Географія: Профільне навчання в школі

Podcast Beta

Play an AI-generated podcast conversation about this lesson

Questions and Answers

Які професії можуть скористатися поглибленим вивченням географії в профілі «Географічні інформаційні технології»?

Акаунтанти

Медики

Програмісти (correct)

Картографи (correct)

Який рівень вивчення географії є обов'язковим в усіх профілях, окрім тих, де вона обрана для поглибленого вивчення?

Рівень спеціалізації

Рівень поглибленого вивчення

Академічний рівень

Базовий загальноосвітній рівень (correct)

Яке значення має географічна освіта для формування особистості?

Допомагає розвивати соціальні навички

Сприяє формуванню фінансової грамотності

Формує адекватну картину світу (correct)

Посилює наукові дослідження в математиці

Який мінімум змісту навчальних предметів складає рівень стандарту?

Мінімум, який не передбачає подальшого вивчення Signup and view all the answers

Яка із зазначених функцій не є основною для навчального предмета «Географія»?

Розвиток фізичної підготовки Signup and view all the answers

Яка є головна мета сучасної школи?

Допомога молодим людям зорієнтуватися в суспільстві Signup and view all the answers

Яка з ознак профільного навчання географії в школі є найбільш важливою?

Індивідуалізація навчання Signup and view all the answers

Яка роль курсу 'Географія' у системі освіти?

Завершити географічну освіту в загальноосвітній школі Signup and view all the answers

Яка зі складових профільного навчання географії має українознавчу спрямованість?

Краєзнавство Signup and view all the answers

Які з цих аспектів не є метою профільного навчання?

Поглиблене вивчення культурології Signup and view all the answers

Що відбувається після редагування навчального курсу?

Проводиться апробація навчального курсу. Signup and view all the answers

На який строк подається заявка на впровадження курсу після апробації?

На чотири роки. Signup and view all the answers

Яка мета допрофільної підготовки учнів 8-х і 9-х класів?

Здійснення професійної орієнтації. Signup and view all the answers

Як реалізується зміст допрофільної підготовки?

За рахунок варіативної складової. Signup and view all the answers

Скільки часу триває апробація навчального курсу в навчальних закладах?

Один рік. Signup and view all the answers

Яка основа для розвитку системи профільного навчання та підготовки вчителів?

Спільні дії професіоналів Signup and view all the answers

Яка парадигма навчання вважається основною у Концепції?

Особистісно зорієнтована Signup and view all the answers

Яка мета вивчення географії у профільній школі відповідно до Концепції?

Диференціація та індивідуалізація навчальних курсів Signup and view all the answers

Хто досліджує зміст положень Концепції у практиці та теорії навчання?

Представники людинознавчих наук Signup and view all the answers

Який з наступних аспектів НЕ є ключовим в контексті особистісно зорієнтованої парадигми навчання?

Формування колективних знань Signup and view all the answers

Які з наступних наук входять до представників людинознавчих наук?

Педагогіка та психологія Signup and view all the answers

Які аспекти навчання повинні враховуватися для формування професійної орієнтації старшокласників?

Освітні потреби, нахили та здібності Signup and view all the answers

Яка характеристика змісту положень Концепції?

Необхідність оновлення з урахуванням нових досліджень Signup and view all the answers

Який мінімальний рівень вивчення географії рекомендується у профільній школі?

Академічний Signup and view all the answers

Яка мінімальна кількість годин вивчення географії в 10-му класі визначена рекомендаціями?

68 годин Signup and view all the answers

Хто має право вирішувати питання вивчення географії на рівні стандарту в спеціалізованих напрямках?

Місцеві органи управління освітою Signup and view all the answers

Які документи необхідні для погодження вивчення географії на стандартному рівні?

Письмове обґрунтування Signup and view all the answers

На основі яких документів визначається зміст навчання географії?

Державного стандарту та рекомендацій вузів Signup and view all the answers

Study Notes

### Профільне навчання географії в старшій школі

Головна мета сучасної школи - допомогти молодим людям адаптуватися у суспільстві, розвивати свідоме громадянське становище, підвищити рівень культури та формувати соціально зрілу, працелюбну й творчу особистість.
Профільне навчання в старшій школі зосереджується на спеціалізованій підготовці, індивідуалізації навчання та соціалізації учнів, враховуючи потреби ринку праці.

### Курс "Географія"

Курс "Географія" для профільного навчання завершує географічну освіту в школі, відповідаючи логіці пізнання світу.
Система географічної освіти включає регіоналізацію, теоретизацію, країнознавство, краєзнавство та загальну географію, з акцентом на українські реалії.
Ця система сприяє подальшій роботі спеціалістів у розвитку профільного навчання, змісту шкільної освіти, методів навчання, наукових досліджень та професійній підготовці вчителів.

### Особистісно зорієнтована парадигма навчання

Основна парадигма навчання - особистісно зорієнтована, визнаючи унікальність розвитку кожної особистості та забезпечуючи індивідуальний шлях навчання.
Зміст Концепції профільного навчання постійно переглядається, досліджується представниками різних наук (педагогами, дидактами, методистами, філософами, психологами, соціологами, валеологами) і оновлюється з урахуванням наукових досліджень та суспільних потреб.

### Мета вивчення географії в профільній школі

Мета вивчення географії в профільній школі - диференціювати та індивідуалізувати навчальні курси географії, враховуючи освітні потреби, нахили та здібності учнів.
Навчання спрямоване на визначення майбутньої професійної орієнтації учнів, навчання відповідно до обраної сфери діяльності, формування та розвиток пізнавальних інтересів.

### Рівні вивчення географії в профільній школі

Академічний рівень: забезпечує глибоке вивчення географії, достатнє для проведення учнями досліджень, самонавчання та вступу до вищих навчальних закладів.
Стандартний рівень: визначає обов'язковий мінімум змісту навчальних предметів, без подальшого їх вивчення.

### Рекомендації щодо вивчення географії в профільній школі

Рекомендовано вивчати географію в профільній школі не менше ніж 68 годин на 10-ому класі, на рівні не нижчому за академічний.
Виняток - можливе вивчення географії на стандартному рівні в художньо-естетичному та спортивному напрямках профілізації, за умови письмового обґрунтування та схвалення педагогічної ради школи та районного об'єднання вчителів географії.

### Узгодження змісту навчання

Зміст навчання на всіх рівнях базується на Державному стандарті базової і повної середньої освіти, рекомендаціях вузів та науково-дослідних установ, враховуючи побажання всіх учасників навчального процесу (учнів, вчителів, батьків, опікунів та опікунських рад).

### Апробація навчального курсу

Після редагування навчального курсу проводиться його апробація в одному або декількох навчальних закладах протягом року.
На основі апробації подається заявка до регіонального інституту підвищення кваліфікації на впровадження курсу у навчальний процес на чотири роки.

### Допрофільна підготовка

Для допомоги у виборі профілю навчання в старшій школі проводиться допрофільна підготовка учнів 8-х і 9-х класів.
Зміст допрофільної підготовки реалізується за рахунок вільної складової змісту загальної середньої освіти.

Studying That Suits You

Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.

Description

Цей вікторина охоплює основи профільного навчання географії в старшій школі. Ви дізнаєтеся про ключові аспекти курсу, його спрямованість на соціалізацію учнів та визнання важливості географічної освіти. Зокрема, розглядаються методи навчання та підготовка спеціалістів.