Gramática Española: Opciones Correctas
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Questions and Answers

No es obvio que __________ vivir en Marte en 2030.

  • conseguimos
  • consigamos (correct)
  • conseguiremos

¿Dónde han estado esta mañana? – No sé. __________ a visitar a sus abuelos.

  • Irían (correct)
  • Irán
  • Habrán ido

¡Ojalá la II Guerra Mundial no __________ nunca!

  • hubiera ocurrido
  • ocurriera (correct)
  • haya ocurrido

Luis y Juana lleguen tarde, así que empezaremos sin ellos. __________ que empiecen sin ellos.

<p>Es posible que (C)</p> Signup and view all the answers

__________ dejar de fumar?

<p>Le importaría (A)</p> Signup and view all the answers

¿Me pongo el abrigo? —No, no __________ anoche.

<p>llegaría (C)</p> Signup and view all the answers

Estaría genial que alguien __________ la comida.

<p>póntelo (A)</p> Signup and view all the answers

¿Recuerdas __________ dijiste ayer?

<p>lo que (C)</p> Signup and view all the answers

Anoche __________ más o menos a las 3, pero no lo recuerdo bien.

<p>llegaríamos (C)</p> Signup and view all the answers

¿Te atreves __________ escalar esa montaña conmigo?

<p>a (B)</p> Signup and view all the answers

Esta es la dirección __________ tienes que mandar el paquete.

<p>en la que (B)</p> Signup and view all the answers

Me molestó que Gisele __________ que yo había mentido.

<p>dijera (B)</p> Signup and view all the answers

Es falso que Emilio __________ veinticinco años.

<p>tenga (A)</p> Signup and view all the answers

Es importante __________ idiomas.

<p>aprendas (A)</p> Signup and view all the answers

Me parece estupendo que __________ (venir, tú) a verme este fin de semana, tengo muchas ganas de verte.

<p>vengas</p> Signup and view all the answers

Quiero vivir en una ciudad que __________ (ser) más tranquila que la mía, no soporto el ruido.

<p>sea</p> Signup and view all the answers

Yo, ante una situación así, no __________ (decir) diría nada hasta tener más información. Hazme caso y no digas nada.

<p>diría</p> Signup and view all the answers

Puede ser que Mario __________ (elegir) no viajar el mes que viene.

<p>elija</p> Signup and view all the answers

José no pudo ir a la universidad, pero, de haberlo hecho, __________ (ser) habría sido un estudiante modélico.

<p>habría sido</p> Signup and view all the answers

¿Está Jimena? No, está en la oficina. Llámala a las diez. A esa hora ya __________ (volver) habrá vuelto.

<p>habrá</p> Signup and view all the answers

Querría que __________ (venir, tú) vinieras solo tú porque confío más en ti.

<p>vinieras</p> Signup and view all the answers

No __________ (conducir, tú) conduzcas rápido, por favor. El camino es peligroso.

<p>conduzcas</p> Signup and view all the answers

-Mañana tengo un examen. —Que te __________ (ir) vaya bien.

<p>vaya</p> Signup and view all the answers

Te dije que no __________ (traer, tú) trajeras más comida.

<p>trajeras</p> Signup and view all the answers

No conozco a nadie que __________ (saber) hablar ruso. (Subraya el error y corrígelo) (2 ptos.)

<p>sepa</p> Signup and view all the answers

Ana ______sconfía a sus amigos. (Subraya el error y corrígelo) (2 ptos.)

<p>de</p> Signup and view all the answers

¡Quién __________ (poder) vivir en la luna! (Subraya el error y corrígelo) (2 ptos.)

<p>pudiera</p> Signup and view all the answers

Tengo unas amigas __________ padres veranean en Asturias. (1 pto.)

<p>cuyos</p> Signup and view all the answers

Flashcards

Ojalá + subjuntivo imperfecto

Se utiliza para expresar un deseo en el pasado, cuando es muy improbable que se cumpla. Por ejemplo, "¡Ojalá la lluvia hubiera parado!" expresa un deseo de que la lluvia hubiera parado, pero es poco probable que eso suceda.

Debes + infinitivo

Se utiliza para expresar una obligación o mandato. Por ejemplo, "Debes estudiar para el examen" indica la obligación de estudiar para obtener un buen resultado.

Puede que + subjuntivo presente

Se usa para expresar que algo es probable o posible en el futuro. Por ejemplo, "Puede que llueva mañana" indica que existe la posibilidad de que llueva.

Seguramente + futuro simple

Se usa para expresar que algo es probable o casi seguro en el futuro. Por ejemplo, "Seguramente viajaré a España el próximo año" indica que el viaje es casi seguro.

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Te aconsejo que + subjuntivo presente

Se utiliza para expresar una obligación o mandato, pero en un tono más suave que "debes". Por ejemplo, "Te aconsejo que estudies para el examen" indica que estudiar para el examen es recomendable.

