es una característica que puede fluctuar y ser medida u observada.
- Algunos ejemplos de variables son: el género, la motivación intrínseca, el atractivo físico, el tiempo de aprendizaje y la presión arterial.
- Las variables cobran importancia en la investigación cuando se relacionan con otras variables, formando parte de hipótesis o teorías.
Origen de las hipótesis: Revisiones previas y preguntas de investigación
- Las hipótesis surgen del planteamiento del problema y de la revisión de la literatura.
- Son respuestas tentativas a las preguntas de investigación.
- Pueden derivarse de teorías, generalizaciones empíricas y estudios previos.
Hipótesis alternativas: Otras posibles explicaciones
- Las hipótesis alternativas son opciones diferentes a la hipótesis de investigación y la hipótesis nula.
- Ofrecen explicaciones o descripciones distintas del fenómeno que se investiga.
- Las hipótesis alternativas se simbolizan como Ha.
- Sólo se formulan cuando existen posibilidades adicionales a las hipótesis de investigación y nula.
El número de hipótesis: Dependiendo del problema de investigación
- El número de hipótesis en una investigación varía dependiendo de la complejidad del problema.
- Algunos estudios presentan un gran número de hipótesis debido a la cantidad de variables que se relacionan.
- Otras investigaciones se basan en una o dos hipótesis.
- La cantidad de preguntas de investigación y la complejidad del tema determinan el número de hipótesis.
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