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Questions and Answers
El ______ se refiere a la categoría literaria o tipo de texto.
El ______ se refiere a la categoría literaria o tipo de texto.
género textual
El ______ es la forma abreviada que se utiliza para identificar un documento.
El ______ es la forma abreviada que se utiliza para identificar un documento.
sigla
El ______ debe ser claro y descriptivo para capturar la esencia del contenido.
El ______ debe ser claro y descriptivo para capturar la esencia del contenido.
título
El ______ extenso proporciona una visión detallada sobre el contenido del documento.
El ______ extenso proporciona una visión detallada sobre el contenido del documento.
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El documento debe mencionar la ______ o el producto específico tratado.
El documento debe mencionar la ______ o el producto específico tratado.
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La ______ de uso nos indica en qué ámbito se puede aplicar el contenido del boletín.
La ______ de uso nos indica en qué ámbito se puede aplicar el contenido del boletín.
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La ______ de emisión permite saber cuándo se actualizó por última vez el documento.
La ______ de emisión permite saber cuándo se actualizó por última vez el documento.
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El boletín debe indicar a qué ______ técnico reemplaza.
El boletín debe indicar a qué ______ técnico reemplaza.
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El ______ de publicación nos da un número que indica el orden de los boletines.
El ______ de publicación nos da un número que indica el orden de los boletines.
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La ______ proporciona una breve presentación del problema que se trata en el boletín.
La ______ proporciona una breve presentación del problema que se trata en el boletín.
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La __________ es una técnica de condensación de información en sintagmas nominales.
La __________ es una técnica de condensación de información en sintagmas nominales.
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El __________ descriptivo se utiliza para describir y clasificar productos o procesos.
El __________ descriptivo se utiliza para describir y clasificar productos o procesos.
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Los verbos de __________ se utilizan para definir términos especializados.
Los verbos de __________ se utilizan para definir términos especializados.
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El __________ descriptivo se usa para dar certezas sobre información validada.
El __________ descriptivo se usa para dar certezas sobre información validada.
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Las construcciones verbales que expresan obligación o posibilidad son conocidas como __________.
Las construcciones verbales que expresan obligación o posibilidad son conocidas como __________.
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La __________ busca focalizar en el producto y despersonalizar al usuario.
La __________ busca focalizar en el producto y despersonalizar al usuario.
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Los __________ son unidades de medida que representan magnitudes específicas.
Los __________ son unidades de medida que representan magnitudes específicas.
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La __________ implica el uso de otros documentos que amplían información sobre un producto.
La __________ implica el uso de otros documentos que amplían información sobre un producto.
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El bloque 1 del boletín presenta el ______ principal.
El bloque 1 del boletín presenta el ______ principal.
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El bloque 2 tiene como función organizar los ______ presentados en el boletín.
El bloque 2 tiene como función organizar los ______ presentados en el boletín.
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En el bloque 3 se ______ el tema y se anticipa su contenido.
En el bloque 3 se ______ el tema y se anticipa su contenido.
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El bloque 4 proporciona una ______ técnica sobre tecnologías y procesos.
El bloque 4 proporciona una ______ técnica sobre tecnologías y procesos.
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El bloque 5 resume la ______ del texto y destaca sus ventajas.
El bloque 5 resume la ______ del texto y destaca sus ventajas.
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El bloque 6 presenta otros textos del mismo género y ______.
El bloque 6 presenta otros textos del mismo género y ______.
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Las ______ bibliográficas respaldan la información presentada en el boletín.
Las ______ bibliográficas respaldan la información presentada en el boletín.
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El bloque de descargo de ______ evita conflictos legales.
El bloque de descargo de ______ evita conflictos legales.
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Los datos de contacto en el bloque 9 son importantes para proporcionar ______ de la entidad emisora.
Los datos de contacto en el bloque 9 son importantes para proporcionar ______ de la entidad emisora.
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El paratexto tiene como objetivo ______ la información presentada en el texto.
El paratexto tiene como objetivo ______ la información presentada en el texto.
