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Questions and Answers
Según el texto, ¿qué son los cuerpos geométricos?
Según el texto, ¿qué son los cuerpos geométricos?
La proyección de un cuerpo geométrico siempre se realiza en un solo plano.
La proyección de un cuerpo geométrico siempre se realiza en un solo plano.
False (B)
Menciona al menos dos posiciones que puede tener un cuerpo geométrico con respecto a los planos de proyección.
Menciona al menos dos posiciones que puede tener un cuerpo geométrico con respecto a los planos de proyección.
Las posiciones posibles son: con su(s) base(s) paralela(s) a un plano de proyección, con su(s) base(s) oblicua(s) a dos planos de proyección y perpendicular al tercero, con su(s) base(s) oblicua(s) a los tres planos de proyección, o con una cara contenida en toda su dimensión en un plano de proyección.
La ______ es el conjunto de puntos limitados por segmentos rectilíneos, por una línea curva o por ambos a la vez.
La ______ es el conjunto de puntos limitados por segmentos rectilíneos, por una línea curva o por ambos a la vez.
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Empareja las posiciones de una superficie con respecto a los planos de proyección con su descripción:
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Una superficie se considera como el conjunto de puntos limitados por:
Una superficie se considera como el conjunto de puntos limitados por:
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La verdadera magnitud de un segmento es la medida real de la longitud del segmento en un plano de proyección.
La verdadera magnitud de un segmento es la medida real de la longitud del segmento en un plano de proyección.
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Para determinar la verdadera magnitud de un segmento, es necesario que el segmento esté ______ al plano de proyección.
Para determinar la verdadera magnitud de un segmento, es necesario que el segmento esté ______ al plano de proyección.
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¿Cuál es el propósito principal de construir superficies geométricas en el contexto del contenido presentado?
¿Cuál es el propósito principal de construir superficies geométricas en el contexto del contenido presentado?
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Una superficie que es oblicua a los tres planos de proyección tiene:
Una superficie que es oblicua a los tres planos de proyección tiene:
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Empareja cada posición de una superficie con respecto a los planos de proyección con su descripción:
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El procedimiento para determinar la verdadera magnitud de una superficie es idéntico al procedimiento para determinar la verdadera magnitud de un segmento.
El procedimiento para determinar la verdadera magnitud de una superficie es idéntico al procedimiento para determinar la verdadera magnitud de un segmento.
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¿Qué son las superficies en términos geométricos?
¿Qué son las superficies en términos geométricos?
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¿Cuál de los siguientes instrumentos no se utiliza en Geometría Descriptiva?
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La regla T tiene dos brazos paralelos entre sí.
La regla T tiene dos brazos paralelos entre sí.
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¿Cuál es la función de un escalímetro?
¿Cuál es la función de un escalímetro?
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La combinación de la escuadra y el cartabón permite formar ángulos de ______, ______, ______ y ______ grados.
La combinación de la escuadra y el cartabón permite formar ángulos de ______, ______, ______ y ______ grados.
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¿Cuál es la verdadera magnitud de un segmento?
¿Cuál es la verdadera magnitud de un segmento?
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Un segmento puede observarse en un plano de proyección independientemente de la posición que adopte respecto a los planos y a la visual del observador.
Un segmento puede observarse en un plano de proyección independientemente de la posición que adopte respecto a los planos y a la visual del observador.
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Define la traza de un segmento.
Define la traza de un segmento.
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La traza vertical de un segmento es ___ y no una recta.
La traza vertical de un segmento es ___ y no una recta.
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¿Qué tipo de disposición debe tener un segmento para determinar su verdadera magnitud de manera adecuada?
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Un segmento puede tener las tres trazas.
Un segmento puede tener las tres trazas.
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Relaciona las trazas con su descripción correspondiente:
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Para determinar las trazas de un segmento, se prolongan sus extremos en la misma dirección del segmento.
Para determinar las trazas de un segmento, se prolongan sus extremos en la misma dirección del segmento.
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¿Qué se necesita para determinar la verdadera magnitud de un segmento?
¿Qué se necesita para determinar la verdadera magnitud de un segmento?
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Un segmento puede tener tres trazas diferentes.
Un segmento puede tener tres trazas diferentes.
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¿Cómo se llama el punto de intersección entre la prolongación de los puntos más característicos de un segmento y los planos de proyección?
¿Cómo se llama el punto de intersección entre la prolongación de los puntos más característicos de un segmento y los planos de proyección?
