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Questions and Answers
¿Cuál es la importancia de formular objetivos especÃficos, claros y precisos según Mager (2002)?
¿Cuál es la importancia de formular objetivos especÃficos, claros y precisos según Mager (2002)?
- Aumentar la ambigüedad en el proceso de evaluación.
- Facilitar la selección aleatoria de materiales de enseñanza.
- Permitir un enfoque desorganizado en el aprendizaje.
- Proporcionar una base firme para la selección de métodos de enseñanza. (correct)
¿Por qué es importante que los objetivos de aprendizaje sean explÃcitos antes de diseñar las pruebas de evaluación?
¿Por qué es importante que los objetivos de aprendizaje sean explÃcitos antes de diseñar las pruebas de evaluación?
- Para asegurar una competencia desordenada.
- Para evitar la organización del esfuerzo hacia el logro de objetivos.
- Para permitir una evaluación subjetiva.
- Para medir si se cumplieron metas importantes de aprendizaje. (correct)
¿Cuál es uno de los elementos clave que se debe incluir al formular un objetivo de aprendizaje según Mager (2002)?
¿Cuál es uno de los elementos clave que se debe incluir al formular un objetivo de aprendizaje según Mager (2002)?
- El verbo utilizado debe describir un proceso mental no observable.
- El objetivo debe ser vago y poco claro.
- Se debe especificar la audiencia del objetivo. (correct)
- No es necesario indicar la conducta esperada del participante.
¿Por qué es importante indicar las condiciones en las que debe realizarse una conducta o desempeño según Mager (2002)?
¿Por qué es importante indicar las condiciones en las que debe realizarse una conducta o desempeño según Mager (2002)?
¿Qué se debe especificar al describir cómo se realizará una conducta o desempeño?
¿Qué se debe especificar al describir cómo se realizará una conducta o desempeño?
¿Por qué es fundamental explicar el criterio de desempeño aceptable al establecer un objetivo?
¿Por qué es fundamental explicar el criterio de desempeño aceptable al establecer un objetivo?
¿Qué representan los objetivos especÃficos en un certificado de profesionalidad?
¿Qué representan los objetivos especÃficos en un certificado de profesionalidad?
¿En qué se diferencian los objetivos operativos de los objetivos formativos?
¿En qué se diferencian los objetivos operativos de los objetivos formativos?
¿Cuál es la relación entre los objetivos generales y las unidades de competencia en un certificado de profesionalidad?
¿Cuál es la relación entre los objetivos generales y las unidades de competencia en un certificado de profesionalidad?
¿En qué se basan los objetivos operativos o de aprendizaje?
¿En qué se basan los objetivos operativos o de aprendizaje?
¿Cómo se relacionan los objetivos especÃficos y las capacidades en un certificado de profesionalidad?
¿Cómo se relacionan los objetivos especÃficos y las capacidades en un certificado de profesionalidad?
¿Cuál es la diferencia entre los objetivos terminales y los formativos?
¿Cuál es la diferencia entre los objetivos terminales y los formativos?