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Questions and Answers
¿Cuál es el papel principal de la comunicación según lo presentado?
¿Cuál es el papel principal de la comunicación según lo presentado?
- Influir en los demás y labrar el futuro individual. (correct)
- Mantener los pensamientos en un ámbito privado.
- Permitir la expresión de jerga técnica.
- Limitar la interacción social para evitar conflictos.
¿Cómo contribuye la comunicación a la sociedad?
¿Cómo contribuye la comunicación a la sociedad?
- Fomentando la competencia individual.
- Restringiendo la expresión de creencias personales.
- Permitiendo la coexistencia y construyendo bases para la interacción. (correct)
- Limitando la expresión de afectos.
¿Cuál de los siguientes NO es un objetivo clave al comunicar un mensaje?
¿Cuál de los siguientes NO es un objetivo clave al comunicar un mensaje?
- Persuadir.
- Entretener.
- Informar.
- Confundir. (correct)
¿Cuál es un ejemplo de barrera semántica en la comunicación?
¿Cuál es un ejemplo de barrera semántica en la comunicación?
¿Cuál es el enfoque principal del modelo de comunicación Aristotélico?
¿Cuál es el enfoque principal del modelo de comunicación Aristotélico?
¿Qué elemento introduce el modelo de Shannon y Weaver en la comunicación?
¿Qué elemento introduce el modelo de Shannon y Weaver en la comunicación?
¿Cuál de los siguientes elementos es considerado en el proceso de comunicación?
¿Cuál de los siguientes elementos es considerado en el proceso de comunicación?
¿Qué rol desempeñan 'hablar y escribir' en el contexto de la comunicación?
¿Qué rol desempeñan 'hablar y escribir' en el contexto de la comunicación?
¿Qué implica el 'código' en la comunicación?
¿Qué implica el 'código' en la comunicación?
¿Por qué se dice que la expresión oral tiene gran capacidad expresiva?
¿Por qué se dice que la expresión oral tiene gran capacidad expresiva?
¿Qué papel juega el 'conocimiento' en el proceso comunicativo?
¿Qué papel juega el 'conocimiento' en el proceso comunicativo?
¿Cuál es el objetivo principal al 'determinar el objetivo' en un mensaje?
¿Cuál es el objetivo principal al 'determinar el objetivo' en un mensaje?
¿Cómo influye la actitud del emisor en la comunicación efectiva?
¿Cómo influye la actitud del emisor en la comunicación efectiva?
¿De qué manera la tristeza impacta en la actividad fÃsica y mental de una persona?
¿De qué manera la tristeza impacta en la actividad fÃsica y mental de una persona?
Según el material, ¿qué provoca el enojo en el cuerpo humano?
Según el material, ¿qué provoca el enojo en el cuerpo humano?
Según lo discutido, ¿cómo se manifiesta la postura corporal en la comunicación?
Según lo discutido, ¿cómo se manifiesta la postura corporal en la comunicación?
¿Qué acciones se sugieren para mejorar la comunicación oral?
¿Qué acciones se sugieren para mejorar la comunicación oral?
¿Cuál es la implicación del cerebro en el proceso de comunicación?
¿Cuál es la implicación del cerebro en el proceso de comunicación?
¿Cuál es el impacto de las emociones primarias en la comunicación no verbal?
¿Cuál es el impacto de las emociones primarias en la comunicación no verbal?
¿Por qué es importante evitar el uso de palabras vulgares u ofensivas en la comunicación?
¿Por qué es importante evitar el uso de palabras vulgares u ofensivas en la comunicación?
¿Qué se recomienda con respecto al uso de gestos en la comunicación oral?
¿Qué se recomienda con respecto al uso de gestos en la comunicación oral?
¿Qué es esencial evitar al comunicarse oralmente, según el material proporcionado?
¿Qué es esencial evitar al comunicarse oralmente, según el material proporcionado?
¿Qué implicación tiene la influencia mutua en el proceso de 'Percepción' dentro de la comunicación?
¿Qué implicación tiene la influencia mutua en el proceso de 'Percepción' dentro de la comunicación?
Dentro del modelo de comunicación, ¿cuál de los siguientes elementos corresponde al 'Canal'?
Dentro del modelo de comunicación, ¿cuál de los siguientes elementos corresponde al 'Canal'?
En el modelo comunicacional, ¿cuáles elementos conforman el 'Sistema Social'?
En el modelo comunicacional, ¿cuáles elementos conforman el 'Sistema Social'?
¿Cuáles son las funciones principales que determinan la efectividad de la comunicación?
¿Cuáles son las funciones principales que determinan la efectividad de la comunicación?
¿Cuál es la relación entre la 'actitud' y la comunicación?
¿Cuál es la relación entre la 'actitud' y la comunicación?
En el contexto de las 'barreras personales' en la comunicación, ¿cómo influyen las 'diferencias culturales'?
En el contexto de las 'barreras personales' en la comunicación, ¿cómo influyen las 'diferencias culturales'?
¿Qué implica 'vivir en comunión' como resultado de una buena comunicación?
¿Qué implica 'vivir en comunión' como resultado de una buena comunicación?
¿Cómo influyen los 'estados de animo' del emisor y receptor en la comunicación?
