Geografia: Mappatura e Didattica

<p>Tutte le precedenti. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Aumentare la qualità e la produttività dell'azione didattica. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Il legame emotivo e affettivo che le persone hanno con i luoghi. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Realizzare progetti di ricerca geografica. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Fornire strumenti per comprendere e interpretare il mondo. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Carta geografica (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Un insieme di principi e tecniche applicabili a tutti i processi di apprendimento. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>La rappresentazione di relazioni affettive e ricordi legati ai luoghi. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Seguono un modello epistemologico universale. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Le carte geografiche possono essere sia piane (planisferi) che sferiche (mappamondi). (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Informazioni sulle loro esperienze sonore nel quartiere e sulla mobilità. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Adattare i saperi disciplinari al contesto educativo. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Promuovere la comprensione delle relazioni tra uomo e ambiente. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>La geografia aiuta a comprendere le interconnessioni tra i sistemi naturali, socio-culturali ed economici, fornendo una base per la sostenibilità. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>La geografia pre-scientifica incorporava conoscenze diverse, tra cui nozioni astronomiche, cartografie e narrazioni fantastiche. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Le radici della geografia della quotidianità sono radicate nelle narrazioni mitologiche e nella trasmissione di tradizioni e idee. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>I poemi di Omero offrono un quadro delle società e delle culture del mondo antico, inclusi luoghi e percorsi. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Ecateo (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Scrittura della terra. (C)</p> Signup and view all the answers

<p>L'apeiron (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Il paesaggio è solo un concetto visivo, non influenzato da percezioni o interpretazioni. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Una parte di territorio percepita dalle popolazioni, che deriva dalla combinazione di elementi naturali e umani. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Politica, dinamica, simbolica, con confini variabili e in continua trasformazione. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Il territorio si focalizza sulle relazioni uomo-natura e cultura, mentre il paesaggio si concentra sull'aspetto visivo. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>I tipi di alberi e piante presenti in un'area. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Sviluppare la capacità di analisi e critica nei confronti del mondo circostante. (C), Promuovere atteggiamenti di rispetto per l'ambiente e per le diverse culture. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Una porzione di spazio geografico modellata dalle azioni umane e con una forte dimensione sociale e culturale. (B)</p> Signup and view all the answers

<p>Biodiversità (B)</p> Signup and view all the answers

<p>La determinazione assoluta dell'ambiente naturale sulle azioni umane (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Una relazione complessa e reciproca, in cui l'uomo influenza e viene influenzato dall'ambiente (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Metodo induttivo, partendo da osservazioni specifiche per arrivare a conclusioni generali (B)</p> Signup and view all the answers

<p>L'attenzione ai processi di trasformazione e cambiamento del territorio (D)</p> Signup and view all the answers

<p>La geografia ha contribuito alla vittoria tedesca, poiché i francesi avevano una scarsa conoscenza del territorio (B)</p> Signup and view all the answers

<p>I bambini attribuiscono alle cose inanimate una coscienza e dei sentimenti personali, un concetto noto come animismo (D)</p> Signup and view all the answers

<p>La geografia rappresenta il fondamento di tutte le altre scienze, poiché le unifica (D)</p> Signup and view all the answers

<p>Una scienza che studia le relazioni tra uomo e ambiente, con particolare attenzione ai comportamenti e alle culture (C)</p> Signup and view all the answers

<p>La distanza è sempre e solo un concetto oggettivo, misurabile in modo preciso. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Complessistà (C)</p> Signup and view all the answers

<p>Fornire una rappresentazione del mondo il più possibile precisa, anche se con alcune distorsioni inevitabili. (D)</p> Signup and view all the answers

<p>1 cm sulla carta equivale a 5.000 cm nella realtà. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Necessità di utilizzare proiezioni cartografiche per riprodurre la Terra su un piano. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>La difficoltà a comprendere e utilizzare informazioni geografiche. (A)</p> Signup and view all the answers

<p>Paesaggio (C)</p> Signup and view all the answers

Insieme di comportamenti abituali di un gruppo umano in un territorio.

Teoria che evidenzia il condizionamento reciproco tra uomo e ambiente.

Teoria che sostiene che l'ambiente determina le azioni umane.

Metodo che parte dall'osservazione territoriale per costruire teorie.

Disciplina che descrive le relazioni complesse tra persone e ambiente.

Fase dello sviluppo in cui il bambino attribuisce sentimenti agli oggetti.

Conoscenza geografica decisiva per il successo militare nel 1870-71.

Studio dell'interpretazione del mondo da parte dei bambini.

Rappresentano porzioni limitate di territorio con dettagli specifici.

Rappresentano regioni o stati con rilievi, fiumi e laghi.

Rappresentano stati, continenti e si dividono in planisferi e mappamondi.

Concetto di legame affettivo con i luoghi, usato da Yi-Fu Tuan.

Metodologia che integra disegno e interviste per capire il quartiere.

Comprende disegno, questionario e conversazione clinica.

Collega relazioni affettive ai luoghi, includendo familiari e oggetti affettivi.

Lascia libertà di espressione grafica ai bambini sul loro ambiente.

Disciplinare che studia la relazione fra società e spazio.

Strumenti essenziali per comprendere il progetto umano di vivere il pianeta.

Sviluppo della geografia dal XIX secolo con metodo sistematico.

Narrazione che cerca di spiegare fenomeni naturali incomprensibili.

Principio primo di ogni cosa secondo i filosofi presocratici.

Filosofo che ha tentato di disegnare la superficie terrestre con precisione.

Relazione che la geografia studia tra comunità e ambiente.

Testimonianza della vita e del mondo nelle civiltà con scrittura.

Organizzazione fondata nel 1954 per promuovere l'educazione geografica.

Documento presentato nel 2018 per aumentare l'impatto sociale della geografia.

Educazione fondamentale per migliorare la didattica nell'insegnamento.

Processo di aggiornamento per migliorare le tecniche didattiche e la qualità dell'insegnamento.

Importanza della geografia nel comprendere fenomeni sociali e culturali.

Insieme di principi e tecniche che supportano l'insegnamento e apprendimento.

Risultati attesi dal processo di insegnamento, includendo conoscenze e abilità.

Collegamento fondamentale tra nuove conoscenze e metodologie educative.

Misura tra due punti in uno spazio, può essere reale o soggettiva.

Distanza percorsa seguendo un percorso, non direttamente.

Rapporto tra cammino compiuto e tempo impiegato.

Valutazioni basate su differenze o affinità culturali.

Termini e simboli usati per comunicare informazioni geografiche.

Rappresentazione ridotta della superficie terrestre.

Rapporto tra misure su carta e realtà.

Metodi per rappresentare la superficie terrestre su un piano.

Sistema biologico complesso che comprende organismi viventi e il loro ambiente.

Accordo che protegge e favorisce l'uso sostenibile del paesaggio.

Spazio che riflette impegno umano e tradizioni culturali nel tempo.

Collegamento tra le azioni umane e l'ambiente naturale.

Spazio geografico controllato dalle comunità umane, con valore identitario.

Potere esercitato su uno spazio delimitato da istituzioni.

Cambiamenti continui avvenuti nello spazio a causa dell'azione umana.

Valore simbolico e sostanziale dato da una cultura a uno spazio.