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Questions and Answers
Quels groupes de valeur physique étaient distingués par le contrôle médico-sportif obligatoire de 1952?
Quels groupes de valeur physique étaient distingués par le contrôle médico-sportif obligatoire de 1952?
Quelle était la principale publication qui a découlé de la réflexion collective en 1952?
Quelle était la principale publication qui a découlé de la réflexion collective en 1952?
Quel sport est décrit comme le 'sport de base' durant la deuxième période mentionnée?
Quel sport est décrit comme le 'sport de base' durant la deuxième période mentionnée?
Quelles sont les trois étapes de la mise en condition mentionnées dans le contenu ?
Quelles sont les trois étapes de la mise en condition mentionnées dans le contenu ?
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Quel était le but principal du Brevet Sportif Populaire introduit en 1936 ?
Quel était le but principal du Brevet Sportif Populaire introduit en 1936 ?
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Qui a développé le Test d’adaptation cardiaque qui est mentionné dans le contexte ?
Qui a développé le Test d’adaptation cardiaque qui est mentionné dans le contexte ?
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Quelles étaient les caractéristiques physiques mises en évidence par Sargent en 1921?
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Quel est le rôle principal d'un entraîneur dans le cadre professionnel selon le contenu ?
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Quelles nouvelles disciplines scientifiques ont émergé dans les années 1950 qui ont affecté l'analyse de la valeur motrice?
Quelles nouvelles disciplines scientifiques ont émergé dans les années 1950 qui ont affecté l'analyse de la valeur motrice?
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Quel était un des objectifs de la Société médicale d’éducation physique et de sport (SMEPS) fondée en 1921 ?
Quel était un des objectifs de la Société médicale d’éducation physique et de sport (SMEPS) fondée en 1921 ?
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Quelle distinction est faite entre la mise en condition athlétique et la mise en forme sportive ?
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Qu'est-ce que l'Indice de robusticité, développé par Dr BELLIN DU COTEAU ?
Qu'est-ce que l'Indice de robusticité, développé par Dr BELLIN DU COTEAU ?
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Quel concept est évoqué en relation avec l'évolution de la définition de l'entraînement ?
Quel concept est évoqué en relation avec l'évolution de la définition de l'entraînement ?
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Quel était le rejet persistant au sein de l'Institut National du Sport dans les années 1960?
Quel était le rejet persistant au sein de l'Institut National du Sport dans les années 1960?
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Quels types d'épreuves étaient incluses dans le Brevet Sportif Populaire ?
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Quel était l'objectif principal du contrôle médical instauré en 1942?
Quel était l'objectif principal du contrôle médical instauré en 1942?
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Quel problème est associé à la démarche empirique liée à l'entraînement ?
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Qui est considéré comme le précurseur des tests de condition physique au début du 20ème siècle ?
Qui est considéré comme le précurseur des tests de condition physique au début du 20ème siècle ?
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Quels facteurs ont été analysés par Jean Le Boulch dans les années 1960?
Quels facteurs ont été analysés par Jean Le Boulch dans les années 1960?
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Quelle est la principale préoccupation selon les discours de vigilance évoqués dans le contenu ?
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Quels aspects de la condition physique étaient mesurés dans la mise en place de la Fédération internationale de médecine du sport (FIMS) en 1934 ?
Quels aspects de la condition physique étaient mesurés dans la mise en place de la Fédération internationale de médecine du sport (FIMS) en 1934 ?
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Quelles craintes sont mentionnées en relation avec la modération dans l'entraînement ?
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À quel âge correspond la catégorie féminine dans le Brevet Sportif Populaire pour les jeunes ?
À quel âge correspond la catégorie féminine dans le Brevet Sportif Populaire pour les jeunes ?
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Quelle période correspond à la phase de travail technique dans le processus d'entraînement ?
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Quel est le rôle particulier des catégories mentionnées dans le texte ?
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Qui est le professeur associé à l'ambition de ces catégories ?
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Quelle est l'année associée à l'émergence de ces nouveaux médecins ?
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Quel est le dernier objectif de ces catégories selon le texte ?
