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Questions and Answers
Welche Maßnahme wurde nicht während der Erziehung der Kinder in dieser Gesellschaft ergriffen?
Welche Maßnahme wurde nicht während der Erziehung der Kinder in dieser Gesellschaft ergriffen?
- Fremdsprachen zu lernen (correct)
- Gehorsam zu erlernen
- Kampffähigkeiten zu trainieren
- Körperliches Training
Die Perser wurden in der Schlacht bei Salamis von den Athenern besiegt.
Die Perser wurden in der Schlacht bei Salamis von den Athenern besiegt.
True (A)
Was war die Hauptursache für den Beginn des Peloponnesischen Krieges?
Was war die Hauptursache für den Beginn des Peloponnesischen Krieges?
Die Spannungen zwischen Athen und Sparta aufgrund der Vormachtstellung Athens.
Athen wurde durch den __________ Seebund zur führenden Macht in der Ägäis.
Athen wurde durch den __________ Seebund zur führenden Macht in der Ägäis.
Ordne die folgenden Ereignisse den entsprechenden Jahren zu:
Ordne die folgenden Ereignisse den entsprechenden Jahren zu:
Was wird unter Geschichte verstanden?
Was wird unter Geschichte verstanden?
Die Antike war von der Entwicklung der Hochkulturen in Ägypten und Mesopotamien geprägt.
Die Antike war von der Entwicklung der Hochkulturen in Ägypten und Mesopotamien geprägt.
Nenne eine der Hauptursachen für die griechische Kolonisation.
Nenne eine der Hauptursachen für die griechische Kolonisation.
Die __________ war geprägt von den Rivalitäten zwischen den Stadtstaaten.
Die __________ war geprägt von den Rivalitäten zwischen den Stadtstaaten.
Ordne die Epochen der Geschichte ihren Merkmalen zu:
Ordne die Epochen der Geschichte ihren Merkmalen zu:
Welche kulturelle Errungenschaft ist NICHT typisch für die Antike?
Welche kulturelle Errungenschaft ist NICHT typisch für die Antike?
Stadtstaaten wie Sparta und Athen hatten keine politischen Rivalitäten.
Stadtstaaten wie Sparta und Athen hatten keine politischen Rivalitäten.
Was kennzeichnet die Zeitgeschichte?
Was kennzeichnet die Zeitgeschichte?
Welches der folgenden Merkmale beschreibt Athen am besten?
Welches der folgenden Merkmale beschreibt Athen am besten?
In Sparta hatten Frauen die gleichen politischen Rechte wie Männer.
In Sparta hatten Frauen die gleichen politischen Rechte wie Männer.
Was führte Solon 600 v.Chr. ein, um die Gleichheit der Bürger zu fördern?
Was führte Solon 600 v.Chr. ein, um die Gleichheit der Bürger zu fördern?
Der __________ Krieg war ein bedeutender Konflikt zwischen Sparta und Athen.
Der __________ Krieg war ein bedeutender Konflikt zwischen Sparta und Athen.
Ordne die Reformen den entsprechenden Persönlichkeiten zu:
Ordne die Reformen den entsprechenden Persönlichkeiten zu:
Wer war von der Teilnahme an der attischen Demokratie ausgeschlossen?
Wer war von der Teilnahme an der attischen Demokratie ausgeschlossen?
Welche der folgenden Gruppen hatten in Athen keine politischen Rechte?
Welche der folgenden Gruppen hatten in Athen keine politischen Rechte?
Kleisthenes führte die Phylen ein, um die politische Vertretung in Athen zu reformieren.
Kleisthenes führte die Phylen ein, um die politische Vertretung in Athen zu reformieren.
In der österreichischen Demokratie werden politische Entscheidungen direkt von der Volksversammlung getroffen.
In der österreichischen Demokratie werden politische Entscheidungen direkt von der Volksversammlung getroffen.
Was garantiert die moderne österreichische Demokratie?
Was garantiert die moderne österreichische Demokratie?
Was war die Hauptursache für die Stärkung des Gemeinschaftsgefühls unter den Griechen während der Perserkriege?
Was war die Hauptursache für die Stärkung des Gemeinschaftsgefühls unter den Griechen während der Perserkriege?
In der attischen Demokratie wurden viele Ämter durch __________ vergeben.
In der attischen Demokratie wurden viele Ämter durch __________ vergeben.
Welche dieser Aussagen beschreibt die Gewaltentrennung in der modernen österreichischen Demokratie?
Welche dieser Aussagen beschreibt die Gewaltentrennung in der modernen österreichischen Demokratie?
In Athen lernten Jungen nach dem 7. Lebensjahr von __________.
In Athen lernten Jungen nach dem 7. Lebensjahr von __________.
Ordne die folgenden Merkmale der Demokratie den entsprechenden Ländern zu:
Ordne die folgenden Merkmale der Demokratie den entsprechenden Ländern zu:
Athen war eine Gesellschaft, die militärische Stärke über Handel stellte.
Athen war eine Gesellschaft, die militärische Stärke über Handel stellte.
Flashcards
Was ist Geschichte?
Was ist Geschichte?
Geschichte untersucht Veränderungen in der Vergangenheit, einschließlich politischer, wirtschaftlicher, gesellschaftlicher und kultureller Ereignisse. Sie basiert auf verschiedenen Quellen und ist eine Konstruktion, da sie von der Perspektive des Forschers beeinflusst wird.
Urgeschichte
Urgeschichte
Die Zeit vor der Schrift, beginnend mit der Entwicklung des Menschen und der frühen Werkzeuge bis zur Metallverarbeitung.
Frühgeschichte (3500 - 500 v. Chr.)
