FIL 110: Ang Filipino sa Kurikulum ng Batayang Edukasyon

SignificantSage avatar
SignificantSage
·
·
Download

Start Quiz

Study Flashcards

30 Questions

Anong markahan ang nagpapakita ng pag-unawa at pagpapahalaga sa mga akdang pampanitikan ng Africa at Persia?

Ikatlong Markahan

Anong obra maestra ang pinag-aaralan sa Ikaapat na Markahan?

El Fili

Anong sangayon ang katangian ng mga mag-aaral sa kanilang pag-unawa at pagpapahalaga sa mga akdang pampanitikan?

Kanluranin

Anong curso ang tinuturo ng propesor na si Anazel Vergara-Estilo?

Fil 110

Anong baitang ang tinutukoy sa mga Batayang Aklat na ginagamit sa kurikulum ng K to 12?

Baitang 7-10

Ilan ang kabuuang oras sa pagkatuto ng kurso sa Filipino sa Kurikulum ng Batayang Edukasyon?

54 na oras

Anong uri ng dokumentaryo ang ginagawa ng mga mag-aaral?

Video documentary

Anong pangalan ng propesor na nagtuturo ng Fil 110?

Anazel Vergara-Estilo

Anong pre-requisite ang kinakailangan upang mai-enroll sa kurso ng Filipino sa Kurikulum ng Batayang Edukasyon?

GE 105

Anong bilang ng kurso ng Filipino sa Kurikulum ng Batayang Edukasyon?

FIL 110

Anong pangalan ng tagapaglinang ng kurso ng Filipino sa Kurikulum ng Batayang Edukasyon?

Anazel Vergara-Estilo, LPT, MAT

Ilan ang naipangalap na impormasyon na kinakailangan mai-sumite ng mga estudyante sa kurso ng Filipino sa Kurikulum ng Batayang Edukasyon?

1-2

Ano ang kahalagahan ng kursong Filipino sa kurikulum ng batayang edukasyon?

Upang matuto ang mga estudyante sa komunikasyon at pananaliksik sa wika at kulturang Pilipino

Sino ang may-akda ng aklat na 'Metodolohiya sa Pagtuturo at Pagkatuto ng/ sa Filipino'?

Paquito B. Badayos

Ano ang tunguhin ng Senior High School (SHS)?

Handa sa Trabaho, Handa sa Kolehiyo, Handa sa Mundo

Ano ang mga uri ng pagkatuto?

Konseptwal, Prosedyural, Proseso ng Pagkatuto at Produkto ng Pagkatuto

Sino ang tagapaglinang ng kursong Filipino?

Prop. Anazel Vergara-Estilo, LPT, MAT

Ano ang titulo ng kursong Filipino?

Fil 110 - Ang Filipino sa Kurikulum ng Batayang Edukasyon

Ano ang pangunahing layunin ng mga aktibidad na inilahad sa mga gawain?

Upang makapagbigay ng depinisyon ng kurikulum

Ano ang bilang ng mga pang-edukasyunal na karanasang hinahanap sa Gawain B?

15

Anong Seksyon ng antas/kurso ang kailangan ipunin?

MODYUL 1

Ano ang pangalan ng may-akda ng texto?

Anazel Vergara-Estilo

Ano ang mga kailangan gawin sa Gawain A?

Bumuo ng iyong sariling depinisyon ng kurikulum

Ano ang mga kailangan ipunin sa Gawain C?

Mga pang-edukasyunal na karanasan

Ano ang kahalagahan ng asignaturang Filipino sa Antas Elementarya?

Upang linangin ang mga kasanayan sa pakikinig, pagsasalita, pagbasa, at pagsulat sa Filipino

Ano ang katangian ng kasanayan sa pagbasa sa Filipino?

Husay sa pagpapalawak ng talasalitaan at pagkilala sa mga salita

Anong uri ng mga kagamitang panliteratura ang ginagamit sa pagtuturo ng Filipino?

Mga jingles, tugma, tula, diyalogo at iba pa

Anong mangyayari sa mga mag-aaral kung sila ay may mataas na motibasyon sa pag-aaral?

Nagkakaroon ng positibong pag-uugali sa pag-aaral

Anong kahalagahan ng pagsasalita sa Filipino?

Upang makapagbigkas ng mga salita sa tama at wastong paraan

Anong uri ng mga kasanayan ang nalilinang sa pamamagitan ng mga sitwasyon at iba’t ibang kagamitan?

Mga kasanayan sa pakikinig, pagsasalita, pagbasa, at pagsulat

Study Notes

Mga Kurso at Modyul

  • Ang FIL 110 ay isang kursong pang-edukasyon sa kurikulum ng batayang Filipino para sa senior high school.
  • Tinuturuan ng mga batayang teoritikal, nilalaman, katangian, at panuntunan sa pagpapatupad ng nireistrukturang kurikulum sa Filipino.
  • Ang mga mag-aaral ay inaasahan na makapagsumite ng mga naipangalap na impormasyon mula sa pananaliksik hinggil sa iba’t ibang kahulugan ng kurikulum, at ang pag-unlad nito sa kasaysayan ng Pilipinas.

Mga Sanggunian

  • Badayos, Paquito B. (2008). Metodolohiya sa Pagtuturo at Pagkatuto ng/ sa Filipino. Mga teorya, Simulain, at Istratehiya. Mutya Publishing House, Inc. Malabon City.
  • Badayos, Paquito B. (1999). Metodolohiya sa Pagtuturo ng Wika. Mga Teorya, Simulain, at Istratehiya. Grandbooks Publishing, Inc. Metro Manila.
  • Villafuerte, Patrocinio V. at Bernales, Rolando A. (2008). Pagtuturo ng/sa Filipino: Mga Teorya at Praktika. Mutya Publishing House, Inc. Malabon City.

Mga Pagsasanay

  • Mga pagsasanay sa kurso ay kabilang sa mga kahilingan ng mga mag-aaral na bumuo ng sariling pagpapakahulugan ukol sa kurikulum.
  • Maglahad ng labinlimang (15) pang-edukasyunal na karanasang sa iyong palagay ay kabilang sa inilahad na depinisyon ng kurikulum.

Mga Kahalagahan

  • Ang kurikulum ay nagpapalawak sa mga kasanayan sa pakikinig, pagsasalita, pagbasa, pagsulat at pag-iisip sa Filipino.
  • Ang mga mag-aaral ay nahuhubog ng magagandang pag-uugali at pakikipagkapwa, napatataas ang kanilang pagpapahalaga at pagtingin sa kanilang sariling kakayahan, napataas ang pagsulong sa pagkatuto, nalilinang ang matalino at mapanuring pag-iisip, nagkakaroon ng positibong pag-uugali sa pag-aaral at mataas na motibasyon, at higit sa lahat, napapalalim ang mabuting relasyon ng guro at mag-aaral, at ng mag-aaral sa kapwa mag-aaral.

Mga batayang kaalaman tungkol sa Filipino sa kurikulum ng batayang edukasyon, kabilang ang mga konseptong pang-edukasyon at mga estratehiya sa pagtuturo.

Make Your Own Quizzes and Flashcards

Convert your notes into interactive study material.

Get started for free
Use Quizgecko on...
Browser
Browser