Guía de Examen de Fundamentos

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Questions and Answers

¿Cómo se define un lenguaje según el texto proporcionado?

Un sistema flexible de comunicación que usa sonidos, reglas, gestos o símbolos para transmitir información.

¿Qué papel juega el condicionamiento en la adquisición del lenguaje según el enfoque periferalista de Watson?

Los sonidos y las palabras se asocian con respuestas específicas debido a experiencias repetidas de refuerzo y castigo.

Explica brevemente la relación entre lenguaje y pensamiento.

Están íntimamente conectados; el lenguaje estructura, expande y expresa los procesos cognitivos.

¿Qué implica el determinismo lingüístico?

<p>Los patrones de pensamiento son determinados por el idioma específico que se habla.</p> Signup and view all the answers

Describe la hipótesis de la relatividad lingüística en relación con las diferencias entre idiomas.

<p>Las diferencias en los idiomas reflejan y pueden afectar cómo las personas perciben y piensan sobre el mundo.</p> Signup and view all the answers

Según la perspectiva de Vygotsky, ¿cuál es la función principal del lenguaje?

<p>Es una herramienta cultural fundamental que moldea y estructura nuestro pensamiento.</p> Signup and view all the answers

Menciona dos aspectos clave valorados de la postura de Vygotsky en el estudio del desarrollo cognitivo.

<p>El desarrollo cognitivo es socialmente mediado y el lenguaje es una herramienta para el desarrollo.</p> Signup and view all the answers

¿Cómo se relaciona la clase social con la relatividad lingüística según el texto?

<p>Diferentes clases sociales suelen emplear variedades lingüísticas con un léxico, nivel y acervo cultural diferente.</p> Signup and view all the answers

¿Qué impacto tiene la atención en la conciencia según el contenido proporcionado?

<p>La atención actúa como un filtro que permite que ciertos aspectos de la conciencia se destaquen.</p> Signup and view all the answers

Define el estado de alerta y su importancia en el comportamiento humano.

<p>El estado de alerta implica estar vigilante y preparado para responder a situaciones.</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es la diferencia entre la alerta tónica y la alerta fásica?

<p>La alerta tónica permite estar preparado continuamente, mientras que la alerta fásica es un incremento momentáneo en la atención ante un estímulo específico.</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es la función principal del tálamo en el cerebro?

<p>Actúa como un centro de relevo que transmite información sensorial y motora a la corteza cerebral.</p> Signup and view all the answers

Explica el concepto de atención sostenida y su relevancia.

<p>La atención sostenida es un grado de atención que se mantiene durante tareas continuas y repetitivas.</p> Signup and view all the answers

Menciona dos estructuras que componen el sistema límbico y su función relacionada con la conciencia.

<p>El hipocampo y la amígdala, ambos esenciales para las emociones y la memoria.</p> Signup and view all the answers

¿Cómo se relacionan la conciencia y la actividad cerebral?

<p>La actividad cerebral es comparable a una orquesta donde cada neurona interpreta una parte que contribuye a nuestra mente.</p> Signup and view all the answers

¿Qué es la sincronización neuronal y por qué es importante?

<p>Es la coordinación de la actividad eléctrica de grupos grandes de neuronas y es fundamental para la conciencia.</p> Signup and view all the answers

Define brevemente qué es el ritmo circadiano.

<p>Es un ciclo natural de cambios físicos, mentales y de comportamiento en un período de 24 horas.</p> Signup and view all the answers

¿Qué papel juega el lóbulo prefrontal en la conciencia?

<p>El lóbulo prefrontal es crucial para la autoconciencia y el control ejecutivo, influyendo en la toma de decisiones.</p> Signup and view all the answers

¿Cuáles son las cuatro 'F' que son parte de las conductas motivadas del sistema límbico?

<p>Las cuatro 'F' son: alimentación, fuga, reproducción y lucha.</p> Signup and view all the answers

Describe brevemente la atención dividida y su efecto en el procesamiento de información.

<p>La atención dividida consiste en concentrarse en múltiples tareas a la vez, limitando la capacidad de procesamiento.</p> Signup and view all the answers

Nombra las fases del sueño y destaca una característica principal de cada una.