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No es lo mismo + infinitivo + que + infinitivo

Indica que hay una diferencia entre dos cosas o personas. Se usa para negar una similitud o una identidad. Por ejemplo, "No es lo mismo estudiar que trabajar" significa que estudiar y trabajar son actividades diferentes.

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Estar + gerundio

Se usa para expresar una acción o situación que ocurrió en el pasado y duró cierto tiempo. Por ejemplo, "Estuve trabajando en el proyecto durante dos semanas" indica que el trabajo duró dos semanas.

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Ir + infinitivo

Se utiliza para expresar una acción o situación que ocurrió en el pasado y no está relacionada con el presente. Por ejemplo, "Fui al cine ayer" indica que la visita al cine ocurrió en el pasado y ha finalizado.

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Había + participio pasado

Se utiliza para expresar una acción o situación que ocurrió antes de otra acción en el pasado. Por ejemplo, "Había comido antes de ir al cine" indica que la acción de comer ocurrió antes de la acción de ir al cine.

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Haber + participio pasado

Se utiliza para expresar una acción o situación que ocurrió en el pasado y aún tiene consecuencias en el presente. Por ejemplo, "He estudiado mucho para el examen" indica que el esfuerzo del estudio aún tiene consecuencias en el presente, un posible buen resultado en el examen.

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Presente histórico

Se usa para expresar una acción o situación que sucedió en el pasado y no está relacionada con el presente. Aunque la acción ocurrió en el pasado, se usa para narrar un hecho como si estuviera ocurriendo en este momento. Por ejemplo, "Te llamé ayer" indica que la acción de llamar ocurrió en el pasado, pero se narra en el presente.

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Presente progresivo

Se usa para expresar una acción o situación que está sucediendo ahora. Por ejemplo, "Estoy estudiando" indica que la acción de estudiar está sucediendo en este momento.

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Imperfecto progresivo

Describe una acción que está sucediendo ahora, pero que podría interrumpirse. Por ejemplo, "Estaba estudiando cuando me llamó mi amigo" indica que la acción de estudiar estaba en curso, pero se interrumpió por otra acción.

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Pluscuamperfecto

Se usa para expresar una acción o situación que ocurrió en el pasado y terminó antes de otra acción en el pasado. Por ejemplo, "Había llegado antes de que empezara la clase" indica que la acción de llegar llegó antes de la acción de empezar la clase.

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Futuro inmediato

Se usa para expresar una acción o situación que va a ocurrir en el futuro. Por ejemplo, "Voy a estudiar mañana" indica que la acción de estudiar está programada para el futuro.

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Tal vez + subjuntivo presente

Indica una posibilidad en el futuro, pero no está seguro de que suceda. Por ejemplo, "Tal vez viaje a México el próximo año" indica que existe la posibilidad de viajar, pero no es una decisión definitiva.

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Futuro simple en preguntas interrogativas

Se usa para preguntar por algo que se va a hacer en el futuro. Por ejemplo, “¿Qué harás mañana?” Pregunta sobre un plan futuro.

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Presente simple (tù)

Conjuga el verbo en la segunda persona del singular. Por ejemplo, "Eres" significa que la persona a la que te diriges es algo o alguien.

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Quizás + subjuntivo imperfecto

Se usa para expresar una posibilidad en el pasado. Por ejemplo, "Quizás hubiera ido a la fiesta, pero no me invitaron" expresa una posibilidad que no se cumplió.

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Es posible que + subjuntivo presente

Se utiliza para expresar que algo es posible o probable en el futuro, pero no está confirmado. Por ejemplo, "Es posible que llueva mañana" indica que existe la posibilidad de lluvia, pero no es una certeza.

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Ir + a + infinitivo

Se usa para expresar una acción o situación que iba a ocurrir en el pasado, pero no se cumplió. Por ejemplo, "Iba a ir al cine, pero me quedé en casa" expresa la intención de ir al cine, pero finalmente no se cumplió.

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Presente perfecto (haber + participio pasado)

Se usa para expresar una acción o situación que ocurrió en el pasado y se extiende hasta el presente. Por ejemplo, "He vivido en Madrid desde hace cinco años" indica que la acción de vivir en Madrid comenzó en el pasado y continúa hasta el presente.

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Es verdad que + indicativo

Se usa para expresar que algo es cierto o no es falso. Por ejemplo, "Es verdad que estoy cansado" significa que la persona confirmas que está cansada.

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Imperativo (tú)

Se usa para ordenar o pedir que alguien haga algo. Por ejemplo, "Pon la mesa" expresa una orden.

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No sé si + subjuntivo presente

Se usa para expresar una duda acerca de algo. Por ejemplo, "No sé si iré a la fiesta", expresa una duda sobre si asistir a la fiesta.

