Podcast
Questions and Answers
Apa yang dimaksud dengan instropeksi dalam konteks pengalaman batin?
Apa yang dimaksud dengan instropeksi dalam konteks pengalaman batin?
Apa tujuan dari Skolastisisme yang dikembangkan oleh St. Thomas Aquinas?
Apa tujuan dari Skolastisisme yang dikembangkan oleh St. Thomas Aquinas?
Menurut St. Thomas Aquinas, bagaimana pencarian kebenaran dapat dilakukan?
Menurut St. Thomas Aquinas, bagaimana pencarian kebenaran dapat dilakukan?
Apa yang terjadi di Eropa selama masa kegelapan (400 - 1000 M)?
Apa yang terjadi di Eropa selama masa kegelapan (400 - 1000 M)?
Signup and view all the answers
Apa yang dikemukakan oleh Augustine mengenai hubungan manusia dengan Tuhan?
Apa yang dikemukakan oleh Augustine mengenai hubungan manusia dengan Tuhan?
Signup and view all the answers
Apa yang dimaksud dengan 'entelechy' menurut Aristoteles?
Apa yang dimaksud dengan 'entelechy' menurut Aristoteles?
Signup and view all the answers
Apa yang membedakan jiwa vegetatif, sensitif, dan rasional menurut Aristoteles?
Apa yang membedakan jiwa vegetatif, sensitif, dan rasional menurut Aristoteles?
Signup and view all the answers
Apa fungsi dari 'active reason' dalam pemahaman Aristoteles?
Apa fungsi dari 'active reason' dalam pemahaman Aristoteles?
Signup and view all the answers
Menurut Aristoteles, apa yang diperlukan untuk mengetahui sesuatu?
Menurut Aristoteles, apa yang diperlukan untuk mengetahui sesuatu?
Signup and view all the answers
Dalam konteks Mill, apa yang terjadi ketika ide-ide sederhana bergabung?
Dalam konteks Mill, apa yang terjadi ketika ide-ide sederhana bergabung?
Signup and view all the answers
Apa yang dimaksud dengan 'skepticism' yang dipelopori oleh Pyrrho of Ellis?
Apa yang dimaksud dengan 'skepticism' yang dipelopori oleh Pyrrho of Ellis?
Signup and view all the answers
Apa dampak dari emosi terhadap perilaku manusia berdasarkan konten yang diberikan?
Apa dampak dari emosi terhadap perilaku manusia berdasarkan konten yang diberikan?
Signup and view all the answers
Apa yang merupakan dua jenis alasan dalam konteks Aristoteles?
Apa yang merupakan dua jenis alasan dalam konteks Aristoteles?
Signup and view all the answers
Apa definisi kursi menurut kesimpulan yang diambil?
Apa definisi kursi menurut kesimpulan yang diambil?
Signup and view all the answers
Apa yang dimaksud dengan kebenaran relatif dalam konteks kursi?
Apa yang dimaksud dengan kebenaran relatif dalam konteks kursi?
Signup and view all the answers
Dalam pembagian dunia menurut Plato, apa yang menjadi ciri dari dunia fisik?
Dalam pembagian dunia menurut Plato, apa yang menjadi ciri dari dunia fisik?
Signup and view all the answers
Apa yang menjadi representasi dari bayangan dalam alegori gua Plato?
Apa yang menjadi representasi dari bayangan dalam alegori gua Plato?
Signup and view all the answers
Apa yang dialami oleh tahanan saat pertama kali keluar dari gua?
Apa yang dialami oleh tahanan saat pertama kali keluar dari gua?
Signup and view all the answers
Manakah dari pernyataan berikut yang paling sesuai dengan pengetahuan akal menurut Plato?
Manakah dari pernyataan berikut yang paling sesuai dengan pengetahuan akal menurut Plato?
Signup and view all the answers
Apa makna dari analogi garis terpisah menurut Plato?
Apa makna dari analogi garis terpisah menurut Plato?
Signup and view all the answers
Siapa yang dianggap sebagai tokoh yang mengemukakan alegori gua?
Siapa yang dianggap sebagai tokoh yang mengemukakan alegori gua?
Signup and view all the answers
Apa yang dilambangkan oleh bayangan dalam konteks penjara gua?
Apa yang dilambangkan oleh bayangan dalam konteks penjara gua?
Signup and view all the answers
Apa yang dialami oleh tahanan saat dibebaskan dari gua?
Apa yang dialami oleh tahanan saat dibebaskan dari gua?
Signup and view all the answers
Dunia nyata dalam konteks pencerahan melambangkan apa?
Dunia nyata dalam konteks pencerahan melambangkan apa?
Signup and view all the answers
Apa yang dilakukan mantan tahanan setelah memahami dunia nyata?
Apa yang dilakukan mantan tahanan setelah memahami dunia nyata?