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Quel est le lien entre la médecine du sport et les catégories mentionnées ?
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Quel est le but de la vigilance mentionnée dans le texte ?
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Comment sont décrites les qualités physiques dans le contexte ?
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Quelle approche est critiquée par rapport au modèle traditionnel ?
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Quel est l'objectif principal du dépistage mentionné dans le contenu ?
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Quelle méthode a été introduite par Amoros pour évaluer la condition physique ?
Quelle méthode a été introduite par Amoros pour évaluer la condition physique ?
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Qu'est-ce que la 'disposition' fait-elle référence dans le contexte du dépistage ?
Qu'est-ce que la 'disposition' fait-elle référence dans le contexte du dépistage ?
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Quand Amoros a-t-il commencé à vérifier la condition physique des individus ?
Quand Amoros a-t-il commencé à vérifier la condition physique des individus ?
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Quel type de fiches est utilisé pour évaluer les aptitudes physiques ?
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Quelles mesures sont incluses dans l'évaluation des aptitudes physiques ?
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À qui s'applique la condition physique évaluée par le dépistage ?
À qui s'applique la condition physique évaluée par le dépistage ?
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Qui est responsable de l'introduction de la notion de débrouillage ?
Qui est responsable de l'introduction de la notion de débrouillage ?
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Quelle est la principale préoccupation des médecins-athlètes par rapport aux médecins-gymnastes ?
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Selon Dr Marc Bellin du Coteau, qu'est-ce que l'entraînement vise à améliorer ?
Selon Dr Marc Bellin du Coteau, qu'est-ce que l'entraînement vise à améliorer ?
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Quelle activité ne fait pas partie des mesures d'hygiène de vie selon le contenu ?
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Quelle distinction est faite dans l'entraînement sportif ?
Quelle distinction est faite dans l'entraînement sportif ?
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Selon Maurice Boigey, quel est l'objectif principal de la 'mise en forme' ?
Selon Maurice Boigey, quel est l'objectif principal de la 'mise en forme' ?
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Qu'est-ce qu'un risque associé à la 'mise en forme' selon Boigey ?
Qu'est-ce qu'un risque associé à la 'mise en forme' selon Boigey ?
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Quelle affirmation résume le mieux l'idée que s'entraîner implique selon Maurice Baquet ?
Quelle affirmation résume le mieux l'idée que s'entraîner implique selon Maurice Baquet ?
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Quel élément n'est pas mentionné comme stimulant nécessaire pour l'entraînement ?
Quel élément n'est pas mentionné comme stimulant nécessaire pour l'entraînement ?
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Study Notes
UE Culture Historique & Juridique de l'ES
- Le cours comprend 6 crédits ECTS
- L3 ES, Semestre 5, ZESP5ACU
- Serge Vaucelle est le responsable de l'UE
- Matière 1: Serge Vaucelle (Responsable de la matière 1 et de l'UE)
- Histoire de la performance
- 12h CM + 8h TD (3 groupes)
- Matière 2: Virginie Auren-san (Resp. mat. 2), Richard Carlton
- Enjeux institutionnels et juridiques de l'organisation du sport
- 12h CM + 8h TD (3 groupes)
- Session 1 : CCTP (25%) + CTE 2h (75%)
- Session 2 : Report CCTP (25%) + CTE 2h (75%)
Histoire de l'entraînement et de la Performance Sportive (XIXe - XXIe siècles)
- L3 ES - Histoire de la Performance (ZESX5AC1)
- Serge Vaucelle
- Collection Savoirs Sciences
- 24 disciplines sportives analysées
- 10 thèmes transversaux (institutions, certifications, médecine, etc.)