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Quizás + subjuntivo presente

Se usa para expresar una posibilidad, algo que puede o no suceder en el futuro. Por ejemplo, "Quizás vayamos a la playa mañana" indica que existe la posibilidad de ir a la playa, pero no es una decisión definitiva.

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Pluscuamperfecto (haber + participio pasado)

Se usa para expresar una acción o situación que ocurrió en el pasado y terminó antes de otra acción en el pasado. Por ejemplo, "Había llegado cuando mi amigo me llamó" indica que la acción de llegar ocurrió antes de la acción de que lo llamaran.

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Probablemente + futuro simple

Se usa para expresar que algo es probable o casi seguro en el futuro. Por ejemplo, "Probablemente viajaré a España el próximo año" indica que el viaje es casi seguro.

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Presente perfecto en preguntas interrogativas

Se usa para preguntar acerca de una acción o experiencia que ya ocurrió. Por ejemplo, “¿Has estado en España?” Pregunta sobre una experiencia pasada de la persona a la que te diriges.

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Presente perfecto (haber + participio pasado)

Se usa para expresar una acción o situación que ocurrió en el pasado, pero no especifica cuándo. Por ejemplo, "He comido pizza", indica que la acción de comer pizza ya ocurrió, pero no menciona la fecha.

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Pasado simple

Se usa para expresar una acción o situación que ocurrió en el pasado y ha acabado. Por ejemplo, "Llegué a casa a las 7", indica que la acción de llegar a casa ya sucedió.

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Pasado simple

Se usa para expresar una acción o situación que ocurrió en el pasado, pero no tiene conexión con el presente. Por ejemplo, "Fuimos de excursión la semana pasada", indica que la acción de ir de excursión es un hecho del pasado que no tiene consecuencias en el presente.

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Imperfecto (estar + gerundio)

Se usa para expresar una acción o situación que estaba sucediendo en el pasado, pero se interrumpió por otra acción. Por ejemplo, "Estaba cocinando cuando sonó el teléfono", indica que la acción de cocinar estaba en curso, pero se interrumpió por otra acción.

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Study Notes

Elige la respuesta correcta

  • Pregunta 1 (Opción correcta): No es obvio que consigamos vivir en Marte en 2030.
  • Pregunta 2 (Opción correcta): ¿Dónde han estado esta mañana? – No sé. Habrán ido a visitar a sus abuelos en Irán.
  • Pregunta 3 (Opción correcta): Ojalá la II Guerra Mundial no hubiera ocurrido nunca.
  • Pregunta 4 (Opción correcta): Luis y Juana lleguen tarde, así que empezaremos sin ellos. La opción correcta es Es posible que/Probablemente.
  • Pregunta 5 (Opción correcta): Se importaría/Te importarías/Le importaría dejar de fumar?
  • Pregunta 6 (Opción correcta): Me pregunto a qué hora llegará/llegaría/habrá llegado anoche.
  • Pregunta 7 (Opción correcta): -¿Me pongo el abrigo? —No, no te lo pongas.
  • Pregunta 8 (Opción correcta): Estaría genial que alguien hiciera/hiciera la comida.
  • Pregunta 9 (Opción correcta): ¿Recuerdas lo que/el que dijiste ayer?
  • Pregunta 10 (Opción correcta): Anoche habremos llegado/llegaremos/llegaríamos más o menos a las 3, pero no lo recuerdo bien.
  • Pregunta 11 (Opción correcta): ¿Te atreves a escalar esa montaña conmigo?
  • Pregunta 12 (Opción correcta): Esta es la dirección donde/adonde/en la que tienes que mandar el paquete.
  • Pregunta 13 (Opción correcta) Me molestó que Gisele diga/dijo/dijera, que yo había mentido.
  • Pregunta 14 (Opción correcta) Es falso que Emilio tenga/tiene/tenía veinticinco años.
  • Pregunta 15 (Opción correcta) Es importante aprender idiomas.

Conjuga los verbos en el tiempo adecuado

  • Instrucción: Conjugar los verbos en el tiempo adecuado de acuerdo a los contextos.
  • Ejemplo de ejercicio: Me parece estupendo que (venir, tú) vengas a verme este fin de semana, tengo muchas ganas de verte.

Haz como se pide entre paréntesis

  • Instrucción: Completar las frases con la información requerida.
  • Ejemplo de ejercicio: No conozco a nadie que sabe hablar ruso. (Subraya el error y corrígelo). (Respuesta: sepa).

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Pon a prueba tus conocimientos de gramática española eligiendo la opción correcta en cada pregunta. Este cuestionario aborda diversas estructuras y matices del idioma, desde tiempos verbales hasta la construcción de oraciones. Ideal para estudiantes de español en niveles intermedios y avanzados.

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