Clima Organizacional - examen
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Questions and Answers

Menciona un enfoque que se debe buscar al realizar un plan de acción.

Un enfoque integral.

¿Cuál de las siguientes estrategias puede ayudar a manejar el aburrimiento en un grupo?

  • Conéctalo con otro tema que genere interés (correct)
  • Cubre el tema lentamente
  • Evita cambios de tema
  • No permite más preguntas
  • Es aconsejable criticar un comentario que desvíe al grupo del tema original.

    False

    ¿Qué se debe evitar al manejar el tiempo en una sesión?

    <p>Llegar a conclusiones prematuras.</p> Signup and view all the answers

    Es esencial tener ______ para la toma de decisiones en grupos focales.

    <p>materiales</p> Signup and view all the answers

    Asocia las técnicas con su propósito:

    <p>Preguntas investigativas = Profundizar en la respuesta Respetar la opinión = Manejar desacuerdos Desviar la atención = Centrarse en el grupo Practicar con anterioridad = Gestionar el tiempo efectivamente</p> Signup and view all the answers

    ¿Cuál es el propósito principal del moderador en un Grupo Focal?

    <p>Garantizar la participación de todos</p> Signup and view all the answers

    ¿Qué herramienta es necesaria para obtener el consentimiento de participación?

    <p>Formas de consentimiento</p> Signup and view all the answers

    Study Notes

    Lista de Cotejo - Antes del Grupo Focal

    • Se debe seleccionar una muestra representativa del grupo, considerando la antigüedad, área, nivel, región y localidad de los participantes asegurando que todos tengan la misma oportunidad de participar.
    • La muestra debe ser homogénea: todos los participantes deben tener características similares.
    • Se requiere un mínimo de 8 personas por grupo focal, para garantizar que se obtenga información representativa.
    • El número recomendado de participantes por grupo focal es de 10, ya que disminuye el porcentaje de error y permite que la participación sea activa.
    • El máximo recomendado es de 12 personas, para asegurar que todos tengan la oportunidad de participar.

    Invitando a los participantes

    • Para seleccionar los participantes se debe hacer una selección aleatoria del universo, considerando la característica homogénea que los agrupa.
    • Se debe invitar a los participantes con un método de comunicación adecuado ya sea por correo electrónico, invitación escrita, a través del supervisor o jefe del área, o en persona o por teléfono.
    • Es importante destacar la importancia de la participación en el Grupo Focal y lo valiosa que es la opinión de cada participante.

    ¡Atención!

    • El Grupos Focal es un método cualitativo para recopilar información.

    Función del Moderador

    • Dirigir la sesión y garantizar que todos participen.
    • Evitar que unos pocos dominen la conversación.
    • Asegurar que se cubran todos los temas de la guía.
    • Controlar el tiempo y el grupo.

    ¿Qué más hace el moderador?

    • El moderador debe ser neutral y no tener ningún interés particular en el asunto.
    • No debe tener una opinión formada sobre el tema y debe tratar todas las opiniones como iguales.

    ¿Cómo Reparafrasear una Pregunta?

    • Reparafrasear la pregunta ayuda a asegurarse de que el participante la entiende completamente.

    Manejando los Retos: Aburrimiento

    • Para evitar el aburrimiento dentro del grupo focal:
      • Se puede cubrir rápidamente el tema en cuestión.
      • Se puede conectar el tema en curso con otro tema que pueda generar el interés de los participantes.

    Manejando los Retos: Incomodidad

    • Para evitar la incomodidad dentro del grupo focal:
      • Si los participantes se muestran incómodos al principio de la sesión, es importante comentar sobre tópicos menos relevantes o conflictivos dentro de las preguntas, y luego pasar a las más complejas y profundas.

    Manejando los Retos: El que invalida lo ajeno

    • Para evitar que un participante invalide las opiniones de los demás:
      • Recordar las reglas del grupo focal.
      • Repetir que todas las respuestas son válidas.
      • Desviar la atención hacia otras personas.

    Manejando los Retos: El que consistentemente está de acuerdo con los comentarios ajenos

    • Para evitar que un participante esté constantemente de acuerdo con las demás:
      • Respetar su opinión.
      • Observar su lenguaje corporal.
      • Hacerle preguntas directas para intentar obtener información de él.

    Manejando los Retos: El grupo se desvía del tema

    • Para evitar que el grupo se desvíe del tema:
      • Agradecer la aportación sin criticarla nunca.
      • Informar al grupo que se abordará el tópico presentado al final de la sesión, pero que por ahora es necesario regresar al tema para manejar el tiempo.

    Preguntas Investigativas

    • Para profundizar en las respuestas:
      • "¿Por favor, abunda en esa respuesta."
      • "¿Me puedes explicar qué quisiste decir con eso?"
      • "¿Quieres comentar algo adicional sobre este tema?"
      • Evitar usar frases como "Así que lo que quieres decir es que...¿verdad?".

    ¡Atención!

    • Dejar que los participantes terminen su pensamiento sin interrumpirlos.
    • Evitar llegar a conclusiones o hacer presunciones.
    • Entender la perspectiva del participante sin dirigir sus respuestas.

    ¿Cómo manejar el tiempo?

    • Practicar con anterioridad para calcular un estimado de tiempo para cada pregunta, considerando que el tiempo puede depender del interés de los participantes en el tema.
    • Si es un tema muy relevante, se debe calcular más tiempo.
    • Establecer un orden lógico para las preguntas y temas.
    • Asignar a un participante para que avise cada 20 minutos.
    • Mantenerse fiel a la guía de preguntas.
    • Revisar la guía de preguntas para evitar omitir alguna.

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    Description

    Este cuestionario examina los criterios y procedimientos para seleccionar participantes en grupos focales. Asegúrate de entender la importancia de tener una muestra representativa y homogénea, así como los métodos adecuados para invitar a los participantes. La información es clave para obtener resultados efectivos en la investigación cualitativa.

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