Государственный образовательный стандарт

Государственный образовательный стандарт

• Понятие стандарта (от англ. "standard") означает норму, образец, мерило.
• Основное назначение стандартов – организация отношений и процессов для производства продукции с заданными свойствами и качествами, соответствующими потребностям общества.
• Стандартизация упорядочивает практику и стабилизирует системы образования, отражая исторически изменяющиеся потребности общества.
• Стандарт образования задаёт параметры как государственную норму образования, отражая общественный идеал и реальные возможности личности и системы образования.

Кредитная технология обучения

• Планирование содержания образования и организации учебного процесса основополагается на кредитной технологии, соответствующей государственным образовательным стандартам.
• Учебная нагрузка измеряется временем, необходимым для освоения учебных дисциплин, модуля или программы.
• Объём нагрузки измеряется академическими кредитами (ECTS).
• Академический кредит равен 30 часам; из них 9-10 часов отводится на контактную учебную работу.
• Для получения степени бакалавра, магистра или доктора PhD нужно освоить образовательную программу и накопить определённое количество кредитов:
  • Бакалавриат – 240-300 кредитов
  • Магистратура – 60-120 кредитов
  • Докторантура – 360 кредитов.
• Образовательная программа высшего образования состоит из трёх циклов:
  • Общеобразовательные дисциплины (ООД)
  • Базовые дисциплины (БД)
  • Профилирующие дисциплины (ПД).

Структура учебного процесса

• Цикл ООД включает обязательные дисциплины и дисциплины по выбору.
• Содержимое образовательной программы определяется университетом с учётом требований рынка труда и интересов студентов.
• Учебный год состоит из академических периодов и промежуточной аттестации, каникул и итоговой аттестации.
• Полная учебная нагрузка соответствует 60 кредитам или 1800 академическим часам, обычно 30 кредитов осваиваются в каждом семестре.
• Летний семестр служит для дополнительного обучения, ликвидации академической задолженности и повышения среднего балла успеваемости (GPA).

Успеваемость и академическая задолженность

• Средний балл успеваемости (GPA) считается на основе кредитов и оценок по дисциплинам.
• Установлен переводной уровень GPA, необходимый для перехода на следующий курс.
• Студенты могут зарегистрироваться на 15 академических кредитов в летний семестр для ликвидации задолженности.
• Студенты с задолженностями свыше 15 кредитов могут обучаться в другом вузе с последующим перезачётом.
• Возможность увеличения GPA через дополнительно оплачиваемое повторное изучение дисциплин в летнем семестре.

Документация и отчетность

• Учебные достижения фиксируются в электронной зачетной книжке и транскрипте, содержащем перечень освоенных дисциплин, кредитов и оценок.
• Транскрипт обеспечивает студентов документами для отчисления, академической мобильности, стажировок и перевода внутри университета.
• Приложение к диплому формируется на основе транскрипта с результатами и объемами в кредитах.

Компетентностная модель

• Результаты обучения определяются через набор компетенций, необходимых для профессиональной деятельности.
• Разработка карты компетенций по каждой дисциплине должна включать отличительные признаки проявления данной компетенции.
• Модель компетенций включает состав компонентов, технологии формирования и средства оценки знаний.

В этом тесте рассматривается понятие государственного образовательного стандарта, его значение и назначение. Мы обсудим, как стандарты регулируют отношения и деятельность людей, а также их роль в производстве качественной продукции. Подготовьтесь к вопросам о стандартизации и ее необходимости в обществе.