Historia de la educación en Irlanda y Córdoba
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Questions and Answers

¿Cuál fue una de las principales contribuciones de los musulmanes en la península Ibérica entre los siglos VII y XI?

  • Córdoba se convirtió en un centro destacado para diversas disciplinas (correct)
  • Fomentaron el estudio exclusivo de la gramática latina
  • Establecimiento de universidades en todo el continente
  • Impulsaron la creación de escuelas protestantes

    • ¿Qué impacto tuvo el Renacimiento en la educación?

  • No hubo cambios significativos en el sistema educativo
  • Se centró únicamente en la enseñanza de las matemáticas
  • El currículo se limitó a las ciencias religiosas
  • Se promovió el estudio de la cultura clásica griega y romana (correct)

    • ¿Qué influencia tuvo la Reforma promovida por Martín Lutero en la educación?

  • Estableció escuelas con un enfoque en el catecismo (correct)
  • Fomentó la enseñanza de solo lenguas clásicas
  • Desaparece la educación formal en las escuelas
  • Prohibió el estudio de las matemáticas

    • ¿Cuál fue una de las características del siglo XIX en relación con la educación en Europa?

    <p>Los sistemas nacionales de escolarización comenzaron a organizarse</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué obra de Ellen Key influyó en la educación progresista a principios del siglo XX?

    <p>El siglo de los niños</p> Signup and view all the answers

    ¿Cómo se caracterizaba la educación progresista promovida por Ellen Key?

    <p>Centrándose en las potencialidades del niño</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué temas se introdujeron en las escuelas durante el Renacimiento?

    <p>Ciencias, historia y geografía</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué siglo se considera el de rápido progreso en muchas ciencias y creación de instituciones para el conocimiento científico?

    <p>Siglo XVII</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el objetivo del Plan Educa3 mencionado en la información?

    <p>Aumentar las tasas de escolaridad creando nuevas plazas.</p> Signup and view all the answers

    Qué comprende la enseñanza básica según la LOE?

    <p>Diez años de escolaridad entre los 6 y 16 años.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué edad cubre el primer ciclo de educación infantil?

    <p>De 0 a 3 años.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la educación infantil es incorrecta?

    <p>El primer ciclo es obligatorio en todas las comunidades.</p> Signup and view all the answers

    ¿A qué edades se destina la educación secundaria obligatoria?

    <p>De 12 a 16 años.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cómo se organiza la educación infantil según el contenido proporcionado?

    <p>En dos ciclos de carácter educativo y voluntario.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la finalidad principal de la educación primaria?

    <p>Proporcionar una educación que fortalezca el bienestar personal y el desarrollo humano.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué objetivo se busca con la educación a lo largo de la vida según el sistema educativo actual?

    <p>Fomentar un aprendizaje continuo en todas las etapas.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuántos ciclos académicos comprenden la educación primaria?

    <p>Tres ciclos de dos años cada uno.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es uno de los objetivos del sistema educativo actual mencionado en el contenido?

    <p>Reforzar la equidad del sistema educativo.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué áreas son consideradas obligatorias en la educación primaria?

    <p>Lengua castellana, educación física y habilidades artísticas.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cómo se desarrollan las habilidades sociales y los hábitos de estudio en la educación primaria?

    <p>Se integran en el aprendizaje de distintas áreas y disciplinas.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes habilidades recibe especial atención en la educación primaria?

    <p>La comprensión lectora y la expresión oral y escrita.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué aspecto se considera al final de la etapa de educación primaria?

    <p>Un informe sobre el aprendizaje y las competencias adquiridas.</p> Signup and view all the answers

    Qué área se puede añadir en el tercer ciclo de la educación primaria según las administraciones educativas?

    <p>Una segunda lengua extranjera.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre las tecnologías de la información y la comunicación en la educación primaria es correcta?

    <p>Se integran en todas las áreas de enseñanza.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el objetivo principal de los Programas de cualificación profesional inicial (PCPI)?

    <p>Alcanzar competencias profesionales de nivel I y facilitar la inserción sociolaboral.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué requisitos se necesitan para acceder al bachillerato?

    <p>Tener el título de Graduado en ESO o Técnico.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuánto tiempo puede permanecer un estudiante en el bachillerato en régimen ordinario?

    <p>Cuatro años.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor la evaluación en el bachillerato?

    <p>Es continua y se lleva a cabo por materias relacionadas con los objetivos del currículo.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué modalidades incluye el bachillerato?

    <p>Artes, Ciencias y Tecnología, Humanidades y Ciencias Sociales.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué se requiere para obtener el título de Bachiller?

    <p>Evaluación positiva en todas las materias de los dos cursos de bachillerato.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre las materias del bachillerato es incorrecta?

    <p>Los estudiantes pueden elegir solamente un número limitado de materias de modalidad.</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es la finalidad del bachillerato según el contenido proporcionado?

    <p>Preparar al alumnado para su incorporación a la vida activa con responsabilidad.</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué requisito es imprescindible para acceder a las enseñanzas de idiomas?

    <p>Tener dieciséis años cumplidos</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué objetivo tienen las enseñanzas deportivas según el texto?

    <p>Preparar a los alumnos para el ámbito laboral relacionado con el deporte</p> Signup and view all the answers

    ¿Cómo se estructuran las enseñanzas deportivas?

