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Questions and Answers
¿Cuál es la idea última para Platón que guía las decisiones morales?
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Según Platón, ¿qué origina el comportamiento inmoral en las personas?
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¿Cómo se define el conocimiento común según el contenido?
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Qué tipo de conocimiento se caracteriza por ser especializado pero no científico?
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¿Qué afirmación describe mejor la protociencia según el contenido?
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¿Qué representa la virtud en la ética de Platón?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre el conocimiento común es correcta?
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¿Qué acusado se señala en la forma en que el conocimiento común utiliza la información?
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¿Qué identifica el intelectualismo moral según Sócrates?
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¿Cuál es la función del alma racional según Platón?
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Según Platón, ¿qué refleja el mal en el mundo?
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¿Cómo se describe el mundo sensible según Platón?
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¿Qué requiere Platón para conseguir una sociedad justa y virtuosa?
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¿Cuál es la característica de la parte irascible del alma?
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¿Qué esencia tiene el bien según Platón?
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¿Cómo se caracteriza el alma humana en la filosofía platónica?
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¿Cuál era la visión de Demócrito sobre la composición del universo?
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¿Qué concepto defendía Protágoras con respecto al juicio humano?
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¿Qué era considerado el principio, según Pitágoras?
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¿Cómo se caracteriza el pensamiento sofista?
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¿Qué afirmación es cierta sobre la concepción de Heráclito del universo?
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¿Cuál fue la postura de Sócrates frente a los sofistas?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre el escepticismo sofista es correcta?
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¿Qué diferencia a Anaxágoras en comparación con otros filósofos griegos mencionados?
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¿Qué característica define a las ciencias fácticas?
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¿Qué implica la aceptación de un paradigma en la ciencia?
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Durante qué etapa se considera que la ciencia se encuentra más supeditada a un paradigma hegemónico?
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¿Cuál de los siguientes tipos de enunciados es más común en las ciencias fácticas?
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¿Qué se entiende por 'crisis' en el contexto de la ciencia según Kuhn?
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¿Cuál de los siguientes NO es un compromiso asociado a la aceptación de un paradigma?
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¿Qué describe mejor la 'pre ciencia/protociencia' en el desarrollo científico?
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¿Qué es un 'paradigma' en el contexto de la investigación científica?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor a la pseudociencia?
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¿Qué caracteriza a la ciencia de acuerdo con el contenido?
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¿Cuál es la diferencia principal entre el razonamiento deductivo e inductivo?
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En el modelo científico, ¿en qué se basa la fuerza de una conclusión inductiva?
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¿Cuál de las siguientes es una característica de las ciencias formales?
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¿Cómo se define el criterio de verdad en las ciencias formales?
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¿Qué tipo de razonamiento se utiliza para concluir que 'Todos los gatos podrían ser negros' después de observar varios gatos negros?
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¿Qué elemento es esencial en la ciencia para la construcción de hipótesis?
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Study Notes
Filósofos Griegos
- Anaxágoras: el universo está compuesto por partículas de diversas sustancias; cada forma se define por el predominio de un tipo específico de partículas.
- Demócrito: propuso que la realidad está formada por átomos en un vacío, cuya unión genera distintas formas; el movimiento caótico se produce por azar.
- Pitágoras: fundamentó que los números son el principio de todo; distinguió entre lo par y lo impar como elementos opuestos que explican contrastes (bien-malo, móvil-inmóvil).
- Heráclito: concibió el universo como un proceso de transformación constante; afirmaba que no hay un presente estable, solo pasado y futuro, y la materia está en constante movimiento.
Sofistas
- Los sofistas eran maestros itinerantes, enseñando habilidades prácticas para triunfar en la vida y la política.
- Protágoras de Abdera (585 a.C.): decía que "el hombre es la medida de todas las cosas", defendiendo el relativismo y subjetivismo de las percepciones humanas.
- Gorgias: sostenía que si algo existiera, los humanos no podrían conocerlo; ejemplificaba el escepticismo de los sofistas.
- Características del pensamiento sofista:
- Escepticismo: falta de verdades absolutas y negación de una moral natural.
- Las normas morales son convenientes para los grupos humanos.
Sócrates
- Maestro de Platón, opuso a la visión de los sofistas; su filosofía se centra en la búsqueda del bien y la virtud.
- Introdujo el mito del carro alado y el concepto de que la virtud es conocimiento, y la ignorancia lleva al vicio.
- Estableció que una persona virtuosa es verdaderamente feliz; la educación es fundamental para lograr una sociedad justa y sabia.
Platón
- La virtud humana se basa en la capacidad de cumplir la función propia en el mundo, determinada por la parte dominante del alma.
- El alma es inmortal y necesita purificación para alcanzar la contemplación de las ideas.
- Diferenciación entre el mundo sensible (realidad imperfecta) y el mundo inteligible (mundo de las ideas perfectas).
- La idea de Dios es la más elevada; conocer a Dios equivale a hacer el bien.
Conciencia y Conocimiento
- Conocimiento: información adquirida a través de la experiencia, la educación, y la comprensión teórica.
- Conocimiento común: no es universal, sirve para resolver conflictos en contextos particulares y puede estar influenciado por prejuicios.
- Conocimiento técnico: conocimiento especializado en artes y habilidades profesionales, pero no científico.
Modelo Científico y Paradigmas
- Paradigmas: marcos conceptuales que unifican y guían la investigación científica, con compromisos sobre la naturaleza del mundo y los métodos de conocimiento.
- Etapas del desarrollo científico según Thomas Kuhn: preciencia, ciencia normal, crisis, y revoluciones científicas.
Ciencias y Métodos
- Ciencias fácticas: utilizan la observación y la experimentación; se basan en un criterio de verdad verificable.
- Razonamiento deductivo: partir de premisas generales para llegar a conclusiones específicas.
- Razonamiento inductivo: inferir conclusiones generales a partir de observaciones específicas.
Clasificación de las Ciencias
- Ciencias formales: se centran en objetos ideales, con métodos deductivos; incluyen lógica y matemáticas.
- Ciencias naturales y físicas: abarcan la observación y experimentación de fenómenos materiales.
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Description
Este cuestionario explora las teorías de Anaxágoras y Demócrito sobre la naturaleza del universo. Analiza cómo cada filósofo entendía la composición de la materia y el movimiento en el cosmos. Ideal para estudiantes de filosofía o interesados en la historia del pensamiento occidental.