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Questions and Answers
¿Cuál de las siguientes problemáticas NO menciona el movimiento reformista-progresista?
¿Qué principios son defendidos por el movimiento reformista-progresista?
¿Qué tipo de políticas emergen junto al movimiento reformista-progresista?
¿Cuál de las siguientes características describe mejor el contexto social del movimiento reformista-progresista?
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El movimiento reformista-progresista busca la defensa de derechos de:
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En el contexto del movimiento reformista-progresista, ¿qué aspecto se critica especialmente?
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¿Qué enfoque propone el movimiento reformista-progresista respecto a la participación ciudadana?
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¿Cuál es uno de los problemas sociales que se reconoce dentro de las principales preocupaciones del movimiento?
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¿Cuál es el objetivo principal de desarrollar correctamente el contenido de los bienes en las comunidades organizadas?
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¿Qué enfoque se destaca en la obra de autores como Charles Cooley y Robert en el contexto de la interacción social?
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¿Qué representa la autobiografía de Benjamín Robert en el contexto mencionado?
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¿Cuál es una de las características de las historias de vida grupales en el contexto del diálogo de saberes?
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¿Qué se propone en relación a la terminación del proceso en un grupo?
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¿Cuál es el enfoque principal de la sociología del conocimiento según se describe?
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¿Quiénes fueron autores fundamentales en la sociología del conocimiento mencionados en el contenido?
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¿Qué tipo de trabajo realizó el autor en los barrios más pobres de Boston?
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¿Cuál fue la premisa de la colaboración entre el autor y su compañera Isabel Briggs?
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¿Cuál de los siguientes aspectos NO se menciona en relación con el autor y sus estudios?
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¿Qué acción se promovía entre la población en la que el autor trabajaba en Boston?
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¿Qué tema complementó William Isaac Thomas en sus estudios según el contenido?
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¿Qué valoraron las contribuciones del autor en su trabajo con las comunidades?
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¿Cuál es el concepto referido a la relación recíproca entre sujeto y objeto?
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¿Qué corriente psicológica se menciona junto al funcionalismo y el psicoanálisis?
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¿Qué elementos de la vida diaria se consideran parte de la política según el texto?
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¿Quiénes son las autoras mencionadas en relación con lo político y la política?
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¿Qué tipo de actividad se menciona como parte de la vida diaria que debería considerarse política?
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¿Cuál es un de los conceptos que se atribuyen a la relación política según el contenido?
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En la actualidad, ¿qué temas son abordados por Kate Millett o Chantal Mouffe?
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¿Qué concepto describe la interacción y la influencia mutua en las relaciones sociales?
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¿Qué aportes realizó la concepción de la mente en la psicología y el Trabajo Social?
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La conexión entre lo material, lo mental, lo natural y lo espiritual en la concepción se describe como:
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¿Cuál fue una de las críticas hacia los tratamientos que se brindaban a personas con padecimientos mentales?
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¿Qué perspectiva se desarrolló respecto a la herencia europea en la construcción social de la mente?
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¿Qué elemento es crucial en la teoría de la fusión de lo material, lo mental, lo natural y lo espiritual?
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Mary Richmond destacó un cambio en la concepción de las patologías que antes se consideraban:
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¿Cómo se caracterizó la solidaridad que se buscó fomentar hacia los 'sufrientes'?
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El desarrollo de una comprensión crítica hacia las condiciones de los 'abajo' se basa en:
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Study Notes
El Trabajo Social: Historia y Fundamentos
- El texto habla sobre la historia y los fundamentos del Trabajo Social. El autor describe, cómo se consolidó este campo desde la década de 1920, reconociendo la influencia de pioneros como Mary Richmond y Jane Addams.
- Mary Richmond, considerada como la figura central de la "era científica" del Trabajo Social, es un personaje clave. Ella impulsó la profesionalización de la disciplina utilizando métodos analíticos y sistemáticos en torno al trabajo social.
- Su obra, “Social Diagnosis” (1917), fue un punto de inflexión.
- Jane Addams, feminista y pacifista, fue una figura clave en el movimiento social del siglo XX.
- Su trabajo se centró en la reducción de la pobreza y la lucha por los derechos de la mujer.
- El texto destaca la creación de la International Association of Social Workers (IASW), una organización que representa a trabajadores sociales y profesionales de la ayuda en todo el mundo.
- La IASW fue fundada en 1928 y desde entonces reúne a más de 500 organismos nacionales de trabajo social de 120 países.
- A mediados del siglo XX, el Trabajo Social recibió influencia de pensadores como George Herbert Mead y William Thomas.
- George Herbert Mead contribuyó al trabajo social con el desarrollo de la psicología social y la interacción simbólica.
- Se reconoce su influencia en el modelo de diagnóstico social y la comprensión de la dinámica social del Trabajo Social.
- William Thomas fue un sociólogo reconocido por su trabajo sobre la cultura y la sociedad.
- Su contribución al trabajo social incluye la noción de "situación definida" y la "actitud" en el análisis de la vida social.
- El texto habla también de la "sociología del conocimiento", donde se destaca la relación entre las ideas y la posición social de las personas.
- Este concepto se asocia a figuras como Karl Mannheim, quien escribió sobre la relación entre la ideología y la posición social.
- Se resalta la importancia de la participación social activa como un pilar fundamental del Trabajo Social.
- El texto menciona la influencia de diversos autores y teóricos en el desarrollo del Trabajo Social, incluyendo a Kate Millett y Chantal Mouffe, y su enfoque en "lo político" y "la política".
- Se hace hincapié en la necesidad de un Trabajo Social que abarque la complejidad de la vida diaria de las personas, comprendiendo las necesidades, las relaciones y las condiciones sociales.
- A finales del siglo XX, se mencionan autores como Harold Laski y Graham Walls, quienes influyeron en el desarrollo del Trabajo Social desde una perspectiva interaccionista simbólica, destacando el rol de las redes sociales como factor clave en el cambio social.
- Se mencionan, además, autores como Charles Cooley y Robert Park quienes ayudaron a desarrollar la comprensión sobre la influencia del grupo y la interacción en la sociedad.
- El texto también habla sobre la importancia del trabajo social en grupos
- Se describe el proceso de intervención en trabajo social grupal con etapas clave:
Etapas de la Intervención en Trabajo Social Grupal
- Selección y formación del grupo
- Diagnóstico grupal
- Conocimiento mutuo y normas del grupo
- Desarrollo de actividades individuales y grupales
- Terminación del proceso
- La información también enfatiza la relevancia de la construcción colectiva de conocimiento y el diálogo de saberes en el ámbito del Trabajo Social.
- Por último, el texto destaca el papel del Trabajo Social en ayudar a las personas a superar la pobreza, la injusticia, la corrupción, la explotación laboral, la discriminación y otros problemas sociales.
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Description
Este cuestionario explora la historia y fundamentos del Trabajo Social, centrándose en las contribuciones de figuras clave como Mary Richmond y Jane Addams. A través de sus obras y esfuerzos, se consolidó este campo desde la década de 1920, promoviendo la profesionalización y la lucha por los derechos sociales. Conocerás más sobre la IASW y su impacto en la profesión.