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La traza ______ es el punto de intersección con el plano horizontal de proyección.
La traza ______ es el punto de intersección con el plano horizontal de proyección.
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Relaciona los tipos de trazas con su descripción:
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¿Cómo puede un segmento estar en el espacio según la descripción?
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Define qué es la traza lateral de un segmento.
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¿Cuántas trazas puede tener un mismo segmento?
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Las trazas de un segmento son siempre perpendiculares al segmento.
Las trazas de un segmento son siempre perpendiculares al segmento.
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¿Cuál es la definición de traza de un segmento?
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La traza _____ es el punto de intersección con el plano horizontal.
La traza _____ es el punto de intersección con el plano horizontal.
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Relaciona las trazas con su descripción correcta:
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¿Cómo debe estar un segmento para determinar su verdadera magnitud?
¿Cómo debe estar un segmento para determinar su verdadera magnitud?
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La verdadera magnitud de un segmento es la magnitud real.
La verdadera magnitud de un segmento es la magnitud real.
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La traza lateral se clasifica como la intersección entre la prolongación de los puntos y el plano _____ de proyección.
La traza lateral se clasifica como la intersección entre la prolongación de los puntos y el plano _____ de proyección.
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¿Cuál es la finalidad principal de un compás?
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La regla T se utiliza para formar ángulos de 45 grados.
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¿Cuántos ángulos se pueden formar con un juego de escuadras?
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La ______ es una línea que intercepta a dos de los tres planos de proyección.
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Empareja los instrumentos de geometría descriptiva con su función principal:
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¿Cuál es el propósito de la goma de borrar en geometría descriptiva?
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Defina lo que es un plano de proyección.
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Los planos de proyección se clasifican en vertical, horizontal y lateral.
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Flashcards
Instrumentos en Geometría Descriptiva
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Diez herramientas utilizadas para ayudar en la geometría descriptiva.
Elementos de la regla T
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Dos brazos perpendiculares que permiten trazar líneas.
Finalidad de la goma de borrar
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Eliminar marcas mal hechas de lápiz en diversas superficies.
Juego de escuadras
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Propósito del compás
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Plano de Proyección
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Línea de tierra
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Punto en geometría
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Cuerpos geométricos
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Proyección de cuerpos
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Posiciones en el espacio
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Traza de superficie
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Superficie en el espacio
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Cuerpo con base paralela
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Cuerpo con una cara contenida
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Posiciones de la superficie
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Verdadera magnitud
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Construcción de cuarto plano
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Segmento paralelo al plano de proyección
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Proyección de superficies
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Posiciones de superficie
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Superficie
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Contenido en un plano
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Segmento oblicuo
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Traza del segmento
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Trazas clasificadas
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Traza horizontal
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Traza vertical
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Traza lateral
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Magnitud verdadera del segmento
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Prolongación del segmento
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Determinar la magnitud
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Magnitud verdadera de un segmento
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Trazas de un segmento
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Extremos de un segmento
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Segmento en el espacio
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Clases de trazas
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Proyección de un segmento
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Giro del segmento
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Clasificación de trazas
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Posición de un segmento
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Study Notes
Proyección de Cuerpos Geométricos
- El propósito de la unidad es construir y proyectar cuerpos geométricos, diferenciando sus características.
- La competencia específica de la unidad implica la percepción de objetos en tres dimensiones y escala, comprendiendo las características de los elementos tridimensionales.
- Los conceptos fundamentales de punto, segmento y superficie son necesarios para comprender los cuerpos geométricos.
- Los cuerpos geométricos están conformados por superficies definidas por figuras geométricas.
- Las posiciones de los cuerpos con los planos de proyección se dividen en dos categorías: las posiciones en el espacio donde una porción está en el plano y la otra en el espacio, y donde el cuerpo está totalmente contenido en un plano.
- Los cuerpos pueden tener sus bases paralelas, oblicuas a dos planos, o oblicuas a los tres planos de proyección.
Autoevaluación
- Preguntas sobre la verdadera magnitud, la traza del segmento y superficie en múltiples preguntas.
- Contenido del segmento y la superficie
- Una superficie puede estar en el origen, en una linea de tierra o en toda su dimension.
- La verdadera magnitud se determina en el plano donde la superficie o segmento es paralelo (o se vuelve paralelo)
- El segmento se puede determinar en los tres planos, pero es más importante identificar el plano paralelo a la superficie para obtener la verdadera magnitud.
