Historia de América I: Poblamiento

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Questions and Answers

¿Qué periodo histórico se extiende desde el 2000 a.n.e. hasta el siglo IV d.n.e.?

  • El periodo clásico
  • El periodo formativo o pre-clásico (correct)
  • El periodo medieval
  • El periodo posclásico

¿Cuál de las siguientes afirmaciones refleja la opinión de Alberto Ruz Lhuillier sobre el contacto cultural entre Mesoamérica y Suramérica?

  • El contacto cultural era imposible debido a barreras geográficas.
  • No existen similitudes entre las culturas de ambas regiones.
  • El contacto cultural era probable, pero no ha sido comprobado. (correct)
  • Las culturas de Mesoamérica y Suramérica evolucionaron aisladas.

¿Qué fenómeno ha interesado a arqueólogos y antropólogos sobre las culturas de Mesoamérica y Suramérica?

  • La tecnología avanzada de Mesoamérica
  • Las separaciones geográficas extremas
  • Los paralelismos en sus desarrollos culturales (correct)
  • La influencia de otras culturas de Asia

¿Cuáles son los tres grandes momentos evolutivos mencionados en el contenido?

<p>Formativo, clásico y posclásico (C)</p> Signup and view all the answers

¿Qué cuestión plantea la existencia de similitudes entre las culturas de Mesoamérica y Suramérica?

<p>La posibilidad de contactos e intercambios permanentes. (D)</p> Signup and view all the answers

¿Qué período abarca el periodo clásico según la periodización mencionada?

<p>Del siglo IV al X (A)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es una de las interrogantes que se plantean sobre las culturas mesoamericanas y suramericanas?

<p>Si existieron contactos e intercambios culturales. (D)</p> Signup and view all the answers

Cuál fue la actividad económica principal de los incas?

<p>Agricultura (A)</p> Signup and view all the answers

Qué técnica utilizaron los incas para resolver la escasez de terreno?

<p>Construcción de terrazas (A)</p> Signup and view all the answers

¿Qué se ha reconocido sobre el contacto cultural entre Mesoamérica y Suramérica?

<p>Es plausible, pero no ha sido comprobado. (A)</p> Signup and view all the answers

Qué tipo de sociedad fundaron los incas en la región andina?

<p>Una sociedad altamente desarrollada (A)</p> Signup and view all the answers

Cuál de los siguientes elementos no describe el territorio del imperio incaico?

<p>Islas oceánicas (C)</p> Signup and view all the answers

Qué característica cultural fue significativa para los incas?

<p>Su agricultura avanzada (D)</p> Signup and view all the answers

Qué influencia ejercieron los incas sobre otros pueblos?

<p>Su potencia guerrera y religiosa (B)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es la ubicación de la ciudad de Chavín de Huántar?

<p>A 462 km de Lima y a 3177 msnm (C)</p> Signup and view all the answers

¿Qué cultura es considerada antecesora de la cultura Nazca?

<p>Cultura Paracas (A)</p> Signup and view all the answers

Qué tipo de clima experimentan las regiones andinas?

<p>Climas variados y extremos (C)</p> Signup and view all the answers

¿Qué característica cultural se destaca de la cultura Huari?

<p>Su organización política como civilización imperial (B)</p> Signup and view all the answers

Cuál de las siguientes culturas tuvo contacto cultural con los incas?

<p>Cultura Caribe (D)</p> Signup and view all the answers

¿Qué se conoce sobre las 'líneas de Nazca'?

<p>Son figuras de animales a gran escala sobre la pampa de Jumana (C)</p> Signup and view all the answers

¿Qué se sabe sobre el hallazgo de acueductos en la cultura Paracas?

<p>Eran grandes y complejos, reflejando sus avanzadas técnicas de ingeniería (C)</p> Signup and view all the answers

¿En qué periodos existió la cultura Paracas?

<p>Entre los años 700 a.C. y 200 d.C. (D)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál fue el destino de la ciudad principal de Tiwanaku?

<p>Fue abandonada misteriosamente hacia el año 1200 d.C. (C)</p> Signup and view all the answers

¿Qué civilización está asociada con los Andes venezolanos?

<p>Cultura Timoto-Cuica (C)</p> Signup and view all the answers

¿Qué caracteriza la impresión de la identidad racial según el contenido?

