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Questions and Answers
¿Dónde se instruían los niños y las niñas en la Edad Media?
¿Cómo eran educados los nobles en la Edad Media?
¿Qué pueblo prevaleció en la península Ibérica en la Edad Media?
¿Cuál fue el nombre del territorio conquistado por los musulmanes en la península Ibérica?
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¿Qué religiones se practicaban en la península Ibérica en la Edad Media?
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¿Qué año se conquistó el Reino de Granada?
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¿Qué características se desarrollaron en la economía de la península Ibérica?
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¿Qué técnica de regadío introdujeron los musulmanes en la península Ibérica?
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¿Qué son las fuentes históricas?
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¿Cuál es la diferencia entre una fuente primaria y una fuente secundaria?
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¿Qué es el patrimonio de un lugar?
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¿Cuál era la función de los nobles en la Edad Media?
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¿Qué es el feudalismo?
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¿Qué grupo social se formó en las ciudades medievales?
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¿Qué tema es común en los edificios, las esculturas, las pinturas y los textos medievales?
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¿Cuáles son los dos estilos arquitectónicos medievales más importantes?
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Study Notes
Fuentes Históricas
- Las huellas que dejamos en nuestra vida son las fuentes históricas que estudiamos para conocer el pasado
- Las fuentes pueden ser escritas, orales, materiales, gráficas o audiovisuales
- Las fuentes se organizan en primarias (directas) o secundarias (indirectas)
La Sociedad Medieval
- La sociedad medieval se organizaba en estamentos con funciones específicas:
- Nobles: combatían
- Clero: rezaban
- Campesinos: cultivaban la tierra
- Artesanos y comerciantes: elaboraban y vendían productos
- La nobleza y el clero eran los privilegiados y no pagaban impuestos
- El feudalismo nació cuando los nobles se hicieron más poderosos y recibieron tierras del rey a cambio de su fidelidad
Economía y Comercio
- En el siglo XII, crecieron el comercio y las ciudades (burgos)
- En las ciudades, los comerciantes y artesanos formaron la burguesía
Educación y Cultura
- Los niños y niñas estudiaban en escuelas de monasterios o conventos
- Los nobles eran educados en su casa o en la de otro noble
- Aparecieron las universidades en las ciudades, solo para hombres
- La religión era muy importante en la sociedad medieval, reflejada en edificios, esculturas, pinturas y textos
La Edad Media en la Península Ibérica
- La península Ibérica formaba parte del Imperio romano y fue invadida por pueblos bárbaros
- El pueblo visigodo fundó un reino en Toledo y se convirtió al cristianismo en el siglo VI
- En el año 711, pueblos musulmanes invadieron la península Ibérica y el Reino visigodo desapareció
- Los cristianos crearon reinos y alternaron épocas de lucha y convivencia con los musulmanes
- La guerra entre los reinos cristianos y musulmanes duró hasta el 1492, cuando los Reyes Católicos conquistaron el Reino de Granada
Cultura y Economía en al-Ándalus
- Los musulmanes introdujeron nuevas técnicas de regadío (noria) y cultivos (arroz)
- Hubo un gran desarrollo de la cultura de la artesanía y el comercio en zocos
- Los musulmanes aportaron su propio arte
- En la península Ibérica se practicaban tres religiones: musulmana, cristiana y judía, todas rezando al mismo Dios pero de manera diferente
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Descubre cómo conocemos el pasado a través de fuentes históricas escritas, orales, materiales, gráficas y audiovisuales.
