História Brasileira: Intentona Comunista e Guerra

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Questions and Answers

Qual general liderou as tropas federais para dissolver um movimento nos estados do Paraná e Santa Catarina?

General Getúlio Vargas

General Mascarenhas de Morais

General Dutra

General Fernando Setembrino de Carvalho (correct)

Em que ano ocorreu a Intentona Comunista, um levante armado com o objetivo de derrubar Getúlio Vargas?

1930

1945

1935 (correct)

1932

Qual a primeira cidade em que a Intentona Comunista se iniciou?

Natal (correct)

Recife

João Pessoa

Rio de Janeiro

Qual evento precipitou a declaração de guerra do Brasil à Alemanha nazista, durante a Segunda Guerra Mundial?

O torpedeamento e afundamento de navios mercantes brasileiros (C) Signup and view all the answers

Em qual região a FEB (Força Expedicionária Brasileira) atuou durante a Segunda Guerra Mundial?

Itália (C) Signup and view all the answers

Qual o número aproximado de homens e mulheres que compuseram o efetivo total da 1ª Divisão Expedicionária brasileira na Segunda Guerra Mundial?

25 mil (A) Signup and view all the answers

Além de Natal, em quais outras cidades a Intentona Comunista também ocorreu em 1935?

Recife e Rio de Janeiro (B) Signup and view all the answers

Qual evento marcou a rendição dos revoltosos da Intentona Comunista no Rio de Janeiro?

A mobilização das tropas do General Dutra (A) Signup and view all the answers

Qual evento marcou o auge das disputas pela emancipação da província Cisplatina?

A marcha de Juan Antonio Lavalleja a Montevidéu em abril de 1825. (B) Signup and view all the answers

Quem liderou as tropas argentinas e orientais durante a Guerra da Cisplatina?

General Alvear. (D) Signup and view all the answers

Qual foi o resultado da Convenção Preliminar de Paz assinada em 1828?

O reconhecimento da independência da Cisplatina como Uruguai. (B) Signup and view all the answers

Qual foi a motivação principal da Campanha contra Oribe e Rosas em 1851?

A tentativa de Juan Manuel de Rosas e Manuel Oribe de formar um país único. (C) Signup and view all the answers

Quem foram os principais líderes das tropas que invadiram as Províncias Unidas do Rio da Prata em 1851?

Luís Alves de Lima e Silva, Justo José de Urquiza e Fructuoso Rivera. (D) Signup and view all the answers

Qual foi o principal desfecho da Campanha contra Oribe e Rosas?

A derrota definitiva de Rosas em Buenos Aires. (A) Signup and view all the answers

Após o término da Campanha contra Oribe e Rosas, qual foi a ação do Brasil no Uruguai?

O envio de uma divisão brasileira para pacificar o país a pedido de Venâncio Flores. (A) Signup and view all the answers

Qual erro de escrita indica que o autor não respeitou as regras gramaticais na relação entre palavras?

Cometer erros de regência verbal. (A) Signup and view all the answers

Em qual batalha importante as tropas brasileiras não obtiveram êxito na Guerra da Cisplatina?

Batalha de Sarandi. (B) Signup and view all the answers

Se um texto apresenta frases ou parágrafos muito longos, qual o erro de escrita que melhor descreve essa situação?

Redigir frase/parágrafo muito extenso. (B) Signup and view all the answers

Qual dos erros abaixo indica um problema relacionado à clareza e compreensão do texto, devido à má ordem das palavras?

Usar exageradamente a ordem inversa. (C) Signup and view all the answers

Qual erro de escrita estaria relacionado ao uso inadequado de normas de formatação?

Redigir texto com caligrafia ruim. (D) Signup and view all the answers

Qual foi a principal razão para a intervenção militar do Império do Brasil no Uruguai, liderada pela Marinha e Exército?

Proteger os cidadãos brasileiros residentes no Uruguai e seus bens. (A) Signup and view all the answers

Quem era o líder das forças orientais que se opunham ao governo uruguaio no contexto da intervenção brasileira?

