Funciones Ejecutivas en Educación Física
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Questions and Answers

¿Cuál de los siguientes procesos es fundamental para adquirir conocimientos?

  • Observación
  • Almacenamiento (correct)
  • Repetición
  • Imitación

¿Qué tipo de memoria permite reaccionar automáticamente a estímulos?

  • Memoria sensorial
  • Memoria a corto plazo
  • Memoria explícita
  • Memoria procedimental (correct)

¿Cuál es la característica principal del aprendizaje activo?

  • Reflexión sobre lo que se aprende (correct)
  • Enseñanza memorística
  • Orientación hacia exámenes
  • Transmisión pasiva de información

¿Qué son las propiedades de la memoria?

<p>Asociativa, dinámica y transformadora (D)</p> Signup and view all the answers

La memoria que permite la recuperación de información después de haber operado con ella es:

<p>Memoria a largo plazo (D)</p> Signup and view all the answers

La repetición sin comprensión es considerada:

<p>Inútil (A)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál de los siguientes tipos de memoria no forma parte de la memoria implícita?

<p>Memoria declarativa (C)</p> Signup and view all the answers

En qué materias han demostrado mejores resultados las metodologías activas?

<p>Ciencias, tecnología, artes o matemáticas (C)</p> Signup and view all the answers

¿Qué disciplinas han estudiado los procesos de enseñanza-aprendizaje?

<p>Neurobiología, Psicología Cognitiva, Psicología Educativa y Neurociencia Educativa (B)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es el papel del BDNF en el sistema nervioso?

<p>Favorecer el crecimiento y desarrollo de la plasticidad sináptica (C)</p> Signup and view all the answers

¿Qué tipo de entrenamiento favorece mayor producción de BDNF?

<p>Esfuerzos intermitentes a alta intensidad seguidos de recuperación (D)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál de los siguientes no se relaciona directamente con los beneficios de la actividad física?

<p>Desarrollo de la vista (D)</p> Signup and view all the answers

¿Quién elaboró la teoría del condicionamiento operante?

<p>E.L. Thorndike (A)</p> Signup and view all the answers

¿Qué procesos mentales están involucrados en la generación del conocimiento?

<p>Percepción, memoria, atención, razonamiento y resolución de problemas (B)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes teorías educativas se relaciona con el aprendizaje significativo?

<p>Aprendizaje significativo de D. Ausubel (B)</p> Signup and view all the answers

La neuroplasticidad se refiere a:

<p>La habilidad del cerebro para adaptarse y reorganizarse (A)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes disciplinas ha contribuido al estudio de los procesos de enseñanza-aprendizaje?

<p>Neurobiología (B)</p> Signup and view all the answers

El BDNF es fundamental en la prevención de qué fenómeno en el sistema nervioso?

<p>La muerte neuronal (D)</p> Signup and view all the answers

¿Qué tipo de ejercicio es más efectivo para incrementar la producción de BDNF?

<p>Ejercicio intermitente a alta intensidad (A)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes afirma sobre la memoria explícita?

<p>Se genera de manera consciente (B)</p> Signup and view all the answers

¿Qué proceso de adquisición de conocimiento se emplea cuando se relaciona nuevo material con lo previamente aprendido?

<p>Codificación (C)</p> Signup and view all the answers

¿Qué componente se asocia con la memoria y los procesos de aprendizaje?

<p>BDNF (B)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál de los siguientes modelos no es un modelo explicativo de la psicología educativa?

<p>Teoría de la relatividad (D)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es el propósito de la evaluación cero en el contexto del aprendizaje?

<p>Adivinar la capacidad de los alumnos (A)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes funciones cognitivas se correlaciona con programas de educación física?

<p>Atención (B)</p> Signup and view all the answers

¿Qué aspecto caracteriza a la memoria motriz en comparación con otros tipos de memoria?

<p>Se consolida como la memoria declarativa (C)</p> Signup and view all the answers

En el aprendizaje activo, ¿cuál es uno de los enfoques más importantes?

<p>Diseño de tareas contextualizadas (B)</p> Signup and view all the answers

Según la psicología educativa, ¿quién desarrolló el concepto de condicionamiento operante?