    <p>En bloques y módulos de duración variable</p> Signup and view all the answers

    ¿Quién otorga el reconocimiento para las modalidades deportivas en las enseñanzas deportivas?

    <p>El Consejo Superior de Deportes</p> Signup and view all the answers

    ¿A qué edad pueden acceder los mayores de catorce años según el texto?

    <p>A seguir un idioma distinto del cursado en educación secundaria obligatoria</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es una finalidad de la educación de personas mencionada en el contenido?

    <p>Facilitar la actualización de conocimientos a adultos</p> Signup and view all the answers

    ¿Quiénes pueden acceder excepcionalmente a la educación de personas a partir de los dieciséis años?

    <p>Deportistas de alto rendimiento y trabajadores con contrato</p> Signup and view all the answers

    ¿A qué sistema se ajusta el currículo de las enseñanzas deportivas?

    <p>Sistema Nacional de Cualificaciones y Formación Profesional</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Historia de la educación

    • Irlanda poseía centros de aprendizaje ya en el siglo VII, con monjes enseñando a otros países.
    • Entre los siglos VII y XI, Córdoba se convirtió en un centro de aprendizaje para la filosofía, la cultura clásica, las ciencias y las matemáticas debido a la influencia musulmana en la Península Ibérica.
    • El Renacimiento impulsó el estudio de las matemáticas y los clásicos, gracias al interés por la cultura griega y romana y al descubrimiento de manuscritos en monasterios.
    • Las escuelas comenzaron a incluir materias como ciencias, historia, geografía, música y formación física.
    • Las iglesias protestantes, surgidas de la Reforma de Martín Lutero en el siglo XVI, establecieron escuelas que enseñaban lectura, escritura, aritmética básica, catecismo, cultura clásica, hebreo, matemáticas y ciencias.
    • El siglo XVII fue un período de rápido progreso científico, con la creación de instituciones que apoyaban el desarrollo del conocimiento científico.
    • Durante el siglo XIX, se organizaron sistemas nacionales de escolarización en Reino Unido, Francia, Alemania, Italia, España y otros países europeos.
    • A principios del siglo XX, la obra de la feminista y educadora sueca Ellen Key, "El siglo de los niños" (1900), influyó en los educadores progresistas de muchos países. La educación progresista se centraba en las necesidades y potencialidades del niño, en lugar de las necesidades de la sociedad o las precepciones religiosas.

    Sistema Educativo Español

    • La Ley Orgánica de Educación (LOE) establece que la enseñanza básica en España abarca diez años de escolaridad, entre los seis y los dieciséis años.
    • La educación básica se organiza en educación primaria y educación secundaria obligatoria (ESO).

    Educación Infantil

    • Es el primer nivel del sistema educativo y se organiza en dos ciclos de tres años cada uno.
    • El primer ciclo (0-3 años) es voluntario, mientras que el segundo ciclo (3-6 años) es gratuito.
    • El Ministerio de Educación, Política Social y Deporte ha implementado el Plan Educa3 para aumentar las plazas en el primer ciclo.
    • La educación infantil fomenta el desarrollo físico, intelectual, afectivo y social de los niños.

    Educación Primaria

    • Abarca seis cursos, entre los seis y los doce años.
    • Es obligatoria y gratuita.
    • Su objetivo es proporcionar una educación que permita el desarrollo personal, la adquisición de habilidades culturales básicas (lectura, escritura, cálculo) y el desarrollo de habilidades sociales, hábitos de trabajo, sentido artístico, creatividad y afectividad.

    Educación Secundaria Obligatoria (ESO)

    • Incluye cuatro cursos, entre los doce y los dieciséis años.
    • Es obligatoria y gratuita.
    • Se organiza en áreas que tienen un carácter global e integrador.
    • Su objetivo es completar la educación básica, preparar para la formación profesional o el bachillerato, e integrar a los alumnos en la vida social.

    Bachillerato

    • No es obligatorio y abarca dos cursos académicos.
    • Se imparte a quienes poseen el título de Graduado en ESO o de Técnico.
    • Tiene como objetivo proporcionar formación, madurez intelectual y humana, conocimientos y habilidades que permitan desarrollar funciones sociales e incorporarse a la vida activa.

    Formación Profesional

    • Se ofrece en dos grados, medio y superior.
    • Tiene como objetivo preparar a los alumnos para la actividad profesional en relación con una modalidad o especialidad.

    Enseñanzas Deportivas

    • Tienen como objetivo preparar a los alumnos para la actividad profesional relacionada con el deporte.
    • Se organizan en colaboración con las Comunidades Autónomas.
    • Se estructuran en dos grados, medio y superior.

    Educación de Personas Adultas

    • Permite a los mayores de dieciocho años, y excepcionalmente a los mayores de dieciséis con determinadas condiciones, adquirir, actualizar, completar o ampliar sus conocimientos y aptitudes.

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    Description

    Este quiz explora la evolución de la educación desde el siglo VII en Irlanda hasta el impacto del Renacimiento y la Reforma Protestante. También se analizan los avances educativos en Córdoba y la inclusión de diversas materias en las escuelas. Prepárate para aprender sobre los centros de aprendizaje y su influencia en la cultura y la ciencia.

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