Aguirre. (A) Signup and view all the answers

Quais eram as principais divisões militares do Império do Brasil envolvidas nos combates em Paysandú?

1ª e 2ª Divisões de Infantaria, 1º Regimento de Artilharia a Cavalo. (D) Signup and view all the answers

O que marcou o fim da Campanha contra Aguirre, e qual foi a sua principal consequência?

A Convenção de Paz, que pôs fim ao confisco de bens dos brasileiros. (B) Signup and view all the answers

Qual evento precipitou o início da Guerra da Tríplice Aliança, envolvendo Brasil, Argentina e Uruguai?

O aprisionamento do Marquês de Olinda, embarcação brasileira em Assunção. (A) Signup and view all the answers

Quais foram os primeiros territórios brasileiros atacados por Solano López durante a Guerra da Tríplice Aliança?

Mato Grosso, São Borja e Uruguaiana. (A) Signup and view all the answers

Qual foi o resultado da ofensiva inicial de Solano López contra os territórios brasileiros?

Fracasso da ofensiva devido à reação dos aliados. (A) Signup and view all the answers

Além do fator militar, qual foi um dos outros fatores que impulsionaram a Guerra da Tríplice Aliança?

A combinação de causas políticas, sociais, geográficas e econômicas. (B) Signup and view all the answers

Qual dos seguintes aspectos não é considerado na avaliação da introdução, segundo o método apresentado?

Divisão da solução em introdução e desenvolvimento. (A) Signup and view all the answers

De acordo com o método apresentado, qual é a porcentagem de peso recomendada para o desenvolvimento em relação ao total da avaliação?

80% a 90%. (A) Signup and view all the answers

Qual dos itens abaixo está relacionado à avaliação do desenvolvimento, especificamente no quesito 'Compreensão do nível de desempenho/Identificação do objeto correto'?

Apresentação da relação de causa e efeito. (C) Signup and view all the answers

Segundo o método, o que significa 'atendimento da imposição da servidão'?

A necessidade de cumprir as exigências do problema imposto, respondendo ao que foi solicitado. (C) Signup and view all the answers

Se um texto apresenta ideias sem nenhuma relação de causa e efeito, qual seria a avaliação segundo o método?

Ideias sem relação de causa e efeito. (A) Signup and view all the answers

Qual é o foco principal do parâmetro M3 na avaliação da introdução?

A apresentação de ideia(s) complementares relacionada(s) com a questão para o desenvolvimento. (B) Signup and view all the answers

O que avalia o parâmetro M4 durante a análise da introdução?

A não elaboração da introdução de maneira abrupta. (B) Signup and view all the answers

Qual é o principal objetivo de se avaliar a 'Ligação com o desenvolvimento' na introdução?

Verificar se a introdução estabelece uma conexão compreensível com o restante do texto. (C) Signup and view all the answers

Qual foi a principal contribuição da Força Expedicionária Brasileira (FEB) durante a Segunda Guerra Mundial?

Combater o nazifascismo juntamente com as tropas norte-americanas na Itália. (A) Signup and view all the answers

Além de Monte Castelo, quais foram outros pontos importantes conquistados pela FEB na Itália?

Camaiore, Monte Prano e Castelnuovo. (D) Signup and view all the answers

Em qual região geográfica a FEB atuou durante a Segunda Guerra Mundial?

Montes Apeninos. (D) Signup and view all the answers

Qual a principal característica de um texto avaliado como 'A3' no parâmetro de coerência?

Desenvolvimento compreensível, lógico, sem contradições e com ideias desenvolvidas. (A) Signup and view all the answers

O que indica um texto avaliado como 'B2' em relação à clareza?

O texto apresenta pouca clareza em algumas partes. (C) Signup and view all the answers

O que significa dizer que um texto possui 'coerência'?

