Geografia: Mappatura e Didattica

Geografia: Sapere e saper fare

• Etimologia: Geografia significa "scrittura della terra", intesa come relazione tra società e spazio.
• Scopo: I saperi geografici sono essenziali per comprendere il progetto umano di vivere il pianeta.
• Approccio: La geografia è una disciplina sistematica che educa a collocarsi in uno spazio relazionale interconnesso tra sistemi naturali, socio-culturali ed economici.
• Conoscenza del mondo: L'uomo sente il bisogno di conoscere e rappresentare il mondo, non solo attraverso la scienza ma anche attraverso miti, religioni e pratiche del sacro.
• Geografia antica: Prima della geografia scientifica (fine 700-inizi 800), le conoscenze geografiche erano diverse (astronomia, cartografia) e spesso miste a elementi fantastici e racconti di esplorazioni in aree ignote.
• Influenze storiche: Le radici della geografia si trovano nella mitologia, che cercava spiegazioni a fenomeni naturali, e nella trasmissione del patrimonio culturale dei popoli.
• Testimonianze: Civiltà antiche come quella di Omero hanno fornito testimonianze sulla loro condizione di vita e sul mondo.
• Sviluppi: Filosofi presocratici come Talete, Anassimandro e Anassimene cercavano il principio primo di ogni cosa.

Geografia (continua)

• Strabone: Considerava la geografia una materia filosofica, che considera l'interconnessione tra il divino e l'umano.
• Tolomeo: Ha portato alla rinascita della cartografia umanistica, rappresentando il mondo all'epoca dell'Impero romano con dettagli.
• Medioevo: La geografia conobbe un periodo di decadenza, con il termine "cosmografia" che sostituì la geografia, e le rappresentazioni geografiche divennero più rozzi e fantasiose.
• Rinascita: Nel XII secolo, si hanno traduzioni di opere scientifiche arabe e greche. Muhammad Al-Idrisi realizzò un'importante opera geografica per il Re Ruggiero.
• Illuminismo: Rousseau ha sottolineato l'importanza di immergersi nella natura per studiare la geografia. Kant ha legata la geografia alle altre materie, come la sociologia e l'antropologia. Humbolt ha cercato la correlazione tra i fenomeni geografici ed altre materie. Friedrich Ratzel sostenne una visione unitaria della geografia, influenzato dalle idee di Darwin e da una prospettiva deterministica ambientale.
• Fine 800-inizio 900: Paul Vidal de la Blanche introduce il concetto di "genere di vita", considerando l'interdipendenza reciproca tra uomo e ambiente.

Geografia (continua)

• Possibilismo geografico: Vidal de la Blanche, e i suoi discepoli, ponevano il focus sulla reciproca interazione tra ambiente e società umane.
• Geografia del XIX e XX secolo: L'approccio privilegiato è divenuto quello induttivo, dal territorio e dalle sue peculiarità per arrivare a leggi generali.
• Geofisica, Astronomia e Geografia: Lo spazio è oggetto di studio anche in discipline diverse dalla geografia come la fisica, l'astronomia e la geometria.
• Spazio geografico: La superficie terrestre, l'area del pianeta e del sottosuolo.
• Spazio di vita: Luoghi condivideti che ampliano la comprensione del pianeta.
• Destino geografico: Potenzialità, opportunità, risorse presenti nel territorio per lo sviluppo del proprio progetto di vita, che può però essere limitato o condizionato.

Geografia (metodologie e attività)

• Metodi: La geografia si basa su osservazioni del territorio, ricerche e su elementi per supportare la sua analisi.
• Metodologie: L'uso di tecniche e strumenti come fotografie o strumenti di telerilevamento, sono indispensabili. I GIS (Geographic Information Systems) e la GPS (Global Positioning System) permettono di lavorare nello spazio tridimensionale in modo rapido e preciso.
• Attività in classe: Attività di osservazione diretta sul territorio, studi e analisi di mappe e documenti geografici.

Geografia (concetti principali)

• Sito: Caratteristiche fisiche di un luogo (superficie, altitudine, idrografia, clima, vegetazione).
• Luogo: Luoghi, ambienti, connotati da specifiche caratteristiche fisiche, culturali e sociali. Le persone creano relazioni, emozioni e memoria di un luogo (senso di luogo/topofilia)
• Spazio: Posizionamento e dimensione dei luoghi nello spazio (fisico e spazio vissuto);
• Tempo: Passaggio dal tempo a quattro dimensioni (lunghezza/profondità/altezzza+tempo).
• Territorio: Spazio o luogo riconoscibili per la comunità, definito da confini, regolamentato dalle relazioni storiche, politiche ed economiche.
• Regioni: Porzioni di territorio con caratteristiche specifiche (formale/funzionale/percettiva/sistemica).