<p>La pigmentación de la piel, ojos y características del cabello. (C)</p> Signup and view all the answers

¿Qué hipótesis fue planteada por Paul Rivet acerca del origen del hombre americano?

<p>La población indígena proviene de múltiples inmigraciones de diferentes razas. (B)</p> Signup and view all the answers

¿Qué descubrimiento realizó Méndez Correa sobre los indígenas del extremo sur de América?

<p>Muestran similitudes con australianos y melanésicos. (B)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál fue la teoría de J. Birdsell sobre la población de América?

<p>La población inicial de América era de origen amuriano e influenciada por rasgos mongoloides. (D)</p> Signup and view all the answers

¿Qué método utilizó Thor Heyerdahl para probar su teoría sobre los pueblos antiguos en América?

<p>Construyó la Kon Tiki para navegar por el océano desde Perú hacia Oceanía. (B)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es una de las características físicas que define la identidad racial mencionada en el contenido?

<p>La frecuencia del llamado ojo mongólico. (C)</p> Signup and view all the answers

¿Qué tipo de pruebas apoyaron la hipótesis de Paul Rivet?

<p>Pruebas antropológicas, etnográficas y lingüísticas. (D)</p> Signup and view all the answers

¿Qué nombre se le dio a la primera construcción en suelo americano realizada por los exploradores?

<p>Fuerte Navidad (C)</p> Signup and view all the answers

¿Qué se afirma sobre los grupos humanos posteriores a los amurianos en América?

<p>Presentaban un carácter cada vez más mongoloide. (C)</p> Signup and view all the answers

¿Qué pensaban los exploradores sobre el lugar al que habían llegado durante su primer viaje?

<p>Era Oriente (C)</p> Signup and view all the answers

¿Qué ocurrió con el Fuerte Navidad al llegar Colón en su segunda expedición?

<p>Fue incendiado (D)</p> Signup and view all the answers

¿Qué aspecto de las tierras descubiertas sorprendió a Colón durante su tercer viaje?

<p>La belleza de los paisajes (A)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes islas fue nombrada por los exploradores durante su segunda expedición?

<p>La Deseada (B)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál fue la consecuencia para Colón tras su tercer viaje cuando regresó a La Española?

<p>Fue arrestado y devuelto a España (B)</p> Signup and view all the answers

¿Qué misión tuvo Colón en su cuarto y último viaje a América?

<p>Hallar un estrecho hacia China y la India (D)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál fue una de las primeras islas que Colón visitó en su tercer viaje?

<p>Trinidad (A)</p> Signup and view all the answers

¿Quién fue el emperador que marcó el inicio de la historia inca?

<p>Pachacutec (A)</p> Signup and view all the answers

¿Qué método utilizaban los incas para controlar a los pueblos conquistados?

<p>Trasladar a la población a lugares distantes (D)</p> Signup and view all the answers

¿Qué idioma debían hablar las poblaciones conquistadas por los incas?

<p>Quechua (B)</p> Signup and view all the answers

¿Cómo era considerado el Inca por sus súbditos?

<p>Descendiente del sol (C)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál era el nombre del imperio inca?

<p>Tahuantinsuyu (B)</p> Signup and view all the answers

¿Qué tipo de gobierno tenía el estado incaico?

<p>Despótico y teocrático (A)</p> Signup and view all the answers

¿Qué exigían los incas a la comuna campesina?

<p>El pago de tributos en especie y en trabajo (B)</p> Signup and view all the answers

¿Qué sucedía con los miembros del grupo gobernante del pueblo conquistado?

<p>Se les tomaba como rehenes (A)</p> Signup and view all the answers

Flashcards

Origen asiático de la población americana

Hipótesis que propone que la población inicial de América proviene de Asia.

Hipótesis polirracial

Teoría que explica el origen múltiple de la población americana, sugiriendo que la población indígena resulta de diversas inmigraciones.

Inmigración a través del estrecho de Bering

Ruta migratoria que se cree fue fundamental en la llegada de grupos mongoles y esquimales a América.

Inmigración a través del Pacífico

Ruta migratoria que se cree fue usada para la llegada de australoides y malayo-polinesios a América.

