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Questions and Answers
¿Cuál es una de las actividades evaluables mencionadas?
¿Cuál es una de las actividades evaluables mencionadas?
- Escribir un correo a tu profesora de Desarrollo Digital (correct)
- Enviar notificaciones a tus compañeros
- Crear un evento en el calendario
- Agregar un archivo a tu carpeta de Google Drive
¿Qué acción se debe realizar en la plataforma Educamos CLM para organizar los materiales de asignatura?
¿Qué acción se debe realizar en la plataforma Educamos CLM para organizar los materiales de asignatura?
- Crear una carpeta en One Drive (correct)
- Compartir archivos con compañeros
- Eliminar archivos antiguos
- Enviar un mensaje a la administración
¿Qué evento se debe generar en el calendario según la actividad del aula?
¿Qué evento se debe generar en el calendario según la actividad del aula?
- Examen final
- Reunión de padres
- Taller de matemáticas
- Excursión de Desarrollo Digital (correct)
¿Cuál de las siguientes opciones no parece estar relacionada con el entorno de Educamos CLM?
¿Cuál de las siguientes opciones no parece estar relacionada con el entorno de Educamos CLM?
¿Qué opción describe mejor cómo comunicarte con tu profesora a través de la plataforma?
¿Qué opción describe mejor cómo comunicarte con tu profesora a través de la plataforma?
¿Qué herramienta se menciona para la creación de eventos?
¿Qué herramienta se menciona para la creación de eventos?
¿Qué se sugiere que se haga al escribir un correo a la profesora?
¿Qué se sugiere que se haga al escribir un correo a la profesora?
¿Qué función tiene la opción 'Buzón' dentro de Educamos CLM?
¿Qué función tiene la opción 'Buzón' dentro de Educamos CLM?
¿Cuál es la longitud mÃnima recomendable para una contraseña robusta?
¿Cuál es la longitud mÃnima recomendable para una contraseña robusta?
¿Cuál es una de las condiciones que debe cumplir un correo electrónico enviado a un compañero de clase?
¿Cuál es una de las condiciones que debe cumplir un correo electrónico enviado a un compañero de clase?
Al organizar la información, ¿qué tipo de ordenación se recomienda crear?
Al organizar la información, ¿qué tipo de ordenación se recomienda crear?
¿Qué tipo de caracteres se aconseja incluir en una contraseña fuerte?
¿Qué tipo de caracteres se aconseja incluir en una contraseña fuerte?
¿Qué caracterÃsticas deben tener los nombres de los documentos?
¿Qué caracterÃsticas deben tener los nombres de los documentos?
¿Por qué se deben evitar las palabras comunes en las contraseñas?
¿Por qué se deben evitar las palabras comunes en las contraseñas?
¿Qué aspectos debes preguntar en el correo sobre el examen de Desarrollo Digital?
¿Qué aspectos debes preguntar en el correo sobre el examen de Desarrollo Digital?
¿Qué acción se debe evitar al crear contraseñas para cuentas diferentes?
¿Qué acción se debe evitar al crear contraseñas para cuentas diferentes?
¿Con qué frecuencia se recomienda cambiar las contraseñas?
¿Con qué frecuencia se recomienda cambiar las contraseñas?
¿Cuál de las siguientes opciones describe una mala práctica al nombrar archivos?
¿Cuál de las siguientes opciones describe una mala práctica al nombrar archivos?
¿Qué debe incluir el correo enviado a un compañero sobre el examen?
¿Qué debe incluir el correo enviado a un compañero sobre el examen?
¿Cuál de las siguientes opciones es considerada información personal que no debe ser incluida en una contraseña?
¿Cuál de las siguientes opciones es considerada información personal que no debe ser incluida en una contraseña?
Para almacenar archivos, ¿qué tipo de relación se debe tener entre las carpetas?
Para almacenar archivos, ¿qué tipo de relación se debe tener entre las carpetas?
¿Qué secuencias se deben evitar al crear contraseñas?
¿Qué secuencias se deben evitar al crear contraseñas?
¿Cuál es una ventaja de actualizar regularmente las contraseñas?
¿Cuál es una ventaja de actualizar regularmente las contraseñas?
¿Cuál es una herramienta mencionada en el entorno personal de aprendizaje?
¿Cuál es una herramienta mencionada en el entorno personal de aprendizaje?
¿Qué debe hacer el alumnado en caso de encontrar un desperfecto en su ordenador?
¿Qué debe hacer el alumnado en caso de encontrar un desperfecto en su ordenador?
¿Cuál de las siguientes te permite acceder a atajos de programas de forma rápida?
¿Cuál de las siguientes te permite acceder a atajos de programas de forma rápida?
¿Qué función tiene la tecla AltGr?
¿Qué función tiene la tecla AltGr?
¿Cuál de las siguientes opciones es incorrecta sobre el uso de los ordenadores en clase?
¿Cuál de las siguientes opciones es incorrecta sobre el uso de los ordenadores en clase?
¿Qué teclas se utilizan para realizar acciones combinadas en el ordenador?
¿Qué teclas se utilizan para realizar acciones combinadas en el ordenador?
¿Qué teclas se consideran alfanuméricas?
¿Qué teclas se consideran alfanuméricas?
¿Cuál es la función de la tecla Shift?
¿Cuál es la función de la tecla Shift?
¿Qué debe hacer el profesor al finalizar cada sesión con los ordenadores?
¿Qué debe hacer el profesor al finalizar cada sesión con los ordenadores?
¿A qué hora está programada la salida para la excursión?
¿A qué hora está programada la salida para la excursión?
¿Cuánto tiempo durará la excursión?
