Habilidades Sociales y Emocionales en Preescolares

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Questions and Answers

¿Cuál es el propósito principal de brindar oportunidades diarias a los preescolares para participar en experiencias que les ayuden a aprender nuevas habilidades?

  • Aprender a compartir juguetes
  • Aprender a resolver problemas matemáticos
  • Aprender a leer y escribir
  • Desarrollar habilidades sociales y emocionales (correct)

¿Cuál de las siguientes habilidades sociales es importante para que los preescolares aprendan?

  • Habilidades de liderazgo
  • Amistad y compartir (correct)
  • Habilidades de resolución de problemas
  • Habilidades de trabajo en equipo

¿Por qué es importante que los preescolares aprendan a identificar y comunicar sus emociones?

  • Para que puedan leer y escribir mejor
  • Para que puedan resolver problemas matemáticos
  • Para que puedan expresar sus sentimientos de manera apropiada (correct)
  • Para que puedan jugar con sus amigos

¿Cuál de las siguientes habilidades es importante para que los preescolares aprendan a resolver problemas sociales?

<p>Habilidades de solución de problemas sociales (D)</p> Signup and view all the answers

¿Por qué es importante que los preescolares aprendan a manejar sus emociones intensas?

<p>Para que puedan calmarse cuando se sienten enojados o tristes (B)</p> Signup and view all the answers

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Study Notes

Habilidades Sociales y Emocionales en Preescolares

  • Los niños en edad preescolar necesitan oportunidades diarias para participar en experiencias que les ayuden a aprender nuevas habilidades o a practicar habilidades existentes en entornos apoyos y nutricionales.
  • Es importante que los preescolares desarrollen habilidades sociales y emocionales para prepararse para la escuela y tener un buen desempeño académico.
  • Estas habilidades incluyen:

Habilidades de Amistad

  • Iniciar juego con amigos
  • Responder a iniciativas de juego
  • Pedir a amigos que jueguen

Compartir y Turnos

  • Compartir objetos y tiempo con otros niños
  • Alternar actividades y objetos con otros niños

Alfabetización Emocional

  • Identificar y comunicar emociones de manera apropiada (e.g. "Estoy enojado", "Estoy triste")
  • Expresar emociones de manera saludable

Solución de Problemas Sociales

  • Desarrollar estrategias para resolver problemas sociales (e.g. pedir ayuda a un adulto, intercambiar objetos, turnos)
  • Usar soluciones apropiadas para resolver problemas sociales en lugar de comportamientos problemáticos

Manejo de la Ira y Emociones Intensas

  • Desarrollar estrategias para calmarse cuando se sienten enojados o tristes
  • Usar técnicas para relajarse y manejar emociones intensas (e.g. respirar profundamente, contar hasta diez)

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