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Paul Rivet

Científico que propuso hipótesis sobre la pluralidad de origen de las poblaciones indígenas de América en la década de los 40.

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Méndez Correa

Antropólogo portugués que investigó las similitudes entre indígenas del sur de América y australianos, proponiendo una migración vía Antártida.

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Thor Heyerdahl

Explorador noruego que pretendió probar la llegada a América por vía marítima a través del Pacífico.

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Hipótesis dihíbrida (Birdsell)

Teoría que propone una mezcla de mongoles y amurianos para la población inicial de América, según el trabajo de J.Birdsell.

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Culturas Mesoamericanas

Culturas que florecieron en Mesoamérica, desde 2000 a.n.e. hasta la llegada de los españoles, mostrando similitudes a pesar de la distancia geográfica.

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Contactos entre Mesoamérica y Suramérica

Posible intercambio cultural entre las comunidades de Mesoamérica y Suramérica, aunque no probado definitivamente.

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Periodización de las culturas mesoamericanas y andinas

División en tres grandes períodos (formativo, clásico y otro) para ambas regiones, basándose en rasgos comunes.

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Formativo/Preclásico

Primer período evolutivo en Mesoamérica y las culturas andinas, que abarca desde 2000 a.n.e. hasta el siglo IV d.n.e.

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Clásico

Periodo evolutivo entre el siglo IV y X d.n.e., en las culturas mesoamericanas y andinas.

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Alberto Ruz Lhuillier

Arqueólogo que opinó sobre la posible conexión cultural entre Mesoamérica y Suramérica.

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Rasgos básicos comunes

Características compartidas que muestran similitudes entre las culturas de Mesoamérica y Suramérica, ayudando a crear una periodización.

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Mesoamérica

Región geográfica de América donde se desarrollaron culturas antiguas.

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Imperio Inca

La gran potencia imperial sudamericana que ejercía su influencia en la sierra y la costa del actual Perú.

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Cultura Inca

Una cultura mayormente guerrera y religiosa que dominó un vasto territorio.

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Agricultura Inca

La actividad económica principal de los incas, caracterizada por la construcción de andenes para aprovechar las laderas de las montañas.

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Andenes

Terrazas o andenes construidos en laderas montañosas para aumentar la superficie cultivable.

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Importancia de la Agricultura Inca

La agricultura era fundamental para los incas, ya que la región andina presenta un territorio abrupto y una población creciente.

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Obras de Irrigación Inca

Los incas realizaron grandes obras de irrigación para asegurar el riego de sus cultivos, especialmente en zonas áridas.

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Territorio Inca

El territorio Inca se extendía desde el nivel del mar hasta las regiones habitables más altas, incluyendo desiertos áridos y selvas tropicales.

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Cultura Precolombina

Las civilizaciones que habitaron América antes de la llegada de los europeos.

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Cultura Chavín

Antigua cultura andina, con importantes vestigios en Chavín de Huántar, conocidos por su avanzada escultura y arquitectura.

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Cultura Paracas

Cultura precolombina de los andes, destacada por su textilería, cerámica, y cestería, floreció entre 700 a.C y 200 d.C.

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Cultura Huari

Civilización andina imperial, con capital en Wari (cerca de Ayacucho). Floreció entre los siglos VIII al XIII d.C.

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Cultura Chavín de Huántar

Sitio arqueológico importante, centro de la cultura Chavín. Ubicado en los Andes Peruanos.

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Líneas de Nazca

Geoglifos gigantes grabados en la Pampa de Nazca, representando animales e incluso figuras humanas, creadas probablemente por la cultura Nazca.

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Wari

Capital de la cultura Huari, ubicada cerca de Ayacucho, Perú

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Cultura Timoto-Cuica

Cultura precolombina de los Andes venezolanos, relacionada con la cultura Chibcha, destacando por su organización tribal.

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¿Quién fue Pachacutec?

Pachacutec fue el noveno emperador Inca, considerado el más importante, quien reinó entre 1438 y 1471. Su gobierno marcó la expansión y apogeo del imperio Inca.

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Métodos de control Inca

Los Incas utilizaban diversos métodos para controlar los pueblos conquistados, incluyendo la reubicación, la toma de rehenes, la imposición de gobernadores Incas y la obligación de hablar quechua y adorar a sus dioses.

