فنيات العلاج النفسي

Study Notes

فنية الكرسي الخالي

البديل لغياب "الأنا المساعد" أو إذا كان "العميل" أكثر راحة في غيابه.
يُوضع كرسي فارغ في مكان الأداء، ويتم دعوة الجمهور (أعضاء الجماعة) لتخيل شخص جالس عليه.
يُمكن استخدامها لإخراج مشاعر الدفء والحنان، أو المشاعر الغاضبة (الشخص الغائب كشخص يعانق أو قوة دافعة أو أداة انتقاد قاسية).
إذا استخدمت مع الأطفال أو المرضى الانسحابيين، يمكن للموجه أن يقف خلف الكرسي ويرد على الهجوم أو الحوار ممثلاً دور الشخص الغائب.

فنية الكرسي العالي

يُوضع الكرسي على منصة مرتفعة (موقع الأداء الدرامي النفسي).
ربما يُستخدم كرسي بدون ظهر أو ذراعين.
يُطلب من العملاء (أفراد المجموعة العلاجية) التعبير عما يريدونه قوله للشخص الجالس على الكرسي المرتفع.
عادة ما تثير هذه الفنية عملية إسقاط على الأشخاص الذين يمثلون السلطة أو المرجع.

الكراسي المتعددة

توضع عدة كراسي خالية على شكل دائرة على خشبة المسرح.
جميع المرضى (أعضاء المجموعة العلاجية) يجلسون على الكراسي.
يُوضع كرسي فارغ في الوسط.
كل مريض بدوره يتحد مع الشخص المتصور على الكرسي، ويطرح مشكلته.
الأساس في العرض السيكودرامي هو وجود كرسي فارغ مع كراسي أخرى من حوله.
في التناوب، يتم دعوة مرضى جدد للجلوس على الكرسي الواحد تلو الآخر.

فنيات ومكونات أخرى

مناجاة النفس (Soliloquy): فنية مفيدة للتعبير عن الأفكار المخبوءة والميول الأدائية لدى بطل الرواية.
الصديق الحميم (The Confidant): فنية حلت محل مناجاة النفس. الدور هو الاستماع إلى خطط البطل.
المرأة (The Mirror): يُمكن استخدامها لجعل الأنوات المساعدة تُجسد دور بطل الرواية ليتمكن من رؤية نفسه بمواقف وثيقة الصلة به (سلوك مريض مصاب بالكاتاتونيا).
البديل (The Double): يمكنه التعبير عن مشاعر البطل (خوف، عداء، حب...) أو افتراضات معينة للموقف الدرامي.
طريقة "قلب الدور" Role Reversal: يأخذ الفرد دوراً آخر، ويهدف إلى فهم الفرد الآخر، وزيادة التلقائية، أو رؤية نفسه من خلال نظرة الآخر.
السوسيودراما (Sociodrama): جماعة تحل محل الفرد، ويستخدم في توضيح وتخفيف التعصب أو التوتر بين مجموعات مختلفة.
الشفاء التلقائي (Psychodrama): تعني العلاج النفسي من خلال الأدوار واختبار الذات.
الاستخدامات المتنوعة للسيكودراما: (الفردي، الجماعي، الوقائي، التعليمي، الترفيهي).
طريقة العلاج النفسي بالدراما: أسلوب يساعد على فهم الذات من خلال الأداء و التفاعل الجماعي.