Frühgeschichte (3500 - 500 v. Chr.)
Die Zeit, in der Hochkulturen entstanden, wie Ägypten und Mesopotamien. Diese Kulturen hatten Städte, Schrift und spezialisierte Berufe.
Antike (500 v. Chr. - 500 n. Chr.)
Antike (500 v. Chr. - 500 n. Chr.)
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Mykenische Kultur
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Griechische Kolonisation
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Poleis
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Sparta und Athen
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Attische Demokratie Teilnehmerkreis
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Attische Demokratie - Entscheidungsfindung
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Österreichische Demokratie Teilnehmerkreis
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Österreichische Demokratie - Entscheidungsfindung
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Gewaltentrennung (Österreich)
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Attische Ämtervergabe
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Österreichische Ämtervergabe
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Scherbengericht
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Sparta - Gesellschaft
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Athen - Demokratie
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Perserkriege - Bedeutung
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Peloponnesischer Krieg - Ergebnis
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Solon - Reformen
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Kleisthenes - Phylen
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Perikles - Bürgerrechte
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Ausgeschlossene Gruppen
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Spartanische Erziehung
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Perserkriege
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Attischer Seebund
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Peloponnesischer Krieg
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Folgen des Peloponnesischen Krieges
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Study Notes
Geschichte - Test - ZSMF
- Was ist Geschichte?
- Geschichte untersucht die Ursachen, Entwicklungen und Folgen von Veränderungen in der Vergangenheit.
- Historische Forschung analysiert politische, wirtschaftliche, gesellschaftliche und kulturelle Ereignisse.
- Die Vorstellung von Geschichte ist eine Konstruktion, da sie beeinflusst ist von persönlichen Sichtweisen und begrenzten Kenntnissen.
- Quellen wie Dokumente (schriftlich, bildlich,gegenständlich) und mündliche Überlieferungen liefern Informationen über die Vergangenheit.
Epochen der Geschichte
- Urgeschichte: Entwicklung des modernen Menschen, Nutzung von Feuer, Herstellung von Werkzeugen
- Frühgeschichte (3500 – 500 v. Chr.): Entstehung von Hochkulturen (z.B. Ägypten, Mesopotamien) mit Städten, Schrift und spezialisierten Berufen.
- Antike (500 v. Chr. – 500 n. Chr.): Blüte der griechischen und römischen Hochkulturen, geprägt durch Demokratie, Philosophie und Recht.
- Mittelalter (500 – 1500 n. Chr.): Einfluss von Christentum und Islam, Klöstern, Universitäten, freien Städten.
- Neuzeit (1500 – 1918): Reformation, Entdeckungen und Industrialisierung.
- Zeitgeschichte (seit 1918): Weltkriege, technische Fortschritte, Globalisierung.
Mykenische Kultur und griechische Kolonisation
- Mykenische Kultur (2000. Jhd. v. Chr.): Handel im Mittelmeerraum, Zerstörung durch die Dorer um 1200 v. Chr.
- Griechische Kolonisation: Bevölkerungswachstum führte zur Gründung von Kolonien im Mittelmeerraum, intensiver Handel, Verbreitung der griechischen Kultur (Hellenisierung).
Stadtstaaten (Poleis) und Gesellschaft
- Poleis: Selbständige Stadtstaaten mit politischer Autonomie und gemeinsamer griechischer Kultur.
- Rivalitäten: Verhinderten die Entstehung einer politischen Einheit.
- Hauptakteure: Sparta (militärisch geprägt) und Athen (kulturell und wirtschaftlich dominierend).
Sparta und Athen
- Sparta: Stark militarisierte Gesellschaft mit Vollbürgern (Spartiaten), freien Bauern (Periöken) und Sklaven (Heloten). Frauen verfügten über geringe politische Rechte.
- Athen: Zentrum von Bildung, Kultur und Demokratie. Politische Macht lag bei freien Bürgern; Frauen, Metöken (Fremde) und Sklaven waren ausgeschlossen.
Kriege und politische Entwicklungen
- Perserkriege: Kampf gegen das Persische Reich, stärkung des Gemeinschaftsgefühls der Griechen.
- Peloponnesischer Krieg (431 – 404 v. Chr.): Konflikt zwischen Sparta und Athen führte zu Schwäche der griechischen Kultur.
Soziale Maßnahmen in Athen
- Solon: Reduzierte Schuldknechtschaft, löste soziale Spannungen
- Themistokles und Perikles: Schafften Arbeitsplätze und stärkten die Wirtschaft, öffentliche Bauwerke
- Ausgeschlossene Gruppen: Frauen, Sklaven und Fremde (Metöken) hatten keine politischen Rechte.
Attische Demokratie
- Entstehung: Die attische Demokratie (erste Regierungsform mit gemeinsamer Entscheidung der freien, gleichen Bürger).
- Reformen: Solons Reformen, Kleisthenes und Perikles (Gründung des Rates der 500) Solons Reformen, Kleisthenes, Perikles
Österreichische (moderne) Demokratie VS Attische Demokratie
- Attische Demokratie: Direkte Demokratie, wenige Teilnehmer, keine Gewaltenteilung.
- Österreichische Demokratie: Indirekte Demokratie, große Teilnehmerzahl, Gewaltenteilung, Grundrechte.
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Description
Dieser Test untersucht die verschiedenen Epochen der Geschichte und deren Merkmale. Er behandelt Themen von der Urgeschichte bis hin zum Mittelalter und untersucht, wie historische Ereignisse die Gesellschaften prägten. Analysieren Sie Ihre Kenntnisse über die historischen Entwicklungen und deren Ursachen.