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Questions and Answers
Was beschreibt der kognitive Lernbereich des Feinlernziels?
Was beschreibt der kognitive Lernbereich des Feinlernziels?
Wofür dienen die Bedingungen bei der Formulierung eines Feinlernziels?
Wofür dienen die Bedingungen bei der Formulierung eines Feinlernziels?
Was ist das Beurteilungsmaßstab in Bezug auf ein Feinlernziel?
Was ist das Beurteilungsmaßstab in Bezug auf ein Feinlernziel?
Wofür dienen aussagekräftige Tätigkeitswörter bei der Formulierung eines Feinlernziels?
Wofür dienen aussagekräftige Tätigkeitswörter bei der Formulierung eines Feinlernziels?
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Was beschreibt der psychomotorische Lernbereich eines Feinlernziels?
Was beschreibt der psychomotorische Lernbereich eines Feinlernziels?
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Was ist der Zweck der Feinlernziele?
Was ist der Zweck der Feinlernziele?
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Welchen Zweck erfüllen die Bedingungen bei der Formulierung eines Feinlernziels?
Welchen Zweck erfüllen die Bedingungen bei der Formulierung eines Feinlernziels?
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Was umfasst der kognitive Lernbereich in Bezug auf ein Feinlernziel?
Was umfasst der kognitive Lernbereich in Bezug auf ein Feinlernziel?
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Was umfasst der psychomotorische Lernbereich in Bezug auf ein Feinlernziel?
Was umfasst der psychomotorische Lernbereich in Bezug auf ein Feinlernziel?
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Welche Aufgabe hat die Ausbilderin bzw. der Ausbilder in Bezug auf die Feinlernziele?
Welche Aufgabe hat die Ausbilderin bzw. der Ausbilder in Bezug auf die Feinlernziele?
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Was ist ein Merkmal eines gut formulierten Feinlernziels?
Was ist ein Merkmal eines gut formulierten Feinlernziels?
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Was ist die Rolle der Bedingungen bei der Formulierung eines Feinlernziels?
Was ist die Rolle der Bedingungen bei der Formulierung eines Feinlernziels?
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Was sind aussagekräftige Tätigkeitswörter bei der Formulierung eines Feinlernziels?
Was sind aussagekräftige Tätigkeitswörter bei der Formulierung eines Feinlernziels?
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Warum ist es wichtig, den kognitiven Lernbereich in Bezug auf ein Feinlernziel zu definieren?
Warum ist es wichtig, den kognitiven Lernbereich in Bezug auf ein Feinlernziel zu definieren?
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Was umfasst der psychomotorische Lernbereich in Bezug auf ein Feinlernziel?
Was umfasst der psychomotorische Lernbereich in Bezug auf ein Feinlernziel?
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Study Notes
Lernziele in der Ausbildung
- Lernziele definieren, was Auszubildende am Ende ihres Lernprozesses wissen, verstehen oder können sollen.
- Hauptziel der Ausbildung ist die Erlangung der beruflichen Handlungskompetenz.
- Berufliche Handlungskompetenz ermöglicht selbstständiges Handeln in der beruflichen Tätigkeit.
Struktur der Lernziele
- Der Ausbildungsrahmenplan wird in Richtziele, Groblernziele und Feinlernziele unterteilt.
- Richtziele sind auf der linken Seite der Tabelle im Ausbildungsrahmenplan zu finden und geben die allgemeine Richtung des Lernens vor.
Richtziele
- Richtziele bieten eine übergeordnete Grundlage und orientieren sich an verbindlich festgelegten Bereichen wie:
- Bürowirtschaftliche Abläufe
- Haushaltswesen
- Allgemeines Verwaltungsrecht und Verwaltungsverfahren
Groblernziele
- Groblernziele unterteilen die Richtziele und beschreiben spezifische Kenntnisse und Fertigkeiten.
- Beispiele für Groblernziele im Personalwesen:
- Vergütungen berechnen
- Arbeitnehmerschutzgesetze anwenden
Feinlernziele
- Feinlernziele leiten sich von den Groblernzielen ab und formulieren genaue Lerninhalte für das Unterweisungskonzept.
- Feinlernziele sind spezifisch, messbar und umsetzbar, um den Lernprozess zu strukturieren.
Bedeutung von Lernzielen
- Lernziele sind essentiell für die Planung und Durchführung von Unterweisungen.
- Sie helfen, das Lernen zu fokussieren und den Erfolg der Ausbildung zu messen.
Studying That Suits You
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Description
Learn how to identify the general and specific learning objectives in the training framework plan and how to formulate detailed learning objectives for your training concept. Understand the importance of having learning objectives and the different categories of learning objectives.