<p>Fase 1: transitoria entre vigilia y sueño; Fase 2: relajación profunda; Fase 3: sueño reparador; Fase 4: sueño REM, donde ocurren la mayoría de los sueños.</p> Signup and view all the answers

¿Qué relación hay entre la excitación y el sistema nervioso autónomo?

<p>La excitación se refiere al nivel de activación psicológica y está relacionada con el funcionamiento del sistema nervioso autónomo.</p> Signup and view all the answers

¿Qué se entiende por el núcleo supraquiasmático (NSQ) y su función principal?

<p>Es una estructura que regula el relajamiento del cuerpo y los ritmos circadianos.</p> Signup and view all the answers

Explica brevemente qué es el sueño y qué se experimenta durante este estado.

<p>El sueño es un estado en el que se experimentan pensamientos, imágenes o emociones mientras se está dormido.</p> Signup and view all the answers

¿Qué hormona es liberada por la glándula pineal en respuesta a la oscuridad y cuál es su función principal?

<p>La melatonina, que induce el sueño.</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es la función principal del cortisol y en qué situaciones se libera?

<p>El cortisol ayuda a la vigilia y se libera en respuesta a la luz.</p> Signup and view all the answers

Describe brevemente el ritmo circadiano y su relación con el sueño.

<p>Es un ciclo biológico que regula el sueño y la vigilia de acuerdo a la luz y oscuridad del entorno.</p> Signup and view all the answers

¿Qué efectos negativos a corto plazo puede tener la falta de sueño?

<p>Fatiga, somnolencia diurna y disminución del rendimiento cognitivo.</p> Signup and view all the answers

Menciona dos consecuencias a largo plazo de la privación del sueño.

<p>Enfermedades cardiovasculares y problemas de salud mental.</p> Signup and view all the answers

Según Freud, ¿qué representan los sueños?

<p>Los anhelos insatisfechos y los pensamientos del inconsciente.</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es la postulación de William Domhoff respecto a los sueños?

<p>Los sueños son reflejos de pensamientos y preocupaciones del individuo durante la vigilia.</p> Signup and view all the answers

¿Qué propone el modelo de activación-síntesis de McCarley y Hobson sobre los sueños?

<p>Que los sueños son causados por procesos fisiológicos del cerebro durante el sueño.</p> Signup and view all the answers

Flashcards

Lenguaje

Sistema flexible de comunicación que utiliza sonidos, reglas, gestos o símbolos para transmitir información.

Pensamiento Cognitivo

Es un proceso por el cual adquirimos y usamos el conocimiento.

Estructura del Lenguaje

Conjunto de unidades mínimas de sonido (fonemas), unidades de significado (morfemas), reglas gramaticales (sintaxis)y significados de las palabras (semántica).

Partes de la Cognición

Incluye imágenes mentales, conceptos abstractos y prototipos, que son representaciones mentales de las categorías.

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Enfoque Periferalista de Watson

Teoría que propone que el lenguaje se aprende a través del condicionamiento clásico, asociando palabras y sonidos con respuestas específicas.

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Relación Lenguaje-Pensamiento

El lenguaje juega un papel crucial en la forma en que pensamos, estructuramos y expresamos nuestras ideas.

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Determinismo Lingüístico

La estructura de un idioma determina la forma en que pensamos.

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Relativismo Lingüístico

Las diferencias entre idiomas reflejan y pueden influir en la forma en que las personas perciben y piensan sobre el mundo.

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Estado de alerta

Un estado de conciencia que implica estar preparado para responder y detectar cambios en el ambiente.

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Excitación

El nivel de activación psicológica de una persona en un momento dado, relacionado con el sistema nervioso autónomo.

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Atención sostenida

La capacidad de mantener la atención en una tarea repetitiva durante un periodo de tiempo.

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Atención dividida

La capacidad de poner atención en varias cosas a la vez. Es una habilidad limitada.

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Atención selectiva

La capacidad de concentrarse en ciertos estímulos mientras se ignoran otros.

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Atención

La capacidad de un individuo para procesar activamente la información presente en su entorno.