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Tahuantinsuyu

El imperio Inca se llamaba Tahuantinsuyu, que significa 'las cuatro regiones'. El imperio estaba dividido en cuatro partes, cada una administrada por un funcionario que respondía al Inca.

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Sapa Inca

El Sapa Inca era el gobernante absoluto del imperio Inca, considerado descendiente del sol y adorado por sus súbditos como una figura divina.

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Centralización del poder Inca

El estado Inca tenía un sistema de gobierno altamente centralizado, con el Sapa Inca como la máxima autoridad, controlando todos los aspectos del imperio.

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¿Cómo era la sociedad Inca?

La sociedad Inca era teocrática y despótica, basada en la explotación del trabajo campesino. Se les obligaba a pagar tributos en especie y trabajo, lo que la convierte en una sociedad tributaria.

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Inca: ¡El hijo del sol!

Los Incas creían que su emperador era un descendiente directo del sol, por lo que lo adoraban como un dios, ¡un ser superior!

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¡El Inca, un ser inalcanzable!

Nadie podía hablar con el Inca sin estar descalzo, en actitud de sumisión y sin mirarlo a la cara, ¡un símbolo de su poder absoluto!

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Santa María

La carabela de Cristóbal Colón que encalló en las costas de América en 1492, iniciando así la construcción del Fuerte Navidad.

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Fuerte Navidad

La primera construcción española en América, construida con los restos de la carabela Santa María, en la costa de la isla La Española.

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¿Por qué Colón regresó a España?

Cristóbal Colón regresó a España en 1493 después de su primer viaje a América creyendo haber llegado a Oriente y no a un nuevo continente.

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Segunda expedición

La segunda expedición de Cristóbal Colón partió en 1493 para establecer el dominio español en las tierras recién descubiertas y continuar hacia China e India.

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Cacique Caonabo

El cacique caribe que lideró la destrucción del Fuerte Navidad y la ejecución de los españoles que allí se encontraban.

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La Isabela

Nuevo asentamiento español en la isla La Española, fundado por Colón tras la destrucción del Fuerte Navidad.

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Tercer viaje

En 1498, Colón realizó su tercer viaje llegando a la isla de Trinidad, explorando el Golfo de Paria y la desembocadura del río Orinoco.

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¿Por qué fue arrestado Colón?

Colón fue arrestado y devuelto a España encadenado debido a las quejas de sus tripulantes por su mando durante su tercer viaje.

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Study Notes

Resumen de Historia de América I

  • Asignatura: Historia de América I
  • Docente: MSc. Jorge Wilson Flores Rodríguez
  • Institución: Universidad de Guayaquil, Facultad de Filosofía, Letras y Ciencias de la Educación, Carrera de Pedagogía de la Historia y las Ciencias Sociales
  • Ciclo: II
  • Parcial: I

Poblamiento de América

  • Los primeros pobladores del continente americano fueron tema de discusión y conjeturas durante mucho tiempo, con diferentes interpretaciones.
  • Las hipótesis se apoyan en datos verificados científicamente y en suposiciones y especulaciones.
  • El poblamiento de América es relativamente reciente, ocurriendo entre 40 000 y 20 000 años atrás, después del retroceso de los grandes glaciales.
  • Los primeros habitantes de América llegaron a través del estrecho de Bering, que tenía menos de mil kilómetros, lo que facilitó el cruce.
  • Se asume que los primeros humanos llegaron a pie, debido al descenso del nivel del mar durante la última glaciación pleistocénica, creando una ruta intercontinental.
  • Los restos humanos más antiguos encontrados en Norteamérica tienen una antigüedad de 15 000 a 7 000 años, mientras que en Suramérica son más recientes, con una antigüedad de 12 000 a 6 000 años.
  • La teoría monorracial, defendida por el sabio checo Alex Hrdlicka, sugiere que el origen era asiático.

