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Questions and Answers
¿Cuál de las siguientes NO es una consecuencia directa del elevado endeudamiento según el texto?
¿Cuál de las siguientes NO es una consecuencia directa del elevado endeudamiento según el texto?
- Reducción de recursos para inversiones.
- Aumento de la vulnerabilidad y la exclusión social.
- Incremento del poder de intervención de los Estados. (correct)
- Disminución de la calidad de los servicios públicos.
¿Qué impacto tuvo la creación de la Charity Organization Society (COS) en 1869?
¿Qué impacto tuvo la creación de la Charity Organization Society (COS) en 1869?
- Promovió la desorganización de la asistencia social.
- Disminuyó la importancia de la asistencia social organizada.
- Ignoró la beneficencia y los derechos de los pobres.
- Organizó la asistencia social. (correct)
¿Cuál fue la principal contribución de Mary Ellen Richmond en el ámbito del trabajo social?
¿Cuál fue la principal contribución de Mary Ellen Richmond en el ámbito del trabajo social?
- Estudió la beneficencia y defendió los derechos de los pobres.
- Desarrolló metodologías de trabajo social. (correct)
- Fundó Save the Children.
- Creó el Centro Oficial de Formación de Educadores Especializados.
¿Qué labor realizó Concepción Arenal en relación con la beneficencia y los derechos de los pobres?
¿Qué labor realizó Concepción Arenal en relación con la beneficencia y los derechos de los pobres?
¿Cuál fue el enfoque principal de los movimientos civiles que surgieron durante el siglo XX?
¿Cuál fue el enfoque principal de los movimientos civiles que surgieron durante el siglo XX?
¿Cuál fue la principal contribución de Eglantyne Jebb al ámbito social?
¿Cuál fue la principal contribución de Eglantyne Jebb al ámbito social?
¿Qué tipo de formación ofrecía la Escuela de Trabajadores Sociales de Cáritas en 1958?
¿Qué tipo de formación ofrecía la Escuela de Trabajadores Sociales de Cáritas en 1958?
¿Cuál de los siguientes NO es un ejemplo de corrientes pedagógicas relacionadas con la atención infantil mencionadas en el texto?
¿Cuál de los siguientes NO es un ejemplo de corrientes pedagógicas relacionadas con la atención infantil mencionadas en el texto?
¿Cómo influyó la cultura griega clásica en la percepción social de la enfermedad y la discapacidad?
¿Cómo influyó la cultura griega clásica en la percepción social de la enfermedad y la discapacidad?
¿Cuál fue la principal contribución del concepto romano de humanitas al ámbito social?
¿Cuál fue la principal contribución del concepto romano de humanitas al ámbito social?
¿Cómo transformó el Renacimiento la respuesta a la pobreza en comparación con la Edad Media?
¿Cómo transformó el Renacimiento la respuesta a la pobreza en comparación con la Edad Media?
Además de la ayuda social, ¿qué otra dimensión surgió en el tratamiento de la pobreza durante el Renacimiento y los estados modernos?
Además de la ayuda social, ¿qué otra dimensión surgió en el tratamiento de la pobreza durante el Renacimiento y los estados modernos?
¿Cuál fue uno de los efectos de la industrialización en el tratamiento de la 'alteridad' (personas consideradas diferentes o marginadas)?
¿Cuál fue uno de los efectos de la industrialización en el tratamiento de la 'alteridad' (personas consideradas diferentes o marginadas)?
¿Cuál de las siguientes características NO es típica del desarrollo del Estado de Bienestar en los países del sur de Europa?
¿Cuál de las siguientes características NO es típica del desarrollo del Estado de Bienestar en los países del sur de Europa?
¿Cómo influyó la caridad cristiana en la atención a los vulnerables?
¿Cómo influyó la caridad cristiana en la atención a los vulnerables?
¿Qué factor ha contribuido significativamente a la crisis del Estado de Bienestar a nivel global?
¿Qué factor ha contribuido significativamente a la crisis del Estado de Bienestar a nivel global?
¿Cuál de los siguientes modelos de Estado de Bienestar se caracteriza por una menor intervención estatal y una mayor responsabilidad individual?
¿Cuál de los siguientes modelos de Estado de Bienestar se caracteriza por una menor intervención estatal y una mayor responsabilidad individual?
