Developmental Psychology Concepts
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Questions and Answers

¿Qué es la descentración tónico-emocional?

  • La percepción y representación mental del cuerpo físico, las partes que lo componen, sus habilidades de movimiento y sus limitaciones.
  • La capacidad de interpretar cómo está el cuerpo, en combinación con la información propioceptiva y exteroceptiva.
  • La preferencia en la utilización de un lado del cuerpo sobre el otro
  • La capacidad de tomar distancia de la acción y las emociones para poder pensar. (correct)

¿Qué es el eje corporal?

  • La manera de cada niño de manifestar el placer de ser él mismo.
  • El grado de tensión de la estructura muscular.
  • La capacidad de interpretar cómo está el cuerpo, en combinación con la información propioceptiva y exteroceptiva.
  • Las líneas imaginarias que atraviesan y describen la configuración corporal. (correct)

¿Qué es la interocepción?

  • El sistema que capta la información de los estímulos que provienen del interior del organismo a través del movimiento de los músculos o los cambios tónicos. (correct)
  • El sistema que recoge la información de los estímulos externos al cuerpo a través de los sentidos.
  • El conjunto formado por las cadenas musculares o miofasciales que enlazan y unifican al organismo de forma continua a través de la fascia.

¿Qué es la lateralidad?

<p>La preferencia en la utilización de un lado del cuerpo sobre el otro. (B)</p> Signup and view all the answers

¿Qué es el sistema miofascial?

<p>El conjunto formado por las cadenas musculares o miofasciales que enlazan y unifican al organismo de forma continua a través de la fascia. (A)</p> Signup and view all the answers

¿Qué es el paralelismo psicomotor?

<p>La concepción mecanicista o instrumental del cuerpo que lo convierte en un potencial de rendimiento sin relación alguna con la psicología o las emociones. (C)</p> Signup and view all the answers

¿Qué son las interacciones precoces?

<p>Los intercambios tempranos y frecuentes en los que el objeto materno y el bebé se transforman a nivel corporal psíquico y emocional cuando se satisfacen, o no, las necesidades principales (hambre, frio, sueño, dolor). (B)</p> Signup and view all the answers

¿Qué representa el examen psicomotor?

<p>Prueba estandarizada para determinar el desarrollo motor esperable de los niños. (B)</p> Signup and view all the answers

¿Qué es la capacidad empática?

<p>La habilidad de conectar con las emociones de los demás, sin dejarse invadir por ellas. (B)</p> Signup and view all the answers

¿Quién es Bernard Aucouturier?

<p>Un pedagogo francés creador de la Práctica Psicomotriz Aucouturier. (A)</p> Signup and view all the answers

¿Qué es la alteración psicomotriz?

<p>Resultado del fracaso en la integración de las experiencias corporales en el psiquismo que se manifiesta a través de las alteraciones de la expresividad motriz. (B)</p> Signup and view all the answers

¿Qué son los aprendizajes instrumentales?

<p>Competencias básicas que necesita el niño para acceder a los conocimientos curriculares como los conceptos lógico-matemáticos, la lecto- estructura, el lenguaje y la comunicación. (B)</p> Signup and view all the answers

¿Qué es un cuento motor?

<p>Una historia jugada, vivenciada y escenificada por el grupo de niños a partir de la narración de un cuento. (B)</p> Signup and view all the answers

¿Qué implica el desarrollo motor autónomo?

<p>Evolución del control motor y postural desde el nacimiento a la adquisición de la marcha, basada en la exploración libre de las capacidades motrices por parte del bebé y una actitud no intervencionista del adulto. (C)</p> Signup and view all the answers

¿Qué es la consciencia corporal?

<p>La capacidad humana de reconocer y percibir lo relativo al cuerpo, sus cualidades y capacidades, en relación con el mundo y la realidad con los que se relaciona. (A)</p> Signup and view all the answers

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