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Questions and Answers
¿Cuál de los siguientes recursos naturales se clasifica como no renovable?
¿Cuál de los siguientes recursos naturales se clasifica como no renovable?
- Aire
- Plantas
- Energía solar
- Minerales (correct)
¿Qué porcentaje de mamíferos, aves, anfibios, reptiles y peces ha desaparecido en España?
¿Qué porcentaje de mamíferos, aves, anfibios, reptiles y peces ha desaparecido en España?
- 50%
- 80%
- 68% (correct)
- 75%
¿Cuál de los siguientes ejemplos NO se considera un recurso natural?
¿Cuál de los siguientes ejemplos NO se considera un recurso natural?
- La madera
- El agua
- La flora
- El plástico (correct)
¿Qué se obtiene principalmente de los recursos naturales?
¿Qué se obtiene principalmente de los recursos naturales?
¿Cuál de las siguientes prácticas está relacionada con el cuidado del medio ambiente?
¿Cuál de las siguientes prácticas está relacionada con el cuidado del medio ambiente?
¿Cuál es una de las consecuencias de la sobreexplotación de los recursos naturales en Andalucía?
¿Cuál es una de las consecuencias de la sobreexplotación de los recursos naturales en Andalucía?
¿Qué tipo de recursos son el aire y el agua?
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¿Qué se espera que ocurra con las temperaturas en Andalucía para el año 2050?
¿Qué se espera que ocurra con las temperaturas en Andalucía para el año 2050?
¿Qué no es un resultado de una mala gestión de los recursos naturales?
¿Qué no es un resultado de una mala gestión de los recursos naturales?
¿Cuál de los siguientes es un recurso renovable?
¿Cuál de los siguientes es un recurso renovable?
¿Cuál de los siguientes elementos se considera un recurso natural renovable?
¿Cuál de los siguientes elementos se considera un recurso natural renovable?
¿Cuál de las siguientes acciones ayuda a conservar el agua?
¿Cuál de las siguientes acciones ayuda a conservar el agua?
¿Por qué es importante cuidar los recursos no renovables?
¿Por qué es importante cuidar los recursos no renovables?
¿Cuál de las siguientes es una acción asociada a la práctica de reciclar?
¿Cuál de las siguientes es una acción asociada a la práctica de reciclar?
¿Qué porcentaje del agua del planeta es potable?
¿Qué porcentaje del agua del planeta es potable?
¿Cuál es la finalidad de las 3R en la conservación de recursos?
¿Cuál es la finalidad de las 3R en la conservación de recursos?
¿Cuál es el objetivo principal de reutilizar otros materiales en lugar de desecharlos?
¿Cuál es el objetivo principal de reutilizar otros materiales en lugar de desecharlos?
¿Por qué es importante proteger la biodiversidad local?
¿Por qué es importante proteger la biodiversidad local?
¿Qué se entiende por sostenibilidad en la gestión de recursos?
¿Qué se entiende por sostenibilidad en la gestión de recursos?
La educación y la conciencia ambiental desde la infancia se centran en:
La educación y la conciencia ambiental desde la infancia se centran en:
¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la participación ciudadana en el medio ambiente es incorrecta?
¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la participación ciudadana en el medio ambiente es incorrecta?
¿Qué papel tienen los animales y plantas de una región específica, como Andalucía, en su ecosistema?
¿Qué papel tienen los animales y plantas de una región específica, como Andalucía, en su ecosistema?
La gestión de recursos tiene un impacto positivo en la economía al:
La gestión de recursos tiene un impacto positivo en la economía al:
¿Cómo puede una política de sostenibilidad beneficiar a una empresa?
¿Cómo puede una política de sostenibilidad beneficiar a una empresa?
¿Cuál es el objetivo principal del Centro de Evaluación y Seguimiento Energético de Andalucía (CESEA)?
¿Cuál es el objetivo principal del Centro de Evaluación y Seguimiento Energético de Andalucía (CESEA)?
¿Cuáles son los desafíos que enfrentan España y Andalucía en relación al agua?
¿Cuáles son los desafíos que enfrentan España y Andalucía en relación al agua?
¿Qué prácticas están promoviendo España y Andalucía para enfrentar los desafíos ambientales?
