History of Guatemala I

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Questions and Answers

¿Cuál es la función principal de la historia según el texto?

La historia se encarga del estudio del pasado de la humanidad.

¿Cómo define el texto la 'historia como conciencia'?

Como la interpretación de la experiencia de la evolución temporal del mundo y de uno mismo, para orientar la vida práctica.

¿Qué implica la 'historia como personalización' según el texto?

El reconocimiento del individuo como ser humano con derechos, no solo como parte de una estructura superior.

¿Cuál es el objetivo principal de la historiografía?

<p>Registrar la historia de la humanidad por escrito.</p> Signup and view all the answers

Según el texto, ¿cuál es la diferencia entre 'cultura' y 'civilización' en la estructura de la historia?

<p>Cultura se refiere a pueblos que no han alcanzado la revolución urbana, mientras que civilización designa los logros de aquellos que la han rebasado.</p> Signup and view all the answers

¿Qué tipo de pensamiento se asocia con los pueblos que permanecen en el estadio de la cultura?

<p>Pensamiento mítico con una concepción cíclica del tiempo.</p> Signup and view all the answers

¿Qué consecuencias trajo la Revolución urbana en términos de producción, según el texto?

<p>Grupos humanos encontraron más rentable apropiarse de la producción de otros en lugar de producir por sí mismos.</p> Signup and view all the answers

Según lo presentado, ¿cómo define el texto a las sociedades humanas dentro de las civilizaciones?

<p>Como sistemas vivos organizados para asegurar la supervivencia y crecimiento, con capacidad para obtener, elaborar e integrar materiales.</p> Signup and view all the answers

¿Qué implica el 'contexto internacional' en el estudio de una sociedad?

<p>Que cada sociedad es un subsistema dentro de la civilización y que es preciso considerar sus relaciones con otras sociedades.</p> Signup and view all the answers

¿Cuáles son las dos maneras de abordar el estudio de una sociedad?

<p>Sincrónicamente y diacrónicamente.</p> Signup and view all the answers

¿Cuáles son las tres estructuras en las que se agrupan las actividades para un estudio sincrónico?

<p>Socioeconómica, jurídico-política e ideológica.</p> Signup and view all the answers

¿Qué elementos comprende la estructura económica, según el texto?

<p>Medios humanos y materiales, y relaciones sociales encaminadas a producir y distribuir bienes y servicios.</p> Signup and view all the answers

¿Cómo define el texto al 'medio natural' dentro de la estructura socioeconómica?

<p>Como el espacio geográfico donde se desarrolla una sociedad.</p> Signup and view all the answers

En la estructura socioeconómica, ¿qué representa la 'población'?

<p>La portadora de la fuerza de trabajo, cuyo potencial biológico y capacidad científico-técnica importa destacar.</p> Signup and view all the answers

¿Qué papel juegan los 'medios de producción y relaciones de producción' en la estructura económica?

<p>Constituyen el núcleo de toda estructura económica y determinan a largo plazo la índole y desarrollo de una sociedad.</p> Signup and view all the answers

Flashcards

¿Qué es la Historia?

Es la ciencia social que se encarga del estudio del pasado de la humanidad.

Historia como Disciplina

Es la disciplina que estudia acontecimientos pasados, basándose en documentos y testimonios confiables.

Historia como Conciencia

El continuo desarrollo de las ciencias humanas, divulgando el saber a más personas.

Historia como Personalización

Reconocimiento del individuo como ser humano, no solo como parte de una estructura.

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Historiografía

Disciplina que registra la historia de la humanidad por escrito.

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Cultura (en Historia)

Estructuras sociales que aún no han alcanzado la revolución urbana.

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Civilización

Logros materiales y espirituales de pueblos que han rebasado la cultura.

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Revolución Urbana

Transformación de sociedades con excedentes de producción y tecnología avanzada.

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Estructura de las Civilizaciones

Sistemas vivos de familias organizadas para asegurar supervivencia y crecimiento.

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Contexto Internacional

Cada sociedad es un subsistema dentro de sistemas mayores de civilizaciones.

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Sincrónicamente

Situación de una sociedad en un momento específico.

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Diacrónicamente

Evolución de una sociedad a lo largo del tiempo.

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Estructura Económica

Conjunto de medios humanos y materiales para producir bienes y servicios.

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Medio Natural

Espacio geográfico donde se desarrolla una sociedad.

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Medios de producción

Equipamiento material y científico-técnico con el que cuenta la sociedad.

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Study Notes

  • Guatemala I's history is discussed
  • The social science that studies humanity's past: history
  • History relies on dependable sources to offer evidence and back up written narratives and historical interpretations
  • Herodotus and Thucydides were among the first historians in Greece
  • Over time, the compilation of data by historical writers gave way to the search for logical explanations for the events they researched

History as Consciousness

  • The continuous development of the human and natural sciences alongside the dissemination of knowledge and information to increasingly large segments of the population is history as consciousness
  • The sum of mental processes by which people interpret the temporal evolution of their world and themselves is history

History as Personalization

  • Individuals gradually acquire the right to be recognized and seen as human beings rather than as passive members of a superior structure, in history
  • All people have the right to be considered as such, we are all children of the same God

Historiography

  • Historiography aims to document humanity's history
  • With time, it has evolved as a discipline, adapting its methodologies and tools
  • The science of history is historiography; the object of historiography is where history emerges

Structure of History: Cultures and Civilizations

  • Cultures are for people who have not yet achieved urban revolution
  • Civilizations designate achievements, both in material and spiritual, of those people who have already passed it
  • The peoples who have remained or remain in the cultural stadium interpret reality through myths and have a cyclical conception of time
  • Peoples who access civilization without renouncing myths develop science as an instrument to explain the real and an vectorial idea of time

Urban Revolution

  • With the Urban Revolution and the emergence of significant production surpluses, which resulted from technological revolution between the fifth and the third millennia, some human groups find it more profitable to appropriate what others produce than to produce it themselves
  • Inventions from this movement include the wheel, the plow, artificial irrigation, sailing, metallurgy, brick, solar calendar, and writing

Structure of Civilizations

  • Human societies are living systems
  • They are sets of families organized to ensure community survival and growth, with capacity to obtain, process, and integrate materials from the natural environment and other societies

International Context

  • Every society is a subsystem within the system formed by the societies of its civilization
  • And this civilization is, in turn, another subsystem in the system of all civilizations
  • It is necessary to situate the society within the historical coordinates of the moment and to reference the type of relationships it will maintain with other societies in its environment
  • Our society's study will be approached in two different ways

Societies Study

  • Synchronic: It's situation at a certain time
  • Diachronic: Its evolution over time

Synchronic Study

  • For a more comfortable study, all activities can be grouped into three basic sectorial structures:
  • Socio-economic structure includes the economic structure and the social structure
  • Legal-political structure includes the political system and the power system
  • Ideological structure is the final structure

Socio-Economic Structure

  • The Socio-economic structure constitutes human resources, materials, and social connections used to produce and deliver goods and services
  • Natural environment: represents the geographic area where society grows
  • Population: It is the bearer of the labor force, whose biological potential and scientific-technical capacity are essential to highlight
  • Means of production: also called capital, consists of all the material and scientific-technical equipment that society has
  • Relations of production: are the relationships that are established between the human groups that appropriate the production surpluses and the direct producers and show how the appropriation is made
  • Character of production: can be oriented toward very diverse activities: agriculture, livestock, industry, services, etc.
  • Means of production and production relations: constitute the nucleus of the structure and determine the nature and long-term development of society

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