<p>E.L. Thorndike (C)</p> Signup and view all the answers

¿Qué tipo de procesos mentales son involucrados en la generación del conocimiento?

<p>Percepción, memoria y atención (D)</p> Signup and view all the answers

¿Qué tipo de memoria se relaciona con el condicionamiento y se compone de procesos no conscientes?

<p>Memoria implícita (C)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es una de las propiedades fundamentales de la memoria?

<p>Asociativa y transformadora (A)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes opciones es un componente del aprendizaje significativo?

<p>Relación entre lo nuevo y lo previo (B)</p> Signup and view all the answers

¿Qué efecto tiene el ejercicio físico en la neuroplasticidad según estudios recientes?

<p>Activa procesos que facilitan la neuroplasticidad (D)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál es el principal papel del BDNF en el sistema nervioso?

<p>Prevención de la muerte neuronal (B)</p> Signup and view all the answers

¿Qué tipo de entrenamiento se asocia con un aumento superior de BDNF?

<p>Entrenamiento de tipo intermitente a alta intensidad (A)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes disciplinas NO ha ofrecido luz sobre la enseñanza de la educación física?

<p>Psicología Clínica (D)</p> Signup and view all the answers

¿Qué función cognitiva se ha correlacionado con los programas de educación física?

<p>Habilidades matemáticas (A)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál de los siguientes procesos mentales NO está asociado a la generación de conocimiento?

<p>Imitación (C)</p> Signup and view all the answers

¿Qué autor es conocido por la teoría del condicionamiento operante?

<p>E.L. Thorndike (A)</p> Signup and view all the answers

¿Qué tipo de memoria se considera que se consolida de manera similar a la memoria declarativa?

<p>Memoria motriz (A)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor el aprendizaje significativo?

<p>El proceso donde se relaciona el nuevo contenido con los conocimientos previos (B)</p> Signup and view all the answers

¿Qué característica define a la memoria implícita?

<p>Incluye la memoria procedimental y el condicionamiento (B)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes opciones se considera un proceso básico para adquirir conocimientos?

<p>Codificación (B)</p> Signup and view all the answers

En el contexto del aprendizaje activo, ¿qué se espera de los alumnos durante el proceso educativo?

<p>Reflexionar sobre lo que aprenden (B)</p> Signup and view all the answers

¿Qué tipo de evaluación se utiliza para adivinar qué saben los alumnos antes de introducir nuevo contenido?

<p>Evaluación cero (A)</p> Signup and view all the answers

¿Cuál de las siguientes memorias es fundamental para la recuperación de información después de haber operado con ella?

<p>Memoria a largo plazo (A)</p> Signup and view all the answers

¿Qué enfoque de aprendizaje enfatiza el diseño de tareas contextualizadas sobre problemas reales?

<p>Aprendizaje activo (B)</p> Signup and view all the answers

Flashcards

¿Qué disciplinas estudian los procesos de enseñanza-aprendizaje?

La Neurobiología, la Psicología Cognitiva, la Psicología Educativa y la Neurociencia Educativa son las disciplinas encargadas de estudiar cómo se lleva a cabo el aprendizaje, sus efectos y las condiciones que lo favorecen.

El ejercicio físico y la neuroplasticidad

Diversos estudios demuestran que el ejercicio físico estimula la neuroplasticidad, es decir, la capacidad del cerebro para cambiar y adaptarse, generando beneficios neurocognitivos.

Factor Neurotrófico del Cerebro (BDNF)

El BDNF es una proteína clave en el sistema nervioso, que previene la muerte neuronal y fomenta el crecimiento y desarrollo de la plasticidad sináptica, aspectos cruciales para la memoria y el aprendizaje.

Entrenamiento intermitente y BDNF

Los esfuerzos intermitentes, alternando periodos de alta intensidad con otros de recuperación activa o pasiva, aumentan la producción de BDNF en mayor medida que el ejercicio continuo y moderado.

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Modelos de aprendizaje en educación

Existen diversos modelos que explican el aprendizaje, como el condicionamiento operante (Thorndike), el aprendizaje significativo (Ausubel), el aprendizaje psicosocial (Bandura) y la teoría de la instrucción (Reigeluth).

