Podcast
Questions and Answers
Itugma ang mga pangunahing layunin ng modyul na ito sa kanilang mga paliwanag:
Itugma ang mga pangunahing layunin ng modyul na ito sa kanilang mga paliwanag:
Makamit ang pamantayang itinakda ng Kurikulum ng K to12 = Upang matulungan ang mga mag-aaral sa kanilang pag-aaral Pagsasanay sa 5 Cs = Upang mapaunlad ang mga kasanayan ng mag-aaral sa ika-21 siglo Paggabay sa mag-aaral = Upang masubaybayan ang kanilang pag-unlad sa pagkatuto Malayang pagkatuto = Upang bigyang pagkakataon ang mga mag-aaral na pamahalaan ang kanilang sarili
Itugma ang mga tauhan at kanilang mga tungkulin sa modyul:
Itugma ang mga tauhan at kanilang mga tungkulin sa modyul:
Ma.Evalou Concepcion A.Agustin = Nanunuparang Pinuno-Tanggapan ng Pansangay na Tagapamanihala Kgg. Victor Ma.Regis N.Sotto = Punong Lungsod Amado R.Amado at Leda L.Tolentino = Tagasuri Albert C.Nerveza at Melinda P.Iquin = Editor
Itugma ang mga 5 Cs sa kanilang mga kahulugan:
Itugma ang mga 5 Cs sa kanilang mga kahulugan:
Communication = Mabisang paghahatid at pagtanggap ng impormasyon Collaboration = Pagtutulungan ng mga indibidwal at grupo Creativity = Pagbuo ng mga bagong ideya o koncepcyo Critical Thinking = Pagsusuri at pagbibigay-halaga sa impormasyon
Itugma ang mga bahagi ng modyul sa kanilang mga layunin:
Itugma ang mga bahagi ng modyul sa kanilang mga layunin:
Signup and view all the answers
Ikatugma ang mga sumusunod na tauhan sa kanilang tungkulin:
Ikatugma ang mga sumusunod na tauhan sa kanilang tungkulin:
Signup and view all the answers
Ikatugma ang mga sumusunod na posisyon sa kanilang mga pangalan:
Ikatugma ang mga sumusunod na posisyon sa kanilang mga pangalan:
Signup and view all the answers
Ikatugma ang mga sumusunod na akda sa kanilang kategorya:
Ikatugma ang mga sumusunod na akda sa kanilang kategorya:
Signup and view all the answers
Ikatugma ang mga sumusunod na ahensiya sa kanilang responsibilidad:
Ikatugma ang mga sumusunod na ahensiya sa kanilang responsibilidad:
Signup and view all the answers
Ikatugma ang mga sumusunod na batas sa kanilang mga nilalaman:
Ikatugma ang mga sumusunod na batas sa kanilang mga nilalaman:
Signup and view all the answers
Ikatugma ang mga sumusunod na tao sa kanilang natatanging dalubhasa:
Ikatugma ang mga sumusunod na tao sa kanilang natatanging dalubhasa:
Signup and view all the answers
Ikatugma ang mga sumusunod na materyales sa kanilang mga aplikasyon:
Ikatugma ang mga sumusunod na materyales sa kanilang mga aplikasyon:
Signup and view all the answers
Ikatugma ang mga sumusunod na uri ng pag-aaral sa kanilang larangan:
Ikatugma ang mga sumusunod na uri ng pag-aaral sa kanilang larangan:
Signup and view all the answers
I-match ang mga bahagi ng modyul sa kanilang mga tungkulin:
I-match ang mga bahagi ng modyul sa kanilang mga tungkulin:
Signup and view all the answers
I-match ang mga layunin sa pagkatuto sa kanilang mga nilalaman:
I-match ang mga layunin sa pagkatuto sa kanilang mga nilalaman:
Signup and view all the answers
I-match ang mga kasanayang pampagkatuto sa kanilang mga deskripsyon:
I-match ang mga kasanayang pampagkatuto sa kanilang mga deskripsyon:
Signup and view all the answers
I-match ang mga bahagi ng modyul sa kanilang mga tamang content:
I-match ang mga bahagi ng modyul sa kanilang mga tamang content:
Signup and view all the answers
I-match ang mga pahayag tungkol sa nobela at ang kanilang katotohanan:
I-match ang mga pahayag tungkol sa nobela at ang kanilang katotohanan:
Signup and view all the answers
I-match ang mga terminolohiya sa kanilang kahulugan:
I-match ang mga terminolohiya sa kanilang kahulugan:
Signup and view all the answers
I-match ang mga terminong pampanitikan sa kanilang mga gamit:
I-match ang mga terminong pampanitikan sa kanilang mga gamit:
Signup and view all the answers
I-match ang mga teoryang pampanitikan sa kanilang mga deskripsyon:
I-match ang mga teoryang pampanitikan sa kanilang mga deskripsyon:
Signup and view all the answers
Itugma ang mga aspekto ng mga akda sa kanilang mga paliwanag:
Itugma ang mga aspekto ng mga akda sa kanilang mga paliwanag:
Signup and view all the answers
Itugma ang mga elemento ng panitikan sa kanilang mga halimbawa:
Itugma ang mga elemento ng panitikan sa kanilang mga halimbawa:
Signup and view all the answers
Itugma ang mga bahagi ng pagsusuri sa akda sa kanilang mga tiyak na Benepisyo:
Itugma ang mga bahagi ng pagsusuri sa akda sa kanilang mga tiyak na Benepisyo:
Signup and view all the answers
Itugma ang mga katangian ng akdang pampanitikan sa kanilang kahulugan:
Itugma ang mga katangian ng akdang pampanitikan sa kanilang kahulugan:
Signup and view all the answers
Itugma ang mga teoryang pampanitikan sa kanilang mga paliwanag:
Itugma ang mga teoryang pampanitikan sa kanilang mga paliwanag:
Signup and view all the answers
I-match ang mga pahayag ng mga tauhan sa kanilang kahulugan:
I-match ang mga pahayag ng mga tauhan sa kanilang kahulugan:
Signup and view all the answers
I-match ang mga katangian kay Santiago sa kanilang paliwanag:
I-match ang mga katangian kay Santiago sa kanilang paliwanag:
Signup and view all the answers
I-match ang mga tanong sa kanilang sagot mula sa pahayag:
I-match ang mga tanong sa kanilang sagot mula sa pahayag:
Signup and view all the answers
I-match ang mga pahayag mula sa kwento sa kanilang konteksto:
I-match ang mga pahayag mula sa kwento sa kanilang konteksto:
Signup and view all the answers
I-match ang mga kaganapan kay Santiago sa kanilang mga resulta:
I-match ang mga kaganapan kay Santiago sa kanilang mga resulta:
Signup and view all the answers
I-match ang mga karakter na katangian kay Santiago:
I-match ang mga karakter na katangian kay Santiago:
Signup and view all the answers
I-match ang mga tanong sa kanilang sagot na naglalarawan ng tema:
I-match ang mga tanong sa kanilang sagot na naglalarawan ng tema:
Signup and view all the answers
I-match ang mga tanong sa mga karakter nang nasa kwento:
I-match ang mga tanong sa mga karakter nang nasa kwento:
Signup and view all the answers
Itugma ang mga tauhan sa kanilang ginampanang papel sa nobela:
Itugma ang mga tauhan sa kanilang ginampanang papel sa nobela:
Signup and view all the answers
Itugma ang mga karanasan ni Santiago sa mga hamon na nararanasan ng tao:
Itugma ang mga karanasan ni Santiago sa mga hamon na nararanasan ng tao:
Signup and view all the answers
Itugma ang mga ugali ni Santiago sa mga katangian na dapat tularan ng tao:
Itugma ang mga ugali ni Santiago sa mga katangian na dapat tularan ng tao:
Signup and view all the answers
Itugma ang mga paksa sa mga suliraning pangkasalukuyan:
Itugma ang mga paksa sa mga suliraning pangkasalukuyan:
Signup and view all the answers
Study Notes
Filipino 10 Modyul 14: Ang Matanda at ang Dagat
- Ikalawang Markahan: This is a module focusing on the story "Ang Matanda at ang Dagat."