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El ______ se considera un género técnico como el boletín técnico.
El ______ se considera un género técnico como el boletín técnico.
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El área temática principal del boletín es la ______ tecnológica.
El área temática principal del boletín es la ______ tecnológica.
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El tema del boletín se centra en ______ de aislación y su uso.
El tema del boletín se centra en ______ de aislación y su uso.
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El bloque 10 facilita la ______ de la información presentada.
El bloque 10 facilita la ______ de la información presentada.
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Las imágenes con epígrafes ______ son una parte del paratexto.
Las imágenes con epígrafes ______ son una parte del paratexto.
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DATOS SOBRE EL ______
DATOS SOBRE EL ______
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El fabricante se identifica en la sección ______.
El fabricante se identifica en la sección ______.
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Las ______ de uso del aparato se encuentran en la sección D1.
Las ______ de uso del aparato se encuentran en la sección D1.
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Los consejos generales de ______ están en la sección B3.
Los consejos generales de ______ están en la sección B3.
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Las características técnicas del aparato están en la sección ______.
Las características técnicas del aparato están en la sección ______.
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Las instrucciones resumidas se encuentran en la sección ______.
Las instrucciones resumidas se encuentran en la sección ______.
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Los datos sobre el reciclaje están en la sección ______.
Los datos sobre el reciclaje están en la sección ______.
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El certificado de garantía está en la sección ______.
El certificado de garantía está en la sección ______.
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En la sección B2 se presenta un ______ general con las partes.
En la sección B2 se presenta un ______ general con las partes.
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La sección G3 cubre las piezas de ______ y accesorios.
La sección G3 cubre las piezas de ______ y accesorios.
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Las normas para reparaciones se encuentran en la sección ______.
Las normas para reparaciones se encuentran en la sección ______.
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En la sección I2 se menciona que el producto no es ______.
En la sección I2 se menciona que el producto no es ______.
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El bloque es obligatorio por ______.
El bloque es obligatorio por ______.
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Las observaciones sobre la garantía están en la sección ______.
Las observaciones sobre la garantía están en la sección ______.
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Los ______ publicitarios se encuentran en la sección B4.
Los ______ publicitarios se encuentran en la sección B4.
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Dar bienvenida al mundo de la __________.
Dar bienvenida al mundo de la __________.
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Recomienda la lectura de la __________ de usuario para el uso correcto del producto.
Recomienda la lectura de la __________ de usuario para el uso correcto del producto.
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G y B2: Resumir cómo __________ el producto.
G y B2: Resumir cómo __________ el producto.
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Diagramas: ilustrar las __________ del producto.
Diagramas: ilustrar las __________ del producto.
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El __________ organiza el contenido y ayuda al lector a localizar la información rápidamente.
El __________ organiza el contenido y ayuda al lector a localizar la información rápidamente.
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Normas de __________: Explicar el significado de los símbolos para prevenir riesgos y accidentes.
Normas de __________: Explicar el significado de los símbolos para prevenir riesgos y accidentes.
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El documento debe __________ las cualidades del producto.
El documento debe __________ las cualidades del producto.
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Es necesario estructurar el manual o el contenido para que sea __________.
Es necesario estructurar el manual o el contenido para que sea __________.
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La __________ es una publicación que promociona un producto industrial o tecnológico.
La __________ es una publicación que promociona un producto industrial o tecnológico.
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El lenguaje coloquial busca __________ al destinatario.
El lenguaje coloquial busca __________ al destinatario.
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La interacción entre el autor y el __________ es esencial en el folleto técnico.
La interacción entre el autor y el __________ es esencial en el folleto técnico.
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El uso de adjetivos con carga __________ ayuda a promocionar el producto.
El uso de adjetivos con carga __________ ayuda a promocionar el producto.
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El discurso del folleto está __________ directamente al destinatario.
El discurso del folleto está __________ directamente al destinatario.
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La __________ técnica se presenta junto con expresiones coloquiales en el folleto.
La __________ técnica se presenta junto con expresiones coloquiales en el folleto.