¿Cuál fue el propósito principal de la reclusión de la alteridad durante la industrialización (siglos XVII-XIX)?
¿Cuál fue el propósito principal de la reclusión de la alteridad durante la industrialización (siglos XVII-XIX)?
¿En qué década comenzaron los países del sur de Europa a desarrollar sus Estados de Bienestar?
¿En qué década comenzaron los países del sur de Europa a desarrollar sus Estados de Bienestar?
¿Qué papel desempeñaron los benefactores y gremios locales en la Edad Media?
¿Qué papel desempeñaron los benefactores y gremios locales en la Edad Media?
Según la información proporcionada, ¿cuál es el modelo de Estado de Bienestar donde la familia juega un papel central en la provisión de bienestar?
Según la información proporcionada, ¿cuál es el modelo de Estado de Bienestar donde la familia juega un papel central en la provisión de bienestar?
¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor el enfoque del modelo Conservador de Estado de Bienestar?
¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor el enfoque del modelo Conservador de Estado de Bienestar?
Además de la globalización, ¿qué otro factor se menciona como causa de la crisis del Estado de Bienestar?
Además de la globalización, ¿qué otro factor se menciona como causa de la crisis del Estado de Bienestar?
Si un país tiene un sistema de bienestar social que se basa principalmente en la ayuda a quienes han contribuido a través del empleo, ¿a qué modelo se asemeja más?
Si un país tiene un sistema de bienestar social que se basa principalmente en la ayuda a quienes han contribuido a través del empleo, ¿a qué modelo se asemeja más?
¿Cuál de las siguientes NO es una función principal de la Organización Mundial de la Salud (OMS)?
¿Cuál de las siguientes NO es una función principal de la Organización Mundial de la Salud (OMS)?
En el contexto de la Constitución Española de 1978, ¿qué diferencia principal existe entre los derechos fundamentales y los principios rectores?
En el contexto de la Constitución Española de 1978, ¿qué diferencia principal existe entre los derechos fundamentales y los principios rectores?
Según la estructura del sistema público de servicios sociales, ¿cuál de las siguientes características define a los Servicios Sociales de Atención Primaria (Básicos)?
Según la estructura del sistema público de servicios sociales, ¿cuál de las siguientes características define a los Servicios Sociales de Atención Primaria (Básicos)?
¿Cuál de los siguientes NO es un principio básico de la Ley 3/2019 de servicios sociales inclusivos de la Comunitat Valenciana?
¿Cuál de los siguientes NO es un principio básico de la Ley 3/2019 de servicios sociales inclusivos de la Comunitat Valenciana?
En relación con los derechos sociales garantizados en España, ¿qué implicación tiene que un derecho esté clasificado como 'derecho ciudadano'?
En relación con los derechos sociales garantizados en España, ¿qué implicación tiene que un derecho esté clasificado como 'derecho ciudadano'?
¿Qué papel desempeña el Fondo Social Europeo (FSE) en el ámbito de la Unión Europea (UE)?
¿Qué papel desempeña el Fondo Social Europeo (FSE) en el ámbito de la Unión Europea (UE)?
Si una persona necesita información y orientación sobre recursos sociales disponibles en su municipio, ¿a qué nivel del sistema público de servicios sociales debería dirigirse inicialmente?
Si una persona necesita información y orientación sobre recursos sociales disponibles en su municipio, ¿a qué nivel del sistema público de servicios sociales debería dirigirse inicialmente?
¿Cuál es la principal función de los estatutos de autonomía en España?
¿Cuál es la principal función de los estatutos de autonomía en España?
¿Cuál de las siguientes NO es una causa adquirida de ceguera?
¿Cuál de las siguientes NO es una causa adquirida de ceguera?
Una persona que pierde la audición después de haber aprendido a hablar, ¿qué tipo de pérdida auditiva experimenta?
Una persona que pierde la audición después de haber aprendido a hablar, ¿qué tipo de pérdida auditiva experimenta?
¿Cuál de las siguientes NO es una clasificación de la sordoceguera según el momento de aparición?
¿Cuál de las siguientes NO es una clasificación de la sordoceguera según el momento de aparición?
En el contexto de la sordoceguera, ¿qué sistema de comunicación alternativo se utiliza comúnmente para facilitar la interacción?