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¿Cómo se describe la relación entre desarrollo y conservación ambiental en la región?
¿Cómo se describe la relación entre desarrollo y conservación ambiental en la región?
¿Qué sector está incluyendo prácticas sostenibles para adaptarse al cambio climático?
¿Qué sector está incluyendo prácticas sostenibles para adaptarse al cambio climático?
¿Qué tipo de innovaciones han desarrollado las startups apoyadas por el programa Minerva?
¿Qué tipo de innovaciones han desarrollado las startups apoyadas por el programa Minerva?
¿Qué es esencial para enfrentar los desafíos del cambio climático en España y Andalucía?
¿Qué es esencial para enfrentar los desafíos del cambio climático en España y Andalucía?
¿Qué se puede aprender a través de la investigación sobre recursos naturales?
¿Qué se puede aprender a través de la investigación sobre recursos naturales?
Flashcards
Recursos Naturales
Recursos Naturales
Elementos de la naturaleza que el ser humano utiliza para cubrir sus necesidades.
Recursos Renovables
Recursos Renovables
Recursos naturales que se regeneran de forma natural a una velocidad comparable al ritmo de su consumo.
Recursos No Renovables
Recursos No Renovables
Recursos naturales que no se regeneran a un ritmo equivalente a su consumo, son limitados.
Recursos Perpetuos
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Impacto ambiental en España
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¿Qué se obtiene de recursos naturales?
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Importancia de cuidar los recursos
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3R
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Agua Potable
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Reducir (3R)
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Reutilizar (3R)
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Reciclar (3R)
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Importancia de cuidar el agua
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Sequia grave de España (1944-1946)
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¿Qué son las 3R?
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Reutilizar
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Biodiversidad Local
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Importancia de la Biodiversidad
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Sostenibilidad
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Colaboración intersectorial
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Educación Ambiental
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Participación Ciudadana
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CESEA
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Energía renovable en Andalucía
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Agricultura sostenible en Andalucía
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¿Cómo se abordan los desafíos climáticos en España y Andalucía?
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Resilencia de los recursos naturales
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¿Qué importancia tiene la gestión de los recursos naturales?
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Equilibrar desarrollo y protección ambiental
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Futuro más resiliente
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Study Notes
Gestión de los Recursos Naturales en España y Andalucía
- El trabajo presenta una gestión de los recursos naturales en España y Andalucía
- Se incluyen secciones de introducción, clasificación de recursos, obtención de recursos naturales, situación en España y Andalucía, formas de cuidar el planeta, tipos de recursos renovables y no renovables, importancia del agua, las 3R, animales y plantas, futuro de la gestión, educación y conciencia ambiental, impacto económico, participación ciudadana, políticas de sostenibilidad, innovaciones tecnológicas, monitoreo y evaluación de recursos, perspectivas globales, resiliencia y adaptación, y conclusión.
- Los recursos naturales son elementos de la naturaleza que el ser humano usa para satisfacer necesidades y garantizar bienestar y desarrollo.
- Algunos ejemplos de recursos naturales son agua, suelo, plantas, animales, madera y aire.
- Los recursos se clasifican en renovables (se regeneran rápido, como el agua) y no renovables (limitados, como el petróleo).
- La situación actual de los recursos en España y Andalucía muestra preocupaciones por el agotamiento de los recursos debido a la sobreexplotación, y se espera que las temperaturas medias aumenten hasta 1.7 grados antes del año 2050.
- La falta de recursos puede ocasionar impactos ambientales negativos como la desaparición de especies animales.
- En España, la situación actual requiere soluciones como el uso de recursos renovables, la reducción de residuos y una mayor conciencia ambiental.
- La tecnología puede ser aplicada para crear un mejor aprovechamiento de los recursos naturales, como el uso eficiente del agua.
- La educación y conciencia ambiental forman parte de la solución para abordar los desafíos ecológicos, desde la infancia hasta la comunidad.
- Existen varias políticas de sostenibilidad para ayudar a las empresas a definir estrategias que minimicen su impacto ambiental y social.
- Los autores del trabajo reconocen que la información sobre los recursos naturales ha sido útil para comprender mejor estos temas.
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