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El folleto busca persuadir al lector de la __________ del producto.
El folleto busca persuadir al lector de la __________ del producto.
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El lenguaje connotativo busca crear __________ promocionales.
El lenguaje connotativo busca crear __________ promocionales.
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¿Cuál es el propósito principal de la guía ISO/IEC Guide 37:2012?
¿Cuál es el propósito principal de la guía ISO/IEC Guide 37:2012?
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¿Quién se considera el emisor de la guía de instrucción de productos?
¿Quién se considera el emisor de la guía de instrucción de productos?
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¿Cuál de las siguientes características describe mejor al receptor de las instrucciones?
¿Cuál de las siguientes características describe mejor al receptor de las instrucciones?
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¿Qué aspecto no está relacionado con la estructura prototípica de los manuales de instrucciones?
¿Qué aspecto no está relacionado con la estructura prototípica de los manuales de instrucciones?
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¿Qué función cumple el uso del imperativo en el texto de instrucciones?
¿Qué función cumple el uso del imperativo en el texto de instrucciones?
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¿Cuál es uno de los elementos que se debe incluir en la portada de un folleto?
¿Cuál es uno de los elementos que se debe incluir en la portada de un folleto?
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¿Qué tipo de interpelación se menciona en la estructura del contenido?
¿Qué tipo de interpelación se menciona en la estructura del contenido?
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En el contexto de un folleto, ¿qué representa el título o eslogan publicitario?
En el contexto de un folleto, ¿qué representa el título o eslogan publicitario?
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¿Qué se espera que contenga el material introductorio de un folleto?
¿Qué se espera que contenga el material introductorio de un folleto?
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¿Qué se menciona sobre la estandarización de la estructura del folleto?
¿Qué se menciona sobre la estandarización de la estructura del folleto?
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¿Cuál es el propósito de incluir referencias bibliográficas en un boletín técnico?
¿Cuál es el propósito de incluir referencias bibliográficas en un boletín técnico?
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¿Qué se busca lograr con el descargo de responsabilidad en un boletín técnico?
¿Qué se busca lograr con el descargo de responsabilidad en un boletín técnico?
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El bloque relacionado con otras publicaciones en un boletín técnico tiene como función principal:
El bloque relacionado con otras publicaciones en un boletín técnico tiene como función principal:
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¿Qué tipo de contenido se espera que se resuma en las conclusiones de un boletín técnico?
¿Qué tipo de contenido se espera que se resuma en las conclusiones de un boletín técnico?
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¿Qué tipo de información se puede incluir en el bloque que trata sobre las precauciones de seguridad?
¿Qué tipo de información se puede incluir en el bloque que trata sobre las precauciones de seguridad?
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La sección de datos de contacto en un boletín técnico es importante porque:
La sección de datos de contacto en un boletín técnico es importante porque:
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¿Cuál es el principal objetivo de las publicaciones relacionadas en un boletín técnico?
¿Cuál es el principal objetivo de las publicaciones relacionadas en un boletín técnico?
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En el bloque de conclusiones de un boletín, es fundamental:
En el bloque de conclusiones de un boletín, es fundamental:
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¿Cuál es la finalidad principal de un folleto técnico?
¿Cuál es la finalidad principal de un folleto técnico?
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¿Qué tipo de información se encuentra a menudo relegada en un folleto técnico?
¿Qué tipo de información se encuentra a menudo relegada en un folleto técnico?
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¿Quién es el emisor típico de un folleto técnico?
¿Quién es el emisor típico de un folleto técnico?
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¿Cuál es la diferencia entre un folleto de venta y un folleto informativo?
¿Cuál es la diferencia entre un folleto de venta y un folleto informativo?
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¿Quiénes participan en la creación de un folleto técnico?
¿Quiénes participan en la creación de un folleto técnico?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre el receptor de un folleto técnico es cierta?
¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre el receptor de un folleto técnico es cierta?
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¿Qué limitación podrían tener algunas empresas al crear folletos técnicos?
