Podcast
Questions and Answers
Siapakah penulis buku 'Dinamika Sistem Pendidikan Pesantren'?
Siapakah penulis buku 'Dinamika Sistem Pendidikan Pesantren'?
- Mulyasa
- Mujamil Qomar
- Mastuhu (correct)
- M.Dawam Raharjo
Apa fokus utama buku 'Pemberdayaan Pesantren' yang diedit oleh Jamaluddin Malik?
Apa fokus utama buku 'Pemberdayaan Pesantren' yang diedit oleh Jamaluddin Malik?
- Pengembangan kurikulum
- Metodologi pendidikan
- Demokratisasi institusi (correct)
- Manajemen pendidikan
Siapa yang menulis buku 'Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan'?
Siapa yang menulis buku 'Dasar-Dasar Evaluasi Pendidikan'?
- Suharsimi Arikunto (correct)
- Sulistiyorini
- Saifuddin Zuhri
- Sondang P.Siagian
Buku 'Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan' ditulis oleh?
Buku 'Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan' ditulis oleh?
Apa tahun terbit buku 'Paradigma Islam Interpretasi Untuk Aksi'?
Apa tahun terbit buku 'Paradigma Islam Interpretasi Untuk Aksi'?
Apakah fungsi utama dari manajemen sumber daya manusia (MSDM)?
Apakah fungsi utama dari manajemen sumber daya manusia (MSDM)?
Apa langkah pertama dalam pengembangan strategi sumber daya manusia?
Apa langkah pertama dalam pengembangan strategi sumber daya manusia?
Apa yang dimaksud dengan seleksi sumber daya manusia?
Apa yang dimaksud dengan seleksi sumber daya manusia?
Apa tujuan dari pelatihan dan pengembangan SDM?
Apa tujuan dari pelatihan dan pengembangan SDM?
Apa dampak dari kurangnya motivasi terhadap karyawan dalam organisasi?
Apa dampak dari kurangnya motivasi terhadap karyawan dalam organisasi?
Mengapa pemimpin pondok pesantren perlu menganalisis jabatan?
Mengapa pemimpin pondok pesantren perlu menganalisis jabatan?
Apa yang harus diperhatikan dalam proses perekrutan tenaga kerja?
Apa yang harus diperhatikan dalam proses perekrutan tenaga kerja?
Siapa yang harus bertanggung jawab untuk memotivasi bawahan di organisasi?
Siapa yang harus bertanggung jawab untuk memotivasi bawahan di organisasi?
Apa yang dimaksud dengan evaluasi pembelajaran menurut Suharsimi Arikunto?
Apa yang dimaksud dengan evaluasi pembelajaran menurut Suharsimi Arikunto?
Apa asal usul bahasa dari kata kurikulum?
Apa asal usul bahasa dari kata kurikulum?
Apa yang dimaksud dengan komponen kurikulum menurut Sukmadinata?
Apa yang dimaksud dengan komponen kurikulum menurut Sukmadinata?
Mengapa kurikulum perlu menyentuh tiga aspek manusia yang esensial?
Mengapa kurikulum perlu menyentuh tiga aspek manusia yang esensial?
Apa fungsi kurikulum dalam manajemen sekolah atau pondok pesantren?
Apa fungsi kurikulum dalam manajemen sekolah atau pondok pesantren?
Apa arti dari istilah 'currere' dalam konteks kurikulum?
Apa arti dari istilah 'currere' dalam konteks kurikulum?
Kurikulum dapat diartikan sebagai apa menurut pendapat lainnya?
Kurikulum dapat diartikan sebagai apa menurut pendapat lainnya?
Siapa yang mengatakan bahwa kurikulum merupakan seperangkat rencana mengenai tujuan dan isi pelajaran?
Siapa yang mengatakan bahwa kurikulum merupakan seperangkat rencana mengenai tujuan dan isi pelajaran?
Apakah yang dimaksud dengan perencanaan pembelajaran?
Apakah yang dimaksud dengan perencanaan pembelajaran?
Mengapa perencanaan pembelajaran dianggap penting?
Mengapa perencanaan pembelajaran dianggap penting?
Siapakah yang biasanya melakukan perencanaan pembelajaran di pondok pesantren?
Siapakah yang biasanya melakukan perencanaan pembelajaran di pondok pesantren?
Dalam perencanaan pembelajaran, apa yang perlu dipertimbangkan oleh pendidik?
Dalam perencanaan pembelajaran, apa yang perlu dipertimbangkan oleh pendidik?
Apa yang merupakan hasil akhir dari proses manajemen pembelajaran?
Apa yang merupakan hasil akhir dari proses manajemen pembelajaran?
Apa yang termasuk dalam langkah-langkah manajemen pembelajaran?
Apa yang termasuk dalam langkah-langkah manajemen pembelajaran?
Menurut Degeng, apa hakikat dari perencanaan pembelajaran?
Menurut Degeng, apa hakikat dari perencanaan pembelajaran?
Apa yang menjadi fokus dalam proses perencanaan pembelajaran?
