Historia 5: La Sociedad Medieval

Study Notes

Las huellas que dejamos en nuestra vida son las fuentes históricas que estudiamos para conocer el pasado
Las fuentes pueden ser escritas, orales, materiales, gráficas o audiovisuales
Las fuentes se organizan en primarias (directas) o secundarias (indirectas)

La sociedad medieval se organizaba en estamentos con funciones específicas:
- Nobles: combatían
- Clero: rezaban
- Campesinos: cultivaban la tierra
- Artesanos y comerciantes: elaboraban y vendían productos
La nobleza y el clero eran los privilegiados y no pagaban impuestos
El feudalismo nació cuando los nobles se hicieron más poderosos y recibieron tierras del rey a cambio de su fidelidad

Los niños y niñas estudiaban en escuelas de monasterios o conventos
Los nobles eran educados en su casa o en la de otro noble
Aparecieron las universidades en las ciudades, solo para hombres
La religión era muy importante en la sociedad medieval, reflejada en edificios, esculturas, pinturas y textos

La península Ibérica formaba parte del Imperio romano y fue invadida por pueblos bárbaros
El pueblo visigodo fundó un reino en Toledo y se convirtió al cristianismo en el siglo VI
En el año 711, pueblos musulmanes invadieron la península Ibérica y el Reino visigodo desapareció
Los cristianos crearon reinos y alternaron épocas de lucha y convivencia con los musulmanes
La guerra entre los reinos cristianos y musulmanes duró hasta el 1492, cuando los Reyes Católicos conquistaron el Reino de Granada

Los musulmanes introdujeron nuevas técnicas de regadío (noria) y cultivos (arroz)
Hubo un gran desarrollo de la cultura de la artesanía y el comercio en zocos
Los musulmanes aportaron su propio arte
En la península Ibérica se practicaban tres religiones: musulmana, cristiana y judía, todas rezando al mismo Dios pero de manera diferente