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Évaluation des sites web (2017-2018)

• Le cours porte sur l'évaluation des sites web.
• Le plan du cours est divisé en deux parties : éléments de définition et évaluation sur le web.
• La première partie aborde Internet, le web, le web invisible, l'évolution du web, les sites web, les pages web, les URL et l'arborescence.
• La deuxième partie traite de la définition de l'évaluation, des raisons de l'évaluer, des critères d'évaluation de l'information et des sites web, et des outils d'évaluation : grilles.

Internet et le Web

• Internet est un réseau des réseaux (réseau interconnecté) ; infrastructure globale, supportant l'information et la communication décentralisée.
• Internet utilise différentes technologies (lignes téléphoniques, câbles, fibres optiques, satellites).
• Les ordinateurs partagent des ressources via un serveur, reliés par des routeurs.
• Les applications et services incluent le courrier électronique, la messagerie instantanée, les forums et le transfert de fichiers (FTP).
• Le web est un service d'Internet.

Adresse IP et protocoles

• L'adresse IP identifie un ordinateur sur un réseau.
• TCP/IP est le protocole de communication entre ordinateurs.
• Les routeurs permettent la communication entre réseaux.

Web versus Internet

• Internet est l'infrastructure, le web est un service.
• Le web utilise l'HTTP.
• L'utilisateur utilise les navigateurs (Google Chrome, Explorer, Safari).
• Le web est un ensemble de pages reliées sur différents serveurs web.

Moteur de recherche

• Le fonctionnement d'un moteur de recherche implique un client, un serveur d'interrogation et un serveur d'indexation.
• Des robots (crawlers/spiders) effectuent un balayage du web pour collecter des informations.
• Le moteur d'indexation est responsable de l'indexation et du stockage des données.

Web invisible (Deep Web)

• Le web invisible est la partie non indexée du web, inaccessible aux moteurs de recherche traditionnels.
• Il contient des pages protégées par mot de passe, des intranets, des serveurs de bases de données, des sites nécessitant une inscription.

Évolution du Web

• Web 1.0 (1991-1999): Information statique, orientée entreprises, interaction limitée, répertoires, moteurs de recherche par mots clés.
• Web 2.0 (2000-2009): Interaction accrue, partage de contenu, réseaux sociaux, communauté.
• Web 3.0 (2010-xxxx): Web intelligent, basé sur l'individu, données dynamiques, réalité augmentée, outils multimédias, personnalisation des applications.

Sites Web et pages Web

• Un site web est un ensemble de pages web interconnectées.
• Les pages web sont des documents structurés, hyperliées et accessibles via une URL.
• Chaque page dispose d'une adresse unique (URL).
• L'arborescence organise la structure des pages du site, pour permettre une navigation logique.

Adresse URL

• L'URL est une adresse web unique (Uniform Resource Locator).
• L'URL comprend un protocole (http://), un nom de serveur, et un nom de domaine.
• Le schéma de l'URL est standardisé.

Typologie des sites

• Sites d'entreprises, Sites institutionnels, Pages personnelles, Réseaux sociaux.

Évaluation : Définition

• Évaluer un site web est un processus d'observation, d'analyse et de jugement de la valeur du site.
• L'évaluation se fait sur la forme du site (design, ergonomie) et le fond (contenu).
• Les critères d'évaluation sont variés et dépendent du type de site.

Évaluer : Pourquoi ?

• Internet est un espace complexe avec une hétérogénéité dans l'information, les supports et les formats.
• L'évaluation permet de déterminer si l'information est fiable, pertinente et utile dans un contexte spécifique.
• Des critères comme la fiabilité, la pertinence, l'utilisabilité et la présentation sont importants dans la qualité d'un site.

Un site de qualité

• Un site de qualité doit être accessible à tous (handicapés inclus), actualisés, compatibles aux différents outils de consultation (ordinateurs, smartphones, tablettes).
• Fiable (sûr, vérifiable par une source), utile (répond aux besoins de l'utilisateur), utilisable (facile d'emploi quelle que soit sa méthode de consultation).
• Séduisant (attirant esthétiquement), visible (accessible aux moteurs de recherches et aux personnes).

Critères d'évaluation

• Un site de qualité doit tenir compte de l'auteur, de la provenance, de l'objectivité, de l'exactitude et de l'actualité des informations.
• Les grilles d'évaluation aident à évaluer la qualité d'un site web.
• L'utilisation du QQOQCP est suggérée : Qui ? Quoi ? Où ? Quand ? Comment ? Pourquoi ?, pour comprendre et analyser plus en détail un site web.

Modèle grille d'évaluation

• Définit des critères pour évaluer un site web.
• Les critères couvrent la forme du site (design, navigation), le fond (contenu) et les autres points.

Exemples de grilles d'évaluation

• Des exemples concrets de questions pour une évaluation approfondie sont fournis.
• Les grilles traitent d'éléments comme l'auteur, la structure, la navigation, le contenu, le design et les médias (images et vidéos).

Analyse avancée des sites web

• Une analyse approfondie des forces et faiblesses d'un site web, avec différents indicateurs clés.
• La grille d'évaluation aide à une analyse systémique et pragmatique des informations et données.
• Des indicateurs précis, tels que la conception, la navigation ou la présence de liens pertinents , sont utilisés pour évaluer un site de manière détaillée.

Références

• Une liste de ressources pour approfondir les concepts est disponible.