Apa yang menjadi fokus dalam proses perencanaan pembelajaran?
Apakah yang termasuk dalam pengembangan potensi siswa di pondok pesantren?
Apakah yang termasuk dalam pengembangan potensi siswa di pondok pesantren?
Apa fungsi utama manajemen peserta didik di pondok pesantren?
Apa fungsi utama manajemen peserta didik di pondok pesantren?
Apa yang dimaksud dengan sarana pendidikan?
Apa yang dimaksud dengan sarana pendidikan?
Bagaimana cara memanfaatkan prasarana pendidikan dalam proses belajar-mengajar?
Bagaimana cara memanfaatkan prasarana pendidikan dalam proses belajar-mengajar?
Apa yang menjadi tanggung jawab manajemen sarana dan prasarana pendidikan?
Apa yang menjadi tanggung jawab manajemen sarana dan prasarana pendidikan?
Apa tujuan dari manajemen sarana dan prasarana pendidikan?
Apa tujuan dari manajemen sarana dan prasarana pendidikan?
Mengapa pondok pesantren berfungsi sebagai lembaga publik?
Mengapa pondok pesantren berfungsi sebagai lembaga publik?
Apa yang menjadi fokus utama dalam pengembangan potensi pada santri?
Apa yang menjadi fokus utama dalam pengembangan potensi pada santri?
Flashcards are hidden until you start studying
Study Notes
Fungsi Pengurusan Sumber Daya Manusia (MSDM) di Pondok Pesantren
- MSDM mempunyai dua fungsi: pengurusan dan operasi.
- Fungsi pengurusan melibatkan perancangan, penyusunan, kepimpinan, dan kawalan sumber daya manusia.
- Fungsi operasi meliputi pengambilan pekerja, pembangunan, pampasan, penggabungan, penyelenggaraan, dan penamatan hubungan kerja.
Langkah-langkah Pembangunan Strategi MSDM (Mengikut Sondang P. Siagian)
- Pengenalpastian Perancangan: Menerangkan matlamat dan menganalisis jawatan, termasuk huraian dan spesifikasi jawatan. Pengelasan jenis kerja dan ramalan keperluan pekerja.
- Pengambilan Pekerja: Mencari calon pekerja yang berpotensi untuk mengisi kekosongan jawatan.
- Pemilihan Sumber Daya Manusia: Memilih calon pekerja yang sesuai dengan huraian jawatan.
- Latihan dan Pembangunan SDM: Meningkatkan prestasi pekerja sedia ada dan masa hadapan.
- Motivasi: Memotivasi pekerja bagi mengelakkan pertukaran pekerja yang kerap dan kos tambahan.
Pengurusan Pembelajaran di Pondok Pesantren
- Pengurusan pembelajaran melibatkan kerjasama untuk mencapai matlamat pengajaran dan pembelajaran, dilihat dari kerangka pemikiran sistem.
- Ia merangkumi perancangan, arahan, pemantauan, dan penilaian.
- Perancangan pembelajaran melibatkan keputusan mengenai pengurusan, pelaksanaan, dan penilaian pembelajaran. Ia juga merangkumi siapa, apa, bila, bagaimana, di mana, dan sumber yang diperlukan.
Perancangan Pembelajaran di Pondok Pesantren
- Perancangan pembelajaran merupakan langkah awal pendidik untuk merancang materi pengajaran, kaedah pengajaran, media, dan masa untuk mencapai matlamat.
Penilaian Pembelajaran di Pondok Pesantren
- Penilaian pembelajaran bertujuan untuk mengenal pasti tahap kejayaan aktiviti yang dirancang.
Pengurusan Kurikulum di Pondok Pesantren
- Kurikulum berasal dari perkataan Latin "curriculum" (bahan pengajaran) atau Perancis "courier" (berlari). Ia juga boleh didefinisikan sebagai kumpulan subjek yang diajar di sekolah atau arah proses pembelajaran.
- Kurikulum mestilah merangkumi aspek qalbu, akal/fikiran, dan fizikal, serta mempertimbangkan kepentingan pihak berkepentingan dan masyarakat sekeliling.
Komponen Kurikulum
- Komponen kurikulum merangkumi empat perkara utama yang saling berkaitan (butir-butir khusus tidak dinyatakan dalam teks).
Pengurusan Peserta Didik (Santri)
- Pengurusan peserta didik melibatkan memberikan peluang kepada santri untuk menyalurkan minat dan bakat masing-masing.
Pengurusan Sarana dan Prasarana di Pondok Pesantren
- Sarana pendidikan merujuk kepada peralatan yang digunakan secara langsung dalam proses pengajaran dan pembelajaran.
- Prasarana pendidikan merujuk kepada kemudahan yang secara tidak langsung menyokong proses pengajaran dan pembelajaran.
- Pengurusan sarana dan prasarana melibatkan perancangan, pengadaan, inventarisasi, penyimpanan, penataan, penggunaan, dan penyelenggaraan untuk menyokong pembelajaran secara efektif dan efisien.
Studying That Suits You
Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.