¿Qué limitación podrían tener algunas empresas al crear folletos técnicos?
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¿Cómo se presenta típicamente la empresa que vende el producto en un folleto técnico?
¿Cómo se presenta típicamente la empresa que vende el producto en un folleto técnico?
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¿Cuál es el objetivo principal de la sección 'Datos sobre el aparato'?
¿Cuál es el objetivo principal de la sección 'Datos sobre el aparato'?
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¿Qué se debe ofrecer en la sección de 'Garantía' del documento?
¿Qué se debe ofrecer en la sección de 'Garantía' del documento?
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¿Cuál es la función principal del 'Glosario' en el manual?
¿Cuál es la función principal del 'Glosario' en el manual?
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¿Qué tipo de normativa se menciona en relación al documento?
¿Qué tipo de normativa se menciona en relación al documento?
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En la sección de 'Otras Información Complementaria', ¿qué se busca lograr con el texto?
En la sección de 'Otras Información Complementaria', ¿qué se busca lograr con el texto?
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¿Cuál es la intención principal del foco contextual del documento?
¿Cuál es la intención principal del foco contextual del documento?
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¿Qué información es esencial en la sección de 'Errores o problemas y soluciones'?
¿Qué información es esencial en la sección de 'Errores o problemas y soluciones'?
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¿Qué aspecto no se aborda en la sección de 'Servicio al Cliente'?
¿Qué aspecto no se aborda en la sección de 'Servicio al Cliente'?
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¿Qué tipo de usuario es el destinatario primario del manual?
¿Qué tipo de usuario es el destinatario primario del manual?
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¿Cuál es una función clave de 'Instrucciones para el técnico'?
¿Cuál es una función clave de 'Instrucciones para el técnico'?
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¿Cuál es la función principal del bloque 1 del boletín técnico?
¿Cuál es la función principal del bloque 1 del boletín técnico?
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¿Qué información organiza el bloque 2 del boletín?
¿Qué información organiza el bloque 2 del boletín?
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¿Cuál es el propósito del bloque de DESCARGO DE RESPONSABILIDAD?
¿Cuál es el propósito del bloque de DESCARGO DE RESPONSABILIDAD?
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¿Qué información se presenta en el bloque de REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS?
¿Qué información se presenta en el bloque de REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS?
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El bloque 4 del boletín se enfoca en:
El bloque 4 del boletín se enfoca en:
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La sección de INTRODUCCIÓN tiene como función principal:
La sección de INTRODUCCIÓN tiene como función principal:
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En el bloque 6 se presentan:
En el bloque 6 se presentan:
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Las imágenes utilizadas en el paratexto tienen como función principal:
Las imágenes utilizadas en el paratexto tienen como función principal:
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El bloque de CONCLUSIONES destaca:
El bloque de CONCLUSIONES destaca:
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El bloque 9 se ocupa de proporcionar:
El bloque 9 se ocupa de proporcionar:
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El bloque 3 se enfoca en:
El bloque 3 se enfoca en:
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Dentro del paratexto, ¿qué tipo de elementos se incluyen para facilitar la comprensión?
Dentro del paratexto, ¿qué tipo de elementos se incluyen para facilitar la comprensión?
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La descripción técnica en el bloque 4 se dirige especialmente a:
La descripción técnica en el bloque 4 se dirige especialmente a:
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La función del bloque 7 es:
La función del bloque 7 es:
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Study Notes
GÉNEROS TÉCNICOS CON FOCO EXPOSITIVO
-
BOLETÍN TÉCNICO (BT): Un documento técnico emitido periódicamente, ofreciendo orientación específica para cumplir requisitos normativos en un rubro industrial. El contenido se relaciona con la aplicación de una tecnología o producto (o grupo de productos) en un sector industrial.
-
CONTENIDO DEL BOLETÍN: Incluye conceptos clave, disposiciones especiales, procedimientos recomendados, descripciones de procesos, mejores prácticas, criterios de aceptación y desempeño de materiales.