En el contexto de la sordoceguera, ¿qué sistema de comunicación alternativo se utiliza comúnmente para facilitar la interacción?
¿Qué tipo de lesión o condición NO se considera una causa de diversidad funcional motora?
¿Qué tipo de lesión o condición NO se considera una causa de diversidad funcional motora?
Si una persona experimenta una disminución parcial de la capacidad auditiva, ¿cómo se denomina esta condición?
Si una persona experimenta una disminución parcial de la capacidad auditiva, ¿cómo se denomina esta condición?
¿Cuál de los siguientes describe mejor la parálisis?
¿Cuál de los siguientes describe mejor la parálisis?
Una persona nace con audición normal, pero debido a una enfermedad, desarrolla pérdida auditiva. Posteriormente, esta persona también pierde la visión. ¿Qué tipo de sordoceguera padece?
Una persona nace con audición normal, pero debido a una enfermedad, desarrolla pérdida auditiva. Posteriormente, esta persona también pierde la visión. ¿Qué tipo de sordoceguera padece?
¿Cuál de las siguientes NO es una modalidad de atención ofrecida por los Centros de Rehabilitación de Personas con Discapacidad Física (CRMF)?
¿Cuál de las siguientes NO es una modalidad de atención ofrecida por los Centros de Rehabilitación de Personas con Discapacidad Física (CRMF)?
Una persona con discapacidad que no proviene de un centro de educación especial, ¿cuál es el principal requisito para acceder a plazas reservadas en la Formación Profesional (FP) reglada?
Una persona con discapacidad que no proviene de un centro de educación especial, ¿cuál es el principal requisito para acceder a plazas reservadas en la Formación Profesional (FP) reglada?
¿Qué porcentaje de puestos deben ser reservados para personas con discapacidad en la Administración pública, según la normativa de integración sociolaboral?
¿Qué porcentaje de puestos deben ser reservados para personas con discapacidad en la Administración pública, según la normativa de integración sociolaboral?
¿Cuál es el porcentaje mínimo de trabajadores con discapacidad que deben conformar la plantilla de un Centro Especial de Empleo?
¿Cuál es el porcentaje mínimo de trabajadores con discapacidad que deben conformar la plantilla de un Centro Especial de Empleo?
¿Cuál de los siguientes principios educativos NO está directamente relacionado con la atención de personas con discapacidad?
¿Cuál de los siguientes principios educativos NO está directamente relacionado con la atención de personas con discapacidad?
¿Cuál es el objetivo principal de los recursos de integración sociolaboral para personas con discapacidad?
¿Cuál es el objetivo principal de los recursos de integración sociolaboral para personas con discapacidad?
En el contexto de los recursos de integración sociolaboral, ¿a qué se refieren los 'enclaves laborales'?
En el contexto de los recursos de integración sociolaboral, ¿a qué se refieren los 'enclaves laborales'?
Una escuela quiere asegurar la correcta atención de un nuevo alumno con discapacidad. ¿Qué proceso es fundamental para determinar los recursos educativos que necesita?
Una escuela quiere asegurar la correcta atención de un nuevo alumno con discapacidad. ¿Qué proceso es fundamental para determinar los recursos educativos que necesita?
Flashcards
Transición democrática
Transición democrática
Proceso por el cual los países del sur de Europa adoptaron principios de bienestar social en los años 70.
Características del Estado de Bienestar
Características del Estado de Bienestar
Bajo gasto social, universalización parcial de servicios, y sistema contributivo.
Modelo Liberal/anglosajón
Modelo Liberal/anglosajón
Minima ayuda estatal, solo en emergencias; países como Reino Unido y EE.UU.