¿Cómo influyen los 'estados de animo' del emisor y receptor en la comunicación?
En el contexto de 'habilidades comunicativas', ¿qué se entiende por 'adecuaciones' en el 'tratamiento' del contenido?
En el contexto de 'habilidades comunicativas', ¿qué se entiende por 'adecuaciones' en el 'tratamiento' del contenido?
En el modelo de Shannon y Weaver, si la 'fuente de ruido' aumenta, ¿qué ocurre con la comunicación?
En el modelo de Shannon y Weaver, si la 'fuente de ruido' aumenta, ¿qué ocurre con la comunicación?
Flashcards
¿Qué es la comunicación?
¿Qué es la comunicación?
Es el vehÃculo mediante el cual nuestros pensamientos son expresados.
¿Cuál es la importancia de la comunicación?
¿Cuál es la importancia de la comunicación?
La comunicación permite la coexistencia, construye sociedades y facilita la interacción.
¿Qué implica la comunicación?
¿Qué implica la comunicación?
Es compartir con otros, ejercer influencia mutua y lograr significados comunes.
¿Cuáles son los objetivos de la comunicación?
¿Cuáles son los objetivos de la comunicación?
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¿Cuáles son las barreras personales de la comunicación?
¿Cuáles son las barreras personales de la comunicación?
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¿Cuáles son las barreras semánticas?
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Modelo Aristotélico de Comunicación
Modelo Aristotélico de Comunicación
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Modelo de Shannon y Weaver
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¿Qué factores influyen en la fuente de comunicación?
¿Qué factores influyen en la fuente de comunicación?
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¿Cuáles son los codificadores?
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¿Cuáles son los decodificadores?
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¿Qué es el contenido en la comunicación?
¿Qué es el contenido en la comunicación?
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Tratamiento en la comunicación
Tratamiento en la comunicación
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¿Qué es la expresión oral?
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¿Cuáles son las emociones universales?
¿Cuáles son las emociones universales?
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Emociones y Sistema Nervioso
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¿Qué produce la tristeza?
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¿Qué indica la postura?
¿Qué indica la postura?
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Comunicación oral efectiva
Comunicación oral efectiva
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Recomendaciones para una buena comunicación.
Recomendaciones para una buena comunicación.
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Uso de gestos.
Uso de gestos.
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Study Notes
- The importance of communication is examined.
- Communication models are identified.
- Oral communication characteristics are distinguished.
- Communication is the vehicle through which our thoughts are expressed.
- Without communication, influencing others is impossible.
- Individuals can shape their futures through communication.
- Communication enables individuals to coexist.
- Communication facilitates the building of societal foundations, and interaction.
- Communication allows us to express our thoughts, feelings, and beliefs.
- Communication fosters social interaction by sharing with others.
- Communication allows people to exert reciprocal influence.
- Communication enables the achievement of shared meanings.
- A state of continuous communication is essential to living in communion.
- The objective to achieve with the communication is crucial.
- The key objectives of effective communication are to inform, persuade, entertain, and inspire action.
Types of Barriers
- Personal barriers include cultural differences, mood states, communication skills, biases, and disabilities.
- Semantic barriers include ambiguous language, jargon, technical terms, and different languages or dialects.
- Technological barriers also exist.
Aristotelian Model
- It is centered on the sender
- The communication flow is unilateral
- The audience is considered passive.
Shannon and Weaver Model
- It represents the two key actors in communication: the sender and receiver.
- The message travels from sender to receiver via a communication channel.
- Noise affects the channel when communication occurs between machines.
Model Factors
- Psychological climate and noise
- Mutual influence and momentary disposition are important.
- It also considers the situation and context.
- Sending also influences the final idea.
- Both use senses for participation and knowledge to influence each other.
Factors in Communication
- Source: Includes communication skills, attitudes, and knowledge.
- Message: Involves content, treatment, and code.
- Channel: Uses sight, hearing, touch, taste, and smell.
- Receiver: Influenced by communication skills, attitudes, and knowledge.
- System, social and culture aspects influence communication.
- Decoding and encoding are also important.
- Speaking and Writing are being codifiers.
- Reading, listening, and thinking are key.
- Attitude is defined by self-perception, and consideration for the topic and others.
- Knowledge that cannot be transmitted remains unknown.
- Code relies on symbols within a message structured meaningfully.
- Content involves selected and structured material.
- Treatment involves adaptations.
- Oral expression is spontaneous and filled with emotional nuances dependent on tone and gestures.
- Oral expression has a great expressive capacity.
Universal Expressions
- Include fear, sadness, joy, anger, shame, surprise, and disgust.
- Primary emotions are often accompanied by clear physical indicators.
- Sadness tends to produce inactivity.
- Emotions trigger movements and affect the function of the central nervous system (CNS).
- The brain sends messages to organs, triggering bodily reactions.
- Posture is a key indicator of character and an expression of attitude.
Characteristics of Oral Communication
- Use simple terms and vocabulary.
- Avoid clichés, filler words, and repetitions.
- Enunciating clearly is important.
- Call things by their names; avoid overusing vague terms.
- Avoid vulgar or offensive words, and ensure language fits the context.
- Use appropriate gestures without exaggeration.
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