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Beneficios del ejercicio físico en el aprendizaje

Los programas de educación física o actividad física están relacionados con la mejora de diferentes funciones cognitivas, incluyendo habilidades matemáticas, lingüísticas, memoria, atención y habilidades perceptivas.

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Procesos mentales involucrados en el conocimiento

La percepción, la memoria, la atención, el razonamiento y la resolución de problemas son los procesos mentales que intervienen en la construcción del conocimiento.

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El condicionamiento operante y su creador

El condicionamiento operante, una teoría desarrollada por E.L. Thorndike, explica cómo el aprendizaje se produce a través de la asociación entre comportamientos y consecuencias.

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Plasticidad Cerebral

La capacidad del cerebro para adaptarse a los cambios que se producen durante el aprendizaje y la adquisición de habilidades.

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Aprendizaje Significativo

Un modelo de aprendizaje donde el nuevo conocimiento se conecta con los conocimientos previos del alumno, creando una comprensión profunda y duradera.

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Memoria Sensorial

La memoria que almacena brevemente la información recibida a través de los sentidos.

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Memoria a Corto Plazo

La memoria que retiene información por un corto período de tiempo, aproximadamente 20 segundos.

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Memoria a Largo Plazo

La memoria que almacena información de forma permanente y que se puede acceder a ella después de un largo periodo de tiempo.

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Aprendizaje Activo

Un enfoque de aprendizaje donde los estudiantes se involucran activamente en el proceso de aprendizaje, no solo escuchando pasivamente.

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Evaluación Cero

Una técnica de evaluación que busca identificar el conocimiento previo de los estudiantes antes de iniciar una nueva lección.

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Metodologías Activas

Métodos de enseñanza donde los estudiantes están activamente comprometidos en el proceso de aprendizaje, como juegos, proyectos y debates.

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Neuroplasticidad

La capacidad del cerebro para adaptarse a los cambios que se producen como consecuencia del aprendizaje y la adquisición de habilidades.

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¿Qué disciplinas estudian el aprendizaje?

La Neurobiología, la Psicología Cognitiva, la Psicología Educativa y la Neurociencia Educativa estudian cómo se aprende, sus efectos y las condiciones que lo favorecen.

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Ejercicio físico y neuroplasticidad

El ejercicio físico estimula la neuroplasticidad, la capacidad del cerebro para cambiar y adaptarse, generando beneficios para la cognición.

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¿Qué es el BDNF?

El Factor Neurotrófico del Cerebro (BDNF) es una proteína clave en el sistema nervioso que previene la muerte neuronal y fomenta la plasticidad sináptica, fundamental para la memoria y el aprendizaje.

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Procesos mentales implicados en el conocimiento

Procesos como la percepción, memoria, atención, razonamiento y resolución de problemas intervienen en la construcción del conocimiento.

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Neuro-plasticidad: ¿Qué significa?

La neuro-plasticidad es la capacidad del cerebro para cambiar y adaptarse a nuevas experiencias, aprendiendo y desarrollando nuevas habilidades.

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Memoria procedimental

La memoria que nos permite realizar tareas y acciones de manera automática, sin pensar conscientemente en cada paso.

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Propiedades de la memoria

Nuestra memoria es asociativa, dinámica y transformadora.

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Neurobiología, Psicología Cognitiva, Psicología Educativa y Neurociencia Educativa

Estas disciplinas estudian cómo se aprende, sus efectos y las condiciones que lo favorecen.

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Condicionamiento operante

Teoría de aprendizaje que relaciona comportamientos con consecuencias, donde los comportamientos que se recompensan tienden a repetirse.

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¿Qué procesos mentales intervienen en el conocimiento?

La percepción, la memoria, la atención, el razonamiento y la resolución de problemas son procesos mentales que intervienen en la construcción del conocimiento.

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¿Qué es el aprendizaje significativo?

Modelo de aprendizaje en el que se conecta el nuevo conocimiento con los conocimientos previos, creando comprensión profunda y duradera.