- Unang Edisyon, 2020: The publication date of the module.
- Batas Republika 8293, Seksiyon 176: The law states that materials produced by the Philippine government are not subject to copyright protection.
- Komite sa Pagsulat ng Modyul: A team wrote the module.
- Manunulat (Author): Leah D. Terrenal
- Tagasuri (Reviewers): Amado R. Amado at Leda L. Tolentino
- Editors: Albert C. Nerveza at Melinda P. Iquin
- Tagapamahala (Management): Ma. Evalou Concepcion A. Agustin, OIC-Schools Division Superintendent, Carolina T. Rivera, OIC-Assistant Schools Division Superintendent, Victor M. Javeña EdD, Chief, School Governance and Operations Division, and OIC-Chief, Curriculum Implementation Division, along with Education Program Supervisors.
- Mga Kasunod (Related Personnel): Librada L. Agon EdD (EPP/TLE/TVL/TVE), Liza A. Alvarez (Science/STEM/SSP), Bernard R. Balitao (AP/HUMSS), Joselito E. Calios (English/SPFL/GAS), Norlyn D. Conde EdD (Mapeh/SPA/SPS/HOPE/A&D/Sports), Wilma Q. Del Rosario (LRMS/ADM), Ma. Teresita E. Herrera EdD (Filipino/GAS/Piling Larang), Perlita M. Ignacio PhD (ESP), Dulce O. Santos PhD (Kindergarten/MTB-MLE), Teresita P. Tagulao EdD (Mathematics/ABM)
- Lungsod ng Pasig: The specific division (city) where the module is from within the Department of Education.
- Iba pang Detalye: Information about copyright, printing, and other publication details.
- MGA INAASAHAN: Expected learning outcomes.
- MGA LAYUNIN SA PAGKATUTO: Learning objectives.
- PAUNANG PAGSUBOK: Initial assessment to gauge prior knowledge.
- BALIK-ARAL: Review of previous concepts.
- ARALIN: Discussion of the learning material.
- MGA PAGSASANAY: Practice exercises.
- PAGLALAHAT: Summary of key concepts.
- PAGPAPAHALAGA: Reflection on the values of the material.
- PANAPOS NA PAGSUSULIT: Final assessment to check comprehension.
- Mga Sanggunian: References used by the module.
- Pagpapahalaga sa Aralin: Reflection aspect.
Subtitle: Paglalahat & Teoryang Pampanitikan
- Teoryang Realismo: The text highlights the Realistic approach in the novel.
- Teoryang Humanismo: A literary theory emphasizing human values.
- Teoryang Naturalismo: A theory where a person’s character greatly influenced by their heredity and environment.
- Teoryang Arketaypal: A literary theory that focuses on archetypes.
- Teoryang Eksistensyalismo: A theory addressing the concepts of free will and responsibility..
Subtitle: Pagpapahalaga
- The student is encouraged to reflect on the literary piece based on their personal views about the issues raised.
Subtitle: Panapos na Pagsusulit
- A final assessment that requires students to compose a personal ending to the story.
Studying That Suits You
Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.
Description
Tuklasin ang mga mahahalagang aral mula sa kwentong 'Ang Matanda at ang Dagat' sa Modyul 14 ng Filipino 10. Ang modyul na ito ay idinisenyo upang mapalalim ang pag-unawa ng mga mag-aaral sa salin at mensahe ng kwento. Alamin ang mga tema at simbolismo sa akda sa pamamagitan ng pagsusulit na ito.