Habilidades orales en la educación secundaria

Study Notes

Importancia de las habilidades orales en la educación secundaria

Las habilidades orales son un predictor significativo del éxito en la escuela y en la comunidad.
La enseñanza planificada y sistemática de habilidades orales es necesaria para contrarrestar la predominancia de la escritura en las tareas escolares.

Contenidos para el desarrollo de la oralidad en la educación secundaria

A. Hechos, conceptos y principios:
- La comunicación oral: elementos y funciones.
- Tipos y formas de discurso en la comunicación oral.
- Variantes idiomáticas y dialectales del lenguaje oral.
B. Procedimientos:
- Comprensión de diferentes tipos de textos orales.
- Análisis de diferentes tipos de textos orales.
- Comentario oral de diferentes tipos de textos.
- Producción de textos orales con distintas finalidades e intenciones de comunicación.
C. Actitudes, valores y normas:
- Valoración del lenguaje oral como instrumento de comunicación.
- Receptividad, interés y respeto por las opiniones ajenas.
- Valoración y respeto por las normas del intercambio comunicativo.
- Interés, esfuerzo y autoexigencia en la elaboración de producciones orales.
- Respeto e interés por las variantes idiomáticas, dialectales y de uso del lenguaje oral.

Orientaciones didácticas

Es preciso diseñar actividades que permitan al estudiante:
- Comprender y emitir cualquier tipo de mensaje.
- Razonar lógicamente.

Description

Se presentan ideas sobre la importancia de las habilidades orales para la adquisición de competencia comunicativa entre los adolescentes. Se discuten conceptos clave y se presenta una lista de verificación de observación para evaluar la adquisición de habilidades orales en base a los nuevos planes de estudio para la educación secundaria.