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Study Notes

Aprendizaje, Funciones Ejecutivas y Educación Física

  • Diversas disciplinas, incluyendo Neurobiología, Psicología Cognitiva, Psicología Educativa y Neurociencia Educativa, estudian los procesos de enseñanza-aprendizaje, sus efectos y condiciones.
  • Estudios recientes, como los de K. Hotting & B. Roder B. (2013) y L. Maldolesi & cols, (2018), demuestran que el ejercicio físico activa los procesos de neuroplasticidad, generando beneficios neurocognitivos. El ejercicio físico es un potente activador de la neuroplasticidad.
  • El Factor Neurotrófico Derivado del Cerebro (BDNF) es una proteína crucial para la prevención de muerte neuronal y el desarrollo de la plasticidad sináptica, asociada con memoria y aprendizaje. Es un componente del ácido oleico y también se le atribuye la prevención del cáncer de colon. Se encuentra en el sistema nervioso y órganos periféricos como el músculo esquelético.
  • Entrenamientos intermitentes de alta intensidad, alternando períodos cortos de alta intensidad (entre 80%-100% de la frecuencia cardíaca máxima, <60 segundos) con períodos de recuperación activa o pasiva ( < 60% Fcdmax), generan mayores incrementos de BDNF que los esfuerzos continuos y moderados. Estos entrenamientos intermitentes producen mayores incrementos de BDNF.
  • Modelos explicativos de la psicología educativa incluyen el condicionamiento operante (E.L. Thorndike), el aprendizaje significativo (D. Ausubel), el aprendizaje psicosocial (A. Bandura) y la teoría de la instrucción (C. Reigeluth).
  • Programas de educación física o actividad física se correlacionan con habilidades matemáticas, lingüísticas, memoria, atención y habilidades perceptivas. Se correlacionan con diferentes funciones cognitivas.
  • Procesos mentales implicados en la generación de conocimiento son percepción, memoria, atención, razonamiento y resolución de problemas.
  • Disciplinas como Neurobiología, Psicología Cognitiva, Psicología Educativa y Neurociencia Educativa han aportado mayor comprensión a la enseñanza de la educación física.
  • La neuroplasticidad es la capacidad del cerebro para adaptarse a los cambios por aprendizaje. Es la capacidad de adaptación del cerebro a cambios por aprendizaje.

Procesos Básicos del Aprendizaje

  • Procesos básicos para la adquisición de conocimiento: codificación, almacenamiento y recuperación.
  • Tipos de memoria: sensorial, a corto plazo y a largo plazo.
  • La memoria a largo plazo permite recuperar información procesada.
  • La memoria procedimental permite reacciones automáticas a estímulos.
  • La memoria explícita almacena información consciente de experiencias previas.
  • La memoria motriz se consolida similarmente a la memoria declarativa.
  • La memoria es asociativa, dinámica y transformadora.
  • La memoria implícita comprende la memoria procedimental y el condicionamiento.

Aprendizaje Activo

  • Característica principal del aprendizaje activo: reflexión sobre la información, aprendizaje autodirigido a través de actividades de resolución de problemas contextualizados. Los alumnos deben reflexionar sobre lo que aprenden y el aprendizaje debe ser autodirigido.
  • Aprendizaje activo enfatiza en la aplicación de conocimientos a situaciones reales. El aprendizaje activo se centra en situaciones contextualizadas.
  • El aprendizaje activo promueve el desarrollo de habilidades metacognitivas.
  • La evaluación cero permite detectar conocimiento previo y establecer conexiones entre el nuevo contenido y el conocimiento previo. Se usa para identificar conociemientos previos y conectar con nuevo contenido.
  • La repetición acompañada de comprensión es esencial para aprendizaje.
  • Metodologías activas demuestran mejores resultados en materias como ciencias, tecnología, artes y matemáticas. Metodologías activas dan mejores resultados en áreas como ciencias, tecnología, artes y matemáticas.

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Quiz Team

Description

Este cuestionario explora cómo el ejercicio físico influye en el aprendizaje y las funciones ejecutivas. Se cubren temas como el BDNF y la neuroplasticidad, así como modelos de psicología educativa. Es ideal para comprender la conexión entre la actividad física y el rendimiento cognitivo.

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