Signup and view all the answers
Apa yang tercermin dari penolakan para tahanan terhadap kebenaran yang dijelaskan mantan tahanan?
Apa yang tercermin dari penolakan para tahanan terhadap kebenaran yang dijelaskan mantan tahanan?
Signup and view all the answers
Mengapa pendidikan dianggap penting dalam alegori gua?
Mengapa pendidikan dianggap penting dalam alegori gua?
Signup and view all the answers
Perbedaan antara dunia persepsi dan dunia ide ditunjukkan sebagai?
Perbedaan antara dunia persepsi dan dunia ide ditunjukkan sebagai?
Signup and view all the answers
Apa yang dapat diwujudkan dari pencerahan individu dalam konteks alegori gua?
Apa yang dapat diwujudkan dari pencerahan individu dalam konteks alegori gua?
Signup and view all the answers
Apa yang dipercaya Hippocrates sebagai penyebab utama penyakit?
Apa yang dipercaya Hippocrates sebagai penyebab utama penyakit?
Signup and view all the answers
Apa saja elemen yang diusulkan oleh Empedocles dalam kehidupan?
Apa saja elemen yang diusulkan oleh Empedocles dalam kehidupan?
Signup and view all the answers
Menurut Hippocrates, apa yang dapat membantu tubuh sembuh sendiri?
Menurut Hippocrates, apa yang dapat membantu tubuh sembuh sendiri?
Signup and view all the answers
Apa yang menunjukkan keseimbangan kesehatan menurut teori Empedocles?
Apa yang menunjukkan keseimbangan kesehatan menurut teori Empedocles?
Signup and view all the answers
Apa yang dinyatakan Galen berkaitan dengan temperamen?
Apa yang dinyatakan Galen berkaitan dengan temperamen?
Signup and view all the answers
Apa pendekatan Socrates dalam mencari pengetahuan?
Apa pendekatan Socrates dalam mencari pengetahuan?
Signup and view all the answers
Kategorisasi temperament oleh Galen bukan termasuk?
Kategorisasi temperament oleh Galen bukan termasuk?
Signup and view all the answers
Menurut Socrates, apa tujuan dari kehidupan?
Menurut Socrates, apa tujuan dari kehidupan?
Signup and view all the answers
Study Notes
John Stuart Mill
- Mill percaya bahwa ide-ide sederhana dapat bergabung dan menghasilkan ide kompleks yang berbeda dari elemen penyusunnya.
- Mill mengembangkan konsep kimia mental, di mana ide-ide dapat berfusi untuk menciptakan sesuatu yang baru dan lebih kompleks daripada bagian-bagiannya.
Aristoteles
- Rasionalitas penting, tetapi indera adalah sumber awal pengetahuan.
- Untuk memahami sesuatu, perlu dipahami 4 aspek:
- Material cause: terbuat dari apa
- Formal cause: bagaimana material digabungkan untuk membentuk sesuatu
- Force cause: usaha yang diperlukan untuk membuat sesuatu
- Final cause: fungsi objek
- Entelechy: sesuatu tercipta dengan tujuan.
- Hierarki jiwa:
- Jiwa vegetatif: dimiliki tumbuhan, hanya untuk memproses makanan, tumbuh, dan berkembang biak
- Jiwa sensitif: dimiliki hewan, memiliki kemampuan reproduksi, perasaan, memahami lingkungan, merasakan kenikmatan dan rasa sakit, dan ingatan
- Jiwa rasional: dimiliki manusia, mencakup jiwa vegetatif dan sensitif, serta kemampuan berfikir rasional.
Sensasi dan Alasan
- Percaya pada panca indera karena benda memantulkan dirinya ke mata kita.
- Panca indera penting, tetapi tidak berarti tanpa proses rasional.
- Alasan aktif: mencari hukum umum atau esensi.
- Alasan pasif: mencari kesimpulan penyebab dari kumpulan informasi sensoris.
- Common sense: membuat kesimpulan sederhana dari kumpulan informasi sensoris.
- Informasi sensoris: mengumpulkan informasi sensoris.
Memori dan Ingatan Kembali
- Motivasi:
- Memenuhi kebutuhan biologis
- Memenuhi kebutuhan berfikir
- Emosi:
- Emosi memiliki pengaruh tersendiri bagi manusia dalam berperilaku.
- Contoh: orang yang ketakutan berlari lebih cepat daripada orang yang jogging.
Pyrrho of Elis
- Pendiri skeptisisme.
- Skeptisisme: semua hal bisa didebatkan, sehingga dengan mendebat artinya bisa mencari kebenaran.
St. Augustine
- Tuhan berbicara pada manusia lewat roh kudus dan manusia diberi kebebasan untuk memilih antara setan dan Tuhan.
- Introspeksi: pemeriksaan pengalaman batin seseorang.