Comunidades indígenas americanas

  • Los pueblos indígenas americanos, antes de la invasión europea, se encontraban en diversos estadios de evolución social, en su mayoría en fases primitivas.
  • Se agrupaban en comunidades.
  • Sus actividades económicas se centraban en la caza, pesca, recolección de frutos y una agricultura extensiva.
  • Eran sociedades de subsistencia con escasa producción material y con bajo nivel de consumo.
  • Desconocían la propiedad privada y no poseían estructuras clasistas.
  • Algunas culturas contemporáneas, como los olmecas, chavín, aztecas, mayas e incas mostraron un grado de avance social, cultural y político superior.
  • En Mesoamérica hubo una segunda Revolución Neolítica, con la aparición de culturas como los olmecas

Actividades económicas y organización social

  • El desarrollo de la agricultura en las sociedades aborígenes americanas fue un componente esencial en la transformación socioeconómica.
  • Las comunidades eran aldeanas, organizadas en clanes familiares.
  • El trabajo colectivo era importante.
  • Hubo un grupo humano (teocracia) que se encargaba de las decisiones políticas, religiosas y económicas.
  • Los pueblos construyeron sistemas de riego, caminos, etc.

Desigual desarrollo de las comunidades aborígenes americanas

  • A la llegada de los europeos, se hallaron comunidades indígenas con diferentes niveles de desarrollo económico-social.
  • Algunas eran recolectoras-cazadoras-pescadoras; otras practicaban una agricultura rudimentaria.
  • Las sociedades más avanzadas —mayas, aztecas e incas— ya constituían Estados.
  • Las sociedades del Norte de América (Estados Unidos y Canadá) se dedicaban a la caza, pesca y recolección.
  • Algunos grupos, como los siux o dakota, eran nómadas y cazadores de bisontes.

Otros viajes complementarios

  • Américo Vespucio: Exploró la costa de Sudamérica. Sus viajes contribuyeron a la comprensión de que las tierras descubiertas eran un nuevo continente.
  • Juan Ponce de León: Buscó la Fuente de la Juventud, explorando la península de Florida.
  • Vasco Núñez de Balboa: Cruzó el istmo de Panamá y avistó el Océano Pacífico.

Expansión colonial española

  • Inició a finales del siglo XV y se prolongó hasta el siglo XIX.
  • Se basó en la búsqueda de rutas comerciales, riquezas y la evangelización cristiana.
  • Transformó profundamente los territorios de América, Asia y África.
  • Se desarrolló en dos fases: exploración y conquista, consolidación y administración.
  • Causas: Motivos económicos, religiosos y políticos sociales.
  • Territorios conquistados: Caribe, México y América Central, América del Sur, América del Norte, Asia (Filipinas) y África (Ceuta y Melilla).

Expansión colonial portuguesa

  • El Imperio portugués se creó y expandió desde América hasta Japón.
  • Causas: Motivaciones económicas relacionadas a la sed de oro, la búsqueda de especias y otros bienes lujosos, la búsqueda de una ruta alternativa hacia las Indias Orientales, la necesidad de recursos y nuevas rutas de comercio y las motivaciones religiosas.
  • Etapas: Primera etapa (exploración de la costa africana y establecimiento de factorías). Segunda etapa (Brasil y el tratado de Tordesillas).

Expansión colonial inglesa

  • Inició en el siglo XVI; impulsada por la competencia con otras potencias europeas
  • Causas: Mercantilismo, búsqueda de nuevas tierras, competencia por el control de territorios, rutas comerciales y recursos naturales.
  • América del Norte: Primeros intentos de colonización en Terranova y Virginia.
  • Territorios: América del Norte (Florida, California), África y Asia (India).

Expansión colonial francesa

  • Fue un proceso prolongado que se extendió desde el siglo XVII al XX.
  • Primer fase (siglos XVII-XVIII): Colonización en América (Canadá, Luisiana, las Antillas, Guyana) y África & Asia (Senegal).
  • Segunda fase (siglo XIX): Renacimiento colonial bajo Napoleón III, que impulsó conquistas en Argelia, Túnez, Indochina (Vietnam, Camboya y Laos).
  • Tercera fase (siglo XX): Descolonización impulsada por movimientos nacionalistas y la presión internacional.

Legado de las expansiones coloniales

  • El colonialismo dejó huellas, incluyendo influencia cultural, económica y política, en las regiones colonizadas.
  • Huellas en las antiguas colonias: Lengua francesa, religión católica y sistemas educativos, estructuras económicas orientadas a la exportación; relaciones poscoloniales enmarcadas en la Françafrique que mantiene lazos políticos y económicos.

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