Traza de Superficie
- La traza de superficie se define como un conjunto de puntos limitados por segmentos, líneas curvas o ambos.
- Las superficies se pueden ubicar paralelas a un plano, perpendiculares a un plano, o oblicuas a los tres planos de proyección.
- Se puede ubicar una superficie totalmente dentro de un plano de proyección.
Proyección de Superficies
- El propósito de la unidad es construir superficies geométricas, como triángulos, hexágonos, trapecios y paralelogramos.
- La competencia específica de la unidad implica la realización de la construcción de formas planas geométricas.
- Las superficies se definen como conjuntos de puntos limitados por segmentos rectilíneos, líneas curvas o una combinación de ambos.
Posiciones de una Superficie con Relación a los Planos de Proyección
- Las superficies se pueden ubicar paralelas a un plano y perpendiculares a los otros dos.
- Perpendiculares a un plano y oblicuas a los otros dos.
- Oblicuas a los tres planos de proyección.
- Una superficie puede estar en toda su dimensión en un plano (horizontal, vertical o lateral).
Verdaera Magnitud de Superficie
- El procedimiento para encontrar la verdadera magnitud de una superficie es el mismo que para un segmento.
- La definición de la verdadera magnitud de una superficie es la medida real de la longitud del conjunto de segmentos que la determinan.
Traza de Segmento
- La traza de un segmento es el punto de intersección entre la prolongación de sus puntos más característicos y los planos de proyección.
- Las trazas se clasifican en horizontal, vertical y lateral, según el plano de proyección.
- Las posiciones de un segmento con relación a los planos de proyección se clasifican en paralelo a dos planos, paralelo a uno y oblicuo a los otros dos, u oblicuo a los tres planos.
- Un segmento se puede encontrar contenido en todo su dimensión en un plano, o con una porción en el plano y la otra en el espacio.
Proyección del Segmento
- El propósito es desarrollar operaciones de segmentos paralelos, oblicuos y perpendiculares, y su posición con los planos.
- La competencia específica implica interpretar las condiciones del segmento en los diferentes planos de proyección.
- Un segmento puede ser paralelo a dos planos perpendiculares al tercero, o paralelo a un plano y oblicuo a los otros dos, o oblicuo a los tres planos.
- El segmento puede estar contenido en toda su dimensión o con una porción en un plano y la otra en el espacio, o ser común a dos o tres planos de proyección.
Proyección del Punto
- El propósito de la unidad es realizar la proyección de un punto contenido en el espacio y común a los planos.
- La competencia específica es reconocer el punto en el espacio, común y contenido en los diferentes planos de proyección.
- Una superficie puede estar en el espacio y ser común a los planos o estar contenido totalmente en un plano.
- El punto puede estar a igual o distinta distancia de los planos.
Definición de Componentes
- El propósito es conocer los conceptos, las características y los procesos de ejecución de planos ortogonales, clasificación de líneas de tierra, rebatimiento, planos en perspectiva y descriptiva.
- Identificación de planos vertical, horizontal y lateral de proyección, líneas de tierra y su aplicación.
- Los planos de proyección se clasifican en vertical, lateral y horizontal.
Manejo de los Instrumentos
- Reconocer los tipos de instrumentos de dibujo, escalímetro y su aplicación.
- Realizar marcos y tarjetas.
- El dibujo es una forma de comunicación, empleando signos gráficos.
- Los tipos de dibujos incluyen arquitectónico, mecánico, eléctrico, etc.
- Se utilizan diferentes instrumentos para realizar dibujos, como reglas T, escuadras, compases y escalímetros.
Clasificación de Triángulos
- Los triángulos se clasifican por sus lados (escaleno, isósceles, equilátero) y por sus ángulos (acutángulo, rectángulo, obtusángulo).
- Identificación de vértices y lados de un triángulo.
- Ejemplos de definiciones de triángulos.
Cuerpos Geométricos
- Identificación de diferentes cuerpos geométricos (cubo, octaedro, dodecaedro, tetraedro, exaedro/cubo, paralelepípedo, cono, pirámide truncada).
- Número de caras, aristas y vértices para cada cuerpo.
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Description
Este cuestionario explora los conceptos fundamentales de cuerpos geométricos y sus proyecciones en planos. Se abordarán las posiciones de las superficies y la magnitud de los segmentos en el contexto de la geometría técnica. Es una oportunidad para evaluar tu comprensión de los temas presentados en clase.