¿Cuánto tiempo durará la excursión?
¿Qué material es necesario llevar para la excursión?
¿Qué material es necesario llevar para la excursión?
¿Cuál es la ubicación de la excursión?
¿Cuál es la ubicación de la excursión?
¿Qué deben hacer los estudiantes con respecto a sus familias?
¿Qué deben hacer los estudiantes con respecto a sus familias?
¿Qué deben llevar los estudiantes para el almuerzo?
¿Qué deben llevar los estudiantes para el almuerzo?
¿Qué se debe indicar en la sección general del aula virtual?
¿Qué se debe indicar en la sección general del aula virtual?
¿Qué se indica en las secciones especÃficas del aula virtual?
¿Qué se indica en las secciones especÃficas del aula virtual?
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Study Notes
Educamos CLM - Acceso al correo electrónico
- Ofrece acceso al correo electrónico Educamos CLM
Educamos CLM - Escribir correos electrónicos
- Permite escribir correos electrónicos
- Permite escribir correos electrónicos a profesores
Tema 1: El entorno personal de aprendizaje - Educamos CLM
- Permite crear carpetas de asignaturas en OneDrive
Tema 1: El entorno personal de aprendizaje - Educamos CLM
- Permite añadir documentos a la carpeta de DESDI
Tema 1: El entorno personal de aprendizaje - Educamos CLM
- Actividad evaluable: escribir un correo electrónico a un profesor de Desarrollo Digital usando Educamos CLM
Tema 1: El entorno personal de aprendizaje - Educamos CLM
- Tiene Aulas Virtuales
Tema 1: El entorno personal de aprendizaje - Educamos CLM
- Las Aulas Virtuales incluyen notificaciones, cajón de mensajerÃa, buzón y configuración
Tema 1: El entorno personal de aprendizaje - Educamos CLM
- Las Aulas Virtuales permiten generar eventos en el calendario
Tema 1: El entorno personal de aprendizaje - Educamos CLM
- Actividad del Aula: Crea un evento llamado "Excursión de Desarrollo Digital" el 20 de noviembre en tu espacio de trabajo
- Hora de salida: 09:30
- Material necesario: ordenador y cuaderno
- Llevar almuerzo o dinero para comprarlo
- Avisar a las familias que se llegará a casa alrededor de las 17:00
- Ubicación: MUNCYT (Museo Nacional de Ciencia y TecnologÃa de España)
- Duración: 7 horas
Tema 1: El entorno personal de aprendizaje - Educamos CLM
- Las Aulas Virtuales tienen una sección general con información general de la asignatura
- Las Aulas Virtuales tienen una sección general con un foro de avisos para las novedades del aula
Tema 1: El entorno personal de aprendizaje - Educamos CLM
- Las Aulas Virtuales incluyen secciones especÃficas para cada unidad o tema
Tema 1: El entorno personal de aprendizaje - Educamos CLM
- Las Aulas Virtuales incluyen un apartado de Preguntas Frecuentes
Tema 1: El entorno personal de aprendizaje - Educamos CLM
- Actividad evaluable: escribir un correo electrónico a un compañero/a de clase de Desarrollo Digital usando el correo electrónico del aula virtual
- El correo electrónico debe: mantener la estructura de un correo electrónico, estar libre de errores de ortografÃa
- Preguntar al compañero/a sobre el examen de Desarrollo Digital (fecha, contenidos y aula)
Tema 1: El entorno personal de aprendizaje - Educamos CLM
- Incluye herramientas de Office 365
Tema 1: El entorno personal de aprendizaje - Educamos CLM
- Ofrece 31 aplicaciones de Office 365
Tema 1: El entorno personal de aprendizaje - Educamos CLM
- Incluye información sobre la organización de la información
Tema 1: El entorno personal de aprendizaje - Educamos CLM
- Ofrece criterios para organizar la información
- Necesario crear una ordenación jerárquica desde la carpeta matriz
- Los nombres de los archivos deben ser cortos, descriptivos y concisos
- Se pueden usar siglas o abreviaturas en los nombres de los archivos
Tema 1: El entorno personal de aprendizaje - Educamos CLM
- Incluye información y normas sobre el uso de ordenadores en el aula
- Cada alumno tiene un ordenador designado
- Los alumnos deben informar al profesorado sobre cualquier desperfecto o cambio en el ordenador
- Prohibido modificar los escritorios de los ordenadores
- Prohibido navegar por internet, excepto en las páginas autorizadas
Tema 1: El entorno personal de aprendizaje - Educamos CLM
- Incluye información sobre el teclado del portátil
- Contiene seis partes: teclas de función, teclas de control, teclas alfanuméricas, teclas numéricas, teclas de navegación y teclas especiales
Tema 1: El entorno personal de aprendizaje - Educamos CLM
- Incluye información sobre la tecla AltGr
- Se utiliza para escribir asignaciones alternativas de algunas teclas
- No tiene función propia
- Se utiliza en combinación con otros atajos
Tema 1: El entorno personal de aprendizaje - Educamos CLM
- Incluye una actividad interactiva de INCIBE sobre IngenierÃa Social
Tema 1: El entorno personal de aprendizaje - Educamos CLM
- Incluye información sobre los ataques a las contraseñas
Tema 1: El entorno personal de aprendizaje - Educamos CLM
- Incluye información sobre cómo crear contraseñas robustas
- Contraseñas de al menos 8-10 caracteres
- Contraseñas con letras mayúsculas y minúsculas, números y caracteres especiales
- No incluir información personal
- No usar palabras comunes o secuencias del teclado
- Crear contraseñas diferentes para cada cuenta online
- Actualizar las contraseñas periódicamente
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