-
DENOMINACIONES (SPA/ENG): Incluye términos como "Circular", "Boletín interno", "Recomendaciones técnicas" y "Boletín" (Spanish), and their English equivalents: "Technical Information Bulletin (TIB)", "Technical Guidelines", "Product Bulletin", "Technical Paper", and "Engineering Bulletin".
ÁMBITO DE USO Y DISTRIBUCIÓN
-
PARTICIPANTES: Los participantes comparten una actividad industrial, necesitan conocer procedimientos para inspecciones, revisiones, cumplimiento de normativas.
-
FINALIDAD: Proporcionar información técnica de calidad, actualizada sobre reglamentaciones vigente, para interpretación y aplicación uniforme en el trabajo.
-
EMISOR: Una entidad profesional (asociación, organización, institución, etc.) que representa el sector industrial, con autoridad para emitir documentación técnica.
RECEPTOR
-
DEFINICIÓN: El receptor del boletín técnico es un usuario familiarizado con el tema, que busca información actual sobre el campo de trabajo para aplicarla en su práctica profesional.
-
CARACTERÍSTICA IMPORTANTE: El boletín debe ser claro para entenderlo sin necesidad de ser un experto.
-
USUARIOS TÍPICOS: Incluye funcionarios gubernamentales, distribuidores, técnicos, propietarios de empresas y contratistas de obras.
GÉNERO TEXTUAL
- TÍTULO: Incluye el nombre y la sigla del documento, la tecnología o producto, y su campo de uso.
- FECHA DE EMISIÓN: Fecha de publicación del documento.
- ÍNDICE: Ofrece una guía de navegación dentro del boletín, expresando el orden de publicación y número de ese boletín.
- INTRODUCCIÓN: Incluye un resumen breve del tema, introduciendo el tema principal.
- DESCRIPCIÓN TÉCNICA: Describe el producto en detalle y explica la tecnología relacionada.
CONCLUSIONES
- SUBTÍTULOS: Suele estar dividido en subsecciones encabezadas por subtítulos.
- RESÚMEN DE LAS VENTAJAS DE LA TECNOLOGÍA: Resaltar las ventajas principales de la tecnología o producto.
- PUBLICACIONES RELACIONADAS: Referencias a otros boletines o documentos relevantes que complementan la información.
- REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS: Inclusión de referencias bibliográficas para respaldar la información.
- RESPONSABILIDAD: Exención de responsabilidades sobre limitaciones de la información proporcionada.
- DATOS DE CONTACTO: Permite identificar al emisor fácilmente y facilita la comunicación.
- PARATEXTOS: Incluye imágenes, tablas, gráficos, diagramas que amplían información o ayudan a la comprensión.
FICHA TÉCNICA (FIT)
-
DEFINICIÓN: Uno de los tipos textuales más traducidos dentro de la comunicación técnica, brindando información detallada, clara e inequívoca, de una serie de aspectos de un producto.
-
CONTENIDO: Incluye características físicas principales, composición, métodos de uso, requisitos operativos y soporte visual (imágenes, tablas, gráficos, diagramas).
ESPECIFICACIONES TÉCNICAS
- RENDIMIENTO DEL PRODUCTO: Incluye especificaciones del rendimiento del producto.
- RECOMENDACIONES DE APLICACIÓN: Describe los métodos de aplicación específicos basados en el tipo de material al que se aplica.
- PIEZAS DE REPUESTO Y ACCESORIOS: Incluye información sobre piezas o accesorios compatibles con un producto.
- NORMATIVA Y PRUEBAS: Especificaciones sobre la normativa vigente, las pruebas realizadas y los resultados de certificación.
- DESCARGO LEGAL: Detalle de responsabilidades sobre la calidad, garantía y legalidad en la comercialización del producto.
Studying That Suits You
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Description
Este cuestionario explora los diferentes géneros técnicos con enfoque expositivo, centrándose en el boletín técnico. Analizaremos su contenido, uso y denominaciones en español e inglés, así como su aplicación en sectores industriales. Ideal para quienes participan en actividades industriales y regulativas.