Questions and Answers
Какова основная цель формативного оценивания?
Какие методы могут использоваться в альтернативном оценивании?
Какое из следующих утверждений правильно описывает суммативное оценивание?
Какие критерии оценивания необходимо учитывать для объективности оценки?
Signup and view all the answers
Какую роль играет оценивание в обучении?
Signup and view all the answers
Какой из перечисленных методов относится к формативному оцениванию?
Signup and view all the answers
Какое из следующих действий не способствует прозрачности оценивания?
Signup and view all the answers
Какой метод не является методом оценивания?
Signup and view all the answers
Study Notes
Формы оценивания
-
Определение: Оценивание – это процесс измерения и оценки достижений учащихся, их знаний и умений.
-
Основные формы оценивания:
-
Формативное оценивание:
- Проводится в процессе обучения.
- Цель: дать обратную связь для улучшения учебного процесса.
- Включает тесты, беседы, наблюдения и домашние задания.
-
Суммативное оценивание:
- Проводится по завершении учебного этапа.
- Цель: оценка уровня усвоения материала.
- Включает итоговые экзамены, контрольные работы и проекты.
-
Альтернативное оценивание:
- Использует нестандартные методы оценки.
- Включает портфолио, самооценку, оценивание сверстников.
- Сосредотачивается на практических навыках и реальном понимании материала.
-
-
Критерии оценивания:
- Объективность: оценка должна быть независимой от субъективного мнения.
- Прозрачность: учащиеся должны понимать, по каким критериям их оценивают.
- Соответствие: оценивание должно соответствовать учебным целям и задачам.
-
Методы оценивания:
- Тестирование: разные форматы вопросов (множественный выбор, открытые вопросы).
- Наблюдение: фиксирование поведения и активностей учащихся.
- Оценка работ: анализ письменных заданий и творчества.
-
Роль оценивания в обучении:
- Мотивирует учащихся к обучению и саморазвитию.
- Помогает выявить слабые места в знаниях и навыках.
- Способствует развитию критического мышления и саморефлексии.
Определение оценивания
- Оценивание – процесс измерения и оценки достижений учащихся, их знаний и умений.
Основные формы оценивания
-
Формативное оценивание:
- Проводится в процессе обучения.
- Цель – предоставить обратную связь для улучшения учебного процесса.
- Включает тесты, беседы, наблюдения и домашние задания.
-
Суммативное оценивание:
- Проводится по завершении учебного этапа.
- Цель – оценить уровень усвоения материала.
- Включает итоговые экзамены, контрольные работы и проекты.
-
Альтернативное оценивание:
- Использует нестандартные методы оценки и форматы.
- Включает портфолио, самооценку и оценивание сверстников.
- Ориентировано на практические навыки и реальное понимание материала.
Критерии оценивания
- Объективность: оценка должна быть независимой от субъективного мнения.
- Прозрачность: учащиеся должны понимать критерии оценивания.
- Соответствие: оценивание должно отражать учебные цели и задачи.
Методы оценивания
- Тестирование: разные форматы вопросов, включая множественный выбор и открытые вопросы.
- Наблюдение: фиксирование поведения и активности учащихся.
- Оценка работ: анализ письменных заданий и творческих работ.
Роль оценивания в обучении
- Мотивирует учащихся к обучению и саморазвитию.
- Выявляет слабые места в знаниях и навыках.
- Способствует развитию критического мышления и саморефлексии.
Studying That Suits You
Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.
Description
Этот викторина охватывает основные формы оценивания студентов, включая формативное, суммативное и альтернативное оценивание. Узнайте, как эти методы влияют на учебный процесс и как они могут быть использованы для улучшения результатов обучения.