Filosofía Ética: Justicia y Dignidad

Conceptos fundamentales

• La justicia es conmutativa si regula las relaciones entre personas iguales y establece la proporción entre lo que se debe dar y recibir en las relaciones entre particulares.

Justicia distributiva

• La justicia es distributiva cuando se establecen los criterios para repartir los bienes y las cargas públicas entre los miembros de la comunidad.

Dignidad humana

• La dignidad humana es la cualidad propia de la condición humana que entraña no solo la garantía negativa de que la persona no será objeto de ofensas o humillaciones, sino que supone también la afirmación positiva del pleno desarrollo de la personalidad de cada individuo.
• La dignidad humana es un valor básico que fundamenta los derechos humanos, como el derecho a la integridad moral, a la intimidad, al honor, a la propia imagen, a la nacionalidad y otros.

Libertad

• La libertad es una condición indispensable que se entiende como uno de los primeros derechos fundamentales de la persona.
• La libertad comprende aspectos como la autonomía, indeterminación o ausencia de vínculos o presiones externas del Estado o de otros individuos o grupos.

Supremacía constitucional

• La supremacía constitucional se basa en condiciones lógico-jurídicas y es la expresión normativa de las decisiones fundamentales políticas, sociales, económicas, culturales y religiosas.
• La Constitución federal rige en todo el país y las leyes federales son hechas por el Congreso de la Unión y se aplican en todo el territorio de la república.

Formas de gobierno

• La forma de gobierno se enfoca en quién ejerce el poder y en beneficio de quién.
• Existen diferentes formas de gobierno, como el totalitarismo, el autoritarismo, las dictaduras o gobiernos de partido único.

Niveles de gobierno

• El nivel federal abarca todo el territorio de la república y se compone de los poderes Ejecutivo, Legislativo y Judicial.
• El nivel estatal se aplica en un determinado estado de la república y las leyes ordinarias son las que rigen únicamente en el estado donde fueron creadas.

Tipos de jornada

• La jornada diurna es entre las 6 y 20 horas.
• La jornada nocturna es entre las 20 y las 6 horas del día siguiente.
• La jornada mixta es un período que combina jornada diurna y nocturna.

Duración de la jornada

• La jornada máxima legal es de 8 horas si es diurna, 7 horas si es nocturna y 7.5 horas en la jornada mixta.
• La jornada máxima semanal es de 48 horas diurna, 45 horas nocturna y 42 horas mixta, y al menos debe haber un día de descanso.

Sueldo mínimo

• El salario debe ser remunerado y no puede ser menor al establecido en la ley.
• No se puede recibir un salario inferior al mínimo general o profesional por jornada.

Vacaciones

• Los trabajadores con más de un año trabajando tendrán un período anual de vacaciones de mínimo 6 días que irá aumentando 2 días cada año hasta el cuarto año.

Aguinaldo

• Cada año los trabajadores deben recibir un aguinaldo equivalente a mínimo 15 días de su salario y debe ser pagado máximo el 20 de diciembre.

Despido injustificado

• El despido injustificado se produce cuando un empleado despide a un trabajador de forma ilegal.
• Se puede reclamar el pago de 3 meses de salario, prima de antigüedad por partes proporcionales de aguinaldo, vacaciones y prima vacacional y prestaciones vigentes no cubiertas.

Rescisión de la relación laboral

• La rescisión de la relación laboral se produce por conductas que ocasionan que el vínculo de trabajo no pueda seguir.
• Hay causales sin responsabilidad para el patrón y otras para el trabajador.

Seguridad social

• La seguridad social debe amparar igualitariamente a hombres, mujeres, adultos, niños y ancianos ante cualquier contingencia que pudieran sufrir.
• La financiación tripartita es realizada por el Estado, los patrones y los trabajadores para contar con servicios y cubrir las prestaciones económicas.

Derecho educativo

• El derecho educativo es la rama del derecho social que se encarga de estudiar la reglamentación jurídica correspondiente al proceso de enseñanza y aprendizaje.
• El proceso educativo es el medio a través del cual los seres humanos adquirimos nuestra herencia cultural, que no solo se limita en la transmisión de conocimientos, sino de habilidades, valores y experiencias que nos permiten integrarnos.