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Atención enfocada

Una respuesta de corta duración (menos de 8 segundos) a estímulos específicos (auditivos, visuales o táctiles).

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Corteza cerebral

La capa más externa del tejido cerebral que controla funciones cognitivas superiores como pensamientos, percepción y decisiones.

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Sistema Límbico

Conjunto de estructuras cerebrales que rodean al tálamo, incluyendo el hipotálamo, la amígdala y el hipocampo. Regula conductas motivadas y juega un papel crucial en las emociones y la memoria.

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Tálamo

Estructura cerebral grande compuesta por dos lóbulos, localizada en la parte superior del tronco encefálico. Es un relé de información sensorial y motora hacia la corteza cerebral, y se cree que juega un rol fundamental en la conciencia.

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Glándula Pineal y Sueño

La glándula pineal produce melatonina en respuesta a la oscuridad, lo que nos ayuda a dormir. Es como un interruptor que activa el modo descanso.

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Redes Neuronales y la Conciencia

La conciencia no reside en una sola área del cerebro, sino que emerge de la interacción de múltiples redes neuronales, procesando información sensorial, pensamientos, emociones y recuerdos.

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Ritmo Circadiano

Los ritmos circadianos controlan nuestro ciclo natural de sueño-vigilia y están influenciados por la luz y la oscuridad. Es como un reloj interno que regula nuestras funciones diarias.

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Sincronización Neuronal

La sincronización de la actividad eléctrica de grandes grupos de neuronas, es crucial para la conciencia.

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Sistema Nervioso Parasimpático y Sueño

El sistema nervioso parasimpático promueve la relajación y la digestión, preparándonos para dormir. Es como un modo tranquilo que nos ayuda a descansar.

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Sueños

Experiencias que ocurren en la mente de una persona mientras duerme, incluyendo pensamientos, imágenes y emociones.

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Fase REM del Sueño

Fase del sueño caracterizada por movimientos oculares rápidos, actividad cerebral similar a la vigilia, y la mayoría de los sueños ocurren en esta etapa. Es crucial para la consolidación de la memoria y el aprendizaje.

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Sistema Nervioso Simpático y Sueño

El sistema nervioso simpático activa la respuesta de lucha o huida. Puede activarse durante sueños intensos o pesadillas.

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Falta de Sueño

La falta de sueño puede afectar nuestras funciones físicas y mentales, empeorando con el tiempo. Es como un déficit que acumula consecuencias negativas.

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Ritmo Circadiano

Un ciclo natural de 24 horas que afecta cambios físicos, mentales y de comportamiento, influenciando nuestro patrón de sueño y vigilia.

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Núcleo Supraquiasmático

Estructura cerebral que regula el ritmo circadiano y juega un papel en la sincronización del ciclo de sueño y vigilia.

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Teoría de Freud sobre los Sueños

Freud creía que los sueños revelan deseos y pensamientos inconscientes, como una ventana hacia nuestra mente oculta.

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Teoría de Jung sobre los Sueños

Jung creía que los sueños compensan las partes de nuestra personalidad que no se desarrollan lo suficiente, como un equilibrio para nuestra mente.

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Teoría de Activación-Síntesis

McCarley y Hobson propusieron que los sueños son el resultado de la actividad cerebral aleatoria, como una interpretación de las señales del cerebro.

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Study Notes

Guía de Examen de Fundamentos

  • Lenguaje: Un sistema flexible de comunicación que utiliza sonidos, reglas, gestos o símbolos para transmitir información.
  • Pensamiento Cognitivo: Un proceso de adquisición y uso de conocimiento.
  • Estructura del Lenguaje: Se compone de fonemas, morfemas (prefijos y sufijos), gramática y sintaxis, y semántica.
  • Partes de la Cognición: Incluye imágenes, conceptos y prototipos.
  • Enfoque Periferalista de Watson: El lenguaje se aprende a través del condicionamiento, asociando sonidos y palabras con respuestas específicas.
  • Relación Lenguaje-Pensamiento: Están estrechamente conectados. El lenguaje influye en el pensamiento y viceversa.
  • Determinismo Lingüístico: La forma en que pensamos está determinada por el idioma que hablamos.
  • Relativismo Lingüístico: Las diferencias en los idiomas pueden afectar cómo las personas perciben y piensan en el mundo.
  • Evaluación de la Hipótesis de la Relatividad Lingüística (HRL): Difícil de probar, cuestión de universalidad del pensamiento.
  • HRL Clase Social: Diferentes clases sociales usan variedades lingüísticas distintas.
  • HRL Raza: Lenguajes diferentes asociados a razas.