Avicenna/Ibnu Sina
- Masa kegelapan di Eropa (400-1000 M): ilmu pengetahuan di Eropa rendah
- 7 hierarki berpikir:
- Common sense/persepsi
- Retentive imagination: mengingat common sense
- Compositive animal imagination: berusaha menghindari rasa sakit dan mengejar kenikmatan
- Compositive human imagination
- Estimate power
- Memory
- Processing
St. Thomas Aquinas
- Membuat ilmu pengetahuan dapat diterima Gereja.
- Skolastisisme: upaya mensintesiskan filsafat Aristoteles dengan agama Kristen.
- Aquinas berpendapat bahwa informasi sensoris adalah sumber pengetahuan yang akurat, tetapi hanya memberikan informasi tentang hal-hal khusus, bukan universal.
- Tuhan dapat dikenal melalui wahyu, Kitab Suci, refleksi pengalaman batin, logika, nalar, dan alam.
- Nalar dan iman tidak dapat bertentangan, karena keduanya menuju kebenaran tertinggi, yaitu Tuhan.
- Dampaknya, nalar dan iman dapat dipelajari secara terpisah, dan perdebatan tentang dogma Gereja menjadi mungkin.
Hippocrates
- Sakit fisik dan mental disebabkan oleh faktor alami/faktor risiko yang diwariskan (bisa menyebabkan penyakit) dan keseimbangan cairan tubuh.
- Empedocles: elemen dalam kehidupan ada 4 unsur (tanah, air, api, udara)
- Tanah → empedu hitam; Udara → empedu kuning; Api → darah; Air → lendir
- Keempat elemen seimbang = sehat; tidak seimbang = sakit
- Percaya pada self healing: tabib hanya membantu tubuh untuk menyembuhkan dirinya sendiri.
- Rekomendasi Hippocrates meliputi: istirahat, diet yang tepat, olahraga, udara segar, pijat, dan mandi.
- 500 tahun kemudian diteruskan Galen: dikaitkan dengan temperamen. Jika ada satu elemen dominan, maka ada satu sifat yang menonjol.
- Kategori Galen:
- Flegma (lendir) dominan → Flegmatis → tidak emosional, lamban.
- Darah dominan → Sanguinis → ceria.
- Empedu kuning dominan → Koleris → gangguan emosi (cepat marah, berapi-api).
- Empedu hitam dominan → Melankolis → sedih.
Socrates
- Filosofi dimulai dari Socrates.
- Memahami esensi/hakikat suatu konsep = jalan menuju pengetahuan, dan tujuan kehidupan adalah untuk memperoleh pengetahuan.
- Berperilaku berdasarkan pengetahuan, maka disanalah letak moral yang sebenarnya.
- Contoh: jika seseorang tahu apa hakikat dari keadilan, maka ia akan berperilaku adil.
- Kebenaran objektif - umum.
- KATA KUNCI: esensi, definisi, pengetahuan.
Plato
- Ada 2 dunia:
- Fisik: bisa dilihat, tidak tetap.
- Ide: tetap, hanya satu macam.
- Dua macam pengetahuan:
- Pengetahuan yang diperoleh melalui pengalaman atau indera (pengetahuan pengalaman).
- Pengetahuan yang diperoleh melalui akal (pengetahuan akal).
- The analogy of the divided line.
- The allegory of the cave:
- Allegori Gua: seorang tahanan di dalam gua gelap hanya bisa melihat bayangan, yang dianggapnya sebagai kenyataan. Kemudian dibebaskan dan melihat dunia nyata di luar gua.
- Penjelasan:
- Gua dan Tahanan: melambangkan manusia yang hidup dalam kebodohan atau ketidaktahuan.
- Bayangan: melambangkan ilusi dan pengetahuan yang tidak sejati.
- Proses Pencerahan: melambangkan perjuangan individu untuk memahami kebenaran dan mendapatkan pengetahuan yang lebih dalam.
- Dunia Nyata: melambangkan pengetahuan yang lebih tinggi dan kebenaran yang objektif.
- Kembali ke Gua: melambangkan tantangan yang dihadapi oleh individu yang mencoba menyebarkan pengetahuan dan kebenaran di tengah kebodohan dan ketidaktahuan masyarakat.
Makna dan Implikasi Allegori Gua
- Pengetahuan dan pendidikan: pendidikan dapat membebaskan individu dari ketidaktahuan dan membawa mereka ke pemahaman tentang kebenaran.
- Realitas vs. Ilusi: ada perbedaan antara dunia persepsi (ilusi) dan dunia ide (realitas).
Studying That Suits You
Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.
Related Documents
Description
Quiz ini membahas pemikiran utama dari John Stuart Mill dan Aristoteles mengenai pengetahuan dan rasionalitas. Mill mengemukakan konsep ide kompleks, sedangkan Aristoteles menjelaskan empat aspek untuk memahami sesuatu dan hierarki jiwa. Uji pemahaman Anda tentang kedua filsuf ini melalui kuis ini.