- 7 chapitres d'ouverture
- 50 auteurs contribuant au livre
- Illustrations par Matti Jarvinen
- Présenté par INSEP Éditions, 2024
Introduction: Histoire de l'Entraînement Sportif
- Étymologie et définitions d'entraînement et d'entraîneur
- Diversité des regards historiques sur l'entraînement
- Invention de l'entraînement
Étymologie: Entraîner, Entraînement
- Origine ancienne du mot « entraîner » (XIIe siècle) - pousser à agir, emmener à sa suite
- Origine du mot « to train » (XVIe siècle) - préparer un cheval à faire des performances
- Origine du mot « trainer » (XVIIIe siècle) - celui qui prépare quelqu'un à l'exploit
- Utilisation du terme « entraînement » en 1839 pour la pratique raisonnée de la mise en forme
Naissance d'un concept
- Robert Cootes, Traité des principes du pugilat anglais, 1843
- Dr Hippolyte Royer-Collard, Organoplastie hygiénique, Paris, 1843
- Dr Ferdinand De France, De l'entraînement, thèse de médecine, Paris, 1859
- Définition plus précise de l'entraînement en 1859 : mode raisonné de régime et d'exercice
Training et Coaching
- Étymologie du mot « cocher » et « coach »
- Vocabulaire français privilégiant « entraîner », « cocher » arrivant plus tard
- « Coach » : utilisé à partir des années 1960 pour accompagner et encadrer une personne ou une équipe
Naissance de la Zootechnie
- Modèle animal inspiré des éleveurs britanniques
- Sélection d'animaux pour l'engraissement, la production laitière, etc.
- Utilisation des « stud-books » (pedigree) pour le suivi des performances
- Objectif économique d'équilibre entre investissements et profits
Nouveaux regards sur l'entraînement
- Dr Philippe Tissié (1887) : entraînement comme ensemble de procédés pour maximiser le travail avec le minimum de fatigue. Amélioration de 5 fonctions
- Fernand Lagrange (1888) : entraînement pour rendre un individu apte à un travail donné.
- Georges Hébert (1910) : développer méthodiquement toutes les parties du corps, améliorer la santé et augmenter l'énergie
- François Descamps et Georges Carpentier (1912) : camp à Manitot en Normandie pour la préparation au combat de boxeurs.
2ème Bilan sur ces nouveaux regards
- Influence du monde médical (thèses de médecine) et scientifique dans une perspective de rationalisation des progrès physiques
- Idées de « conditionnement » et de « mise en forme » basées sur des principes pratiques et des observations
- Importance de la rigueur et de la méthode
- Rôle plus large de l'entraînement, étendu aux disciplines plus diverses.
Pratiquer avec un « trainer » ou sans entraîneur ?
- Évolution de la définition du sport, au profit d'un amateurisme
- Nouvelle définition du « sport » qui s'impose avec la pratique
- Réflexion sur la pratique avec ou sans entraîneur : distinguer l'amateur du professionnel
Étymologies : Performance, Record
- Origine du mot << performer » - ancien français (v. 1200) - exécuter, parfaire, achever
- Origine du mot << record » - fait exceptionnel à retenir
Professionnel ou amateur ?
- Incompatibilité entre l'entraînement et l'amateurisme, surtout au début du 20e siècle
- Prédominance du rôle d'entraîneur pour les professionnels, rejet plus marqué dans le milieu amateur
Inventer l'entraîneur, développer l'entraînement
- Rôle croissant des médecins-athlètes, remplaçant les médecins-gymnastes
- Distinction entre mise en condition (préparation) et mise en forme (perfectionnement)
- Importance de l'hygiène de vie et la nutrition dans l'entraînement
- Idées précoces sur la « pénibilité » de l'entraînement.
1ère période : 1850-1930
- Fiche physiologique, Code de la Force, « Coefficient VARF »
2ème période : 1930-1980
- Brevet Sportif Populaire
- Table Letessier
3ème période : 1980-2020
- Tests de terrain
- Batterie EUROFIT
- Monitoring
Studying That Suits You
Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.
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Description
Ce quiz explore l'histoire de la performance sportive du XIXe au XXIe siècle, ainsi que les enjeux institutionnels et juridiques liés à l'organisation du sport. Basé sur le cours de L3 ES, il analyse 24 disciplines sportives et aborde 10 thèmes transversaux. Testez vos connaissances sur les contributions historiques et les institutions sportives contemporaines.