Perspectiva de Vigotsky

  • Herramienta Cultural: El lenguaje es una herramienta fundamental para el desarrollo del pensamiento.
  • Lenguaje Interior: Este tipo de lenguaje permite que pensemos y reflexionemos internamente.
  • Lenguaje Social: El lenguaje aprendido en entornos sociales influye en el pensamiento.
  • Lenguaje Egocéntrico: Lenguaje utilizado para guiar el pensamiento en etapas tempranas del desarrollo.

Evaluación de la Postura de Vigotsky

  • Valorados: El enfoque en la influencia social y cultural, y las herramientas del lenguaje.
  • Aspectos en Debate: La naturaleza del pensamiento interno y las limitaciones culturales descritas en el enfoque
  • Objetivo de Fundamentos de la Psicología: Entender los rasgos psicológicos que controlan el comportamiento humano mediante el estudio de la conciencia.

Conceptos Básicos de los Ritmos Corporales

  • Conciencia: Ser consciente de uno mismo y del entorno.
  • Excitación: Nivel de activación psicológica.
  • Estado de Alerta: Vigilancia y preparación para responder.
  • Alerta Tónica: Vigilancia continua.
  • Alerta Fásica: Respuesta a estímulos específicos.
  • Interacción Conciencia-Atención: La atención actúa como filtro para procesar la información que llega a la conciencia.

Como Interactúan Conciencia y Atención

  • Atención: Procesamiento activo de información del entorno.
  • Atención Enfocada: Respuesta a estímulos puntuales (corto plazo).
  • Atención Sostenida: Atención prolongada a una tarea.
  • Atención Dividida: Atención a múltiples tareas.
  • Atención Selectiva: Atención focalizada en ciertos aspectos.

Áreas Cerebrales y Conciencia

  • Corteza Cerebral: Control del pensamiento, percepción y toma de decisiones.
  • Lóbulo Prefrontal: Importancia en la conciencia, autoconciencia y control ejecutivo.
  • Sistema Límbico: Relación con emociones y memoria.
  • Tálamo: Centro de relevo de información sensorial y motora.
  • Hipotálamo: Regulación de las cuatro F (funciones básicas).
  • Redes Neuronales: Interacción de múltiples redes para la conciencia.
  • Sincronización Neuronal: Fundamental para la conciencia.

Sueño

  • Ritmo Circadiano: Ciclo natural de cambios físicos, mentales y emocionales.
  • Nucleus Supraquiasmático (NSQ): Controla el ciclo del sueño, recibiendo información sobre los niveles de luz.
  • Hormonas (Melatonina y Cortisol): Influyen en el ciclo sueño-vigilia.
  • Sistema Nervioso Autónomo (Parasimpático y Simpático): Relación con etapas del sueño y la relajación (o respuesta).
  • Consecuencias de la falta de sueño (corto y largo plazo): Fatiga, problemas cognitivos, enfermedades, etc.
  • Fases del Sueño: Diversas etapas con características distintas, incluyendo sueño REM (movimientos rápidos de ojos).

Teorías del Sueño

  • Freud: Sueños como expresión de deseos inconscientes.
  • Jung: Sueños como compensación de partes de la psique.
  • McCarley y Hobson: Modelo de activación-síntesis (procesos fisiológicos).
  • Calvin Hall: Importancia en comprender los sueños del soñador.
  • Domhoff: Sueños como reflejos de pensamientos y preocupaciones de la vigilia.
  • Teorías Circadianas: Mecanismo interno de control del sueño.
  • Teorías de Recuperación: Restauración de la homeostasis (equilibrio).
  • Estados alterados de conciencia: Cambios en el estado normal.

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