As ideias no texto são encadeadas com uma ordenação lógica, sem contradições. (C) Signup and view all the answers

Qual das alternativas descreve a atuação da FEB no contexto da Segunda Guerra Mundial?

Combateu em diversas frentes na Itália, ao lado de tropas norte-americanas. (A) Signup and view all the answers

Qual dos seguintes conceitos está diretamente relacionado com a avaliação da 'clareza' de um texto?

A facilidade com que o leitor percebe o pensamento do autor. (C) Signup and view all the answers

Study Notes

Avaliação Diagnóstica CP/CAEM 2024

A avaliação do CP/CAEM segue critérios de Método, Conhecimento e Expressão Escrita, similares ao Exame Intelectual (El) do Processo Seletivo aos Cursos de Altos Estudos Militares (PS/CAEM) da ECEME.
As provas são discursivas, exigindo a integração de conhecimentos e a resolução de problemas em tempo limitado, avaliando a profundidade do raciocínio na solução.
A Avaliação Diagnóstica (AD) foca no Método e na Expressão Escrita, com o Conhecimento como complemento na Ficha Auxiliar de Correção (FAC).
A prova não terá nota, apenas menção.
A questão única pede para apresentar as principais participações do Exército Brasileiro desde 1648 até a Segunda Guerra Mundial na consolidação e estabilidade do Brasil.

Critérios de Avaliação - Introdução

(M1-M2): Abordagem da ideia central, delimitação do espaço geográfico/temporal e ideias complementares relacionadas à questão, demonstração de preparação adequada para o desenvolvimento.
(M3-M5): Identificação correta do objeto, ausência de introdução abrupta/antecipação de partes do desenvolvimento e ligação consistente com o desenvolvimento.

Critérios de Avaliação - Desenvolvimento

(M6-M7): Divisão em introdução e desenvolvimento, atendimento à imposição/servidão, ideias coerentes com a questão.
(M8-M10): Argumentação consistente com os dados/exemplos, atendimento em diferentes níveis de detalhamento das ideias nas questões.

Avaliação de Conhecimento

(C1): O Exército Brasileiro desempenhou um papel fundamental na consolidação e estabilidade do Brasil, garantindo a soberania e colaborando com o desenvolvimento nacional.
(C2): A origem do Exército Brasileiro remonta às Batalhas de Guararapes (1648) e às lutas pela independência, com destaque para a missão na garantia da soberania nacional e da estabilidade da nação.
(C3): O Exército Brasileiro demonstrou valor em ações de defesa territorial, na luta contra a ocupação holandesa e pelas independências, demonstrando dedicação à liberdade e soberania dos povos.
(C4): Papel estratégico do Exército ao mobilizar tropas para a defesa de fronteiras e atuação em missões internacionais, como na Força Expedicionária Brasileira (FEB), durante a Segunda Guerra Mundial.
(C5): Discussão sobre as importantes participações do Exército Brasileiro, desde 1648 até a Segunda Guerra Mundial, em momentos decisivos para a consolidação da nação.
(C6-C7): Detalhes sobre outros eventos relevantes e suas participações.

Avaliação de Expressão Escrita

(A1-A3): Desenvolvimento incompreensível, parcialmente compreensível ou compreensível, coerente e lógico.
(B1-B3): Clareza do texto, com necessidade frequente de retorno para compreensão ou clareza suficiente para leitura fluente.
(C1-C3): Objetividade: textinho direto ou com divagações.
(D1-D4): Coesão, usando elementos coesivos (pronomes, conjunções, tempos verbais etc.) de forma apropriada.
(E1-E5): Correção gramatical (ortografia, pontuação, concordância etc.).

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Description

Este quiz aborda eventos cruciais da história brasileira, como a Intentona Comunista e a atuação da FEB na Segunda Guerra Mundial. Teste seus conhecimentos sobre os principais líderes, cidades e eventos que moldaram esse período fascinante. Prepare-se para responder a perguntas desafiadoras sobre a luta política e militar no Brasil.