Modelo Conservador
Modelo Conservador
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Modelo Socialdemócrata/nórdico
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Modelo Mediterráneo
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Crisis del Estado de Bienestar
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Factores de la crisis
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Acojida y cuidado histórico
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Alteridad en textos antiguos
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Aportación de la Grecia clásica
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Humanitas romana
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Caridad cristiana
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Secularización de la pobreza
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Industrialización y reclusión
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Mirada clínica
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OMS
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Corte Internacional de Justicia
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Derechos Sociales en España
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Objetivo de la Ley de Servicios Sociales de Valencia
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Principios Básicos de Servicios Sociales
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Servicios Sociales de Atención Primaria
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Ley 3/2019 de Servicios Sociales Inclusivos
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Estado de Bienestar
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Crisis económica estructural
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Vulnerabilidad social
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Charity Organization Society (COS)
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Eglantyne Jebb
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Movimientos de Iniciativa Civil
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Centro Oficial de Formación de Educadores Especializados
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Cáritas y Educación Social
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Misiones pedagógicas
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CRMF
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Normalización
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Igualdad de oportunidades
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Evaluación psicopedagógica
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Formación Profesional (FP)
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Cuota de reserva
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Incentivos económicos
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Empleo protegido
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Causas congénitas
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Causas adquiridas
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Sordera
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Hipoacusia
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Sordoceguera congénita
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Diversidad funcional motora
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Lesión en el sistema nervioso
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Parálisis
Parálisis
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Study Notes
Historical, Legal, and Administrative Framework of Social Action
- Early Expressions of Social Action: Care and support have been documented throughout history, supported by disciplines like paleopathology (study of ancient diseases). Early texts, like the Old Testament, show concern for poverty, illness, and disability, seen as undesirable conditions. Classical Greek thought explored illness and disability as part of the natural world. Roman "humanitas" (human value) also contributed by supporting social welfare practices.
- Christian Charity: Christian principles emphasize equality before God and aiding the vulnerable. Institutions emerged within the Church to support the needy. Benefactors and guilds provided social aid in the Middle Ages.
- Secularization: The Renaissance marked a shift away from purely religious approaches to social issues. Modern states increasingly took over responsibility for addressing poverty and social problems.
- Industrialization and Social Action: The 18th and 19th centuries saw industrialization prompting the containment of those deemed "different" in penitentiaries, workhouses, and asylums. A new focus on scientific approaches to mental illness also appeared.
- Public Intervention & Social Assistance: Liberal principles consolidated, with states assuming a prominent role in social services. Shifting from charity to structured social assistance gained traction. The Industrial Revolution reinforced the need for social protection as a consequence of the emerging working class.
- Social Action in Spain: The evolution of social services in Spain, including early laws and regulations related to social assistance and the rights of laborers, as well as the evolution of social assistance and welfare systems.
Professionalization of Social Action
- 19th Century Roots: The Charity Organization Society (COS) in 1869 marked the start of professionalizing social assistance. Influential figures like Mary Ellen Richmond developed new social work methodologies..
- 20th Century Developments: The 20th century saw further advancements in social work theory and practice and the rise of citizen movements related to social issues. Various progressive movements developed, notably with focus on childhood and education.
- Professionalization: The emergence of formally recognized social work study and careers followed. This resulted in an increased specialization of social intervention services and social workers.
Legal Framework of Social Action
- International Level (UN): Various organizations govern and support global social action. The UN plays a central role in coordinating and promoting international efforts regarding social action, welfare and human rights.
- European Union (EU): The EU actively fosters social equality and worker rights. A significant part of promoting EU social policies is the funding programs and actions of the EU.
- National Level (Spain): Spain's constitution guarantees a welfare state, encompassing three categories of social rights: fundamental rights, civil rights and regulatory principles The Spanish Constitution also includes an emphasis on services for the vulnerable population.
- Autonomic and Local Level: Local administrations provide primary social services, with a focus on proximity to citizens.
Diversity Functional
- Concept: Diversity functional refers to individuals whose daily functioning or experiences differ from the norm. This should not be perceived as a deficit or lack of ability but considered a variable that is a component of human society and diversity.
- Types: Various types of functional diversity exist, including sensory (visual, auditory), intellectual, and motor impairments.
- Influencing Factors: Personal factors, such as genetics and health conditions, play a role in disability. Contextual factors, including social, cultural, and political circumstances, also influence the experience of disability.
- Implications: Diversity of functional needs has implications on daily life and quality of life. Adequate support plans and policies are vital.
Studying That Suits You
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Description
Este cuestionario explora la historia del trabajo social, desde la beneficencia y los derechos de los pobres hasta los movimientos sociales del siglo XX y las corrientes pedagógicas en la atención infantil. Incluye las contribuciones de figuras clave y la evolución de la percepción social de la enfermedad y la discapacidad.
