Fenómenos Físicos y Químicos

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Questions and Answers

¿Cuál de los siguientes ejemplos describe mejor un fenómeno físico?

  • La evaporación del agua. (correct)
  • La combustión de madera.
  • La oxidación de un metal.
  • La fermentación de la uva para producir vino.

¿Qué característica define a un elemento?

  • Puede descomponerse en sustancias más simples mediante métodos químicos.
  • Está formado por átomos del mismo tipo y no puede descomponerse por métodos químicos. (correct)
  • Está formado por la unión de dos o más átomos diferentes.
  • Puede separarse en componentes mediante métodos físicos.

¿Cuál es la principal diferencia entre una mezcla homogénea y una heterogénea?

  • Las mezclas homogéneas están compuestas solo por elementos, mientras que las heterogéneas contienen compuestos.
  • Las mezclas homogéneas siempre son soluciones líquidas, mientras que las heterogéneas son sólidas.
  • Las mezclas homogéneas solo pueden separarse por métodos químicos, mientras que las heterogéneas se separan por métodos físicos.
  • Las mezclas homogéneas tienen una composición uniforme y no se distinguen sus componentes a simple vista, a diferencia de las heterogéneas. (correct)

¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor el modelo atómico de Dalton?

<p>Los átomos del mismo elemento son idénticos en masa y propiedades. (A)</p>
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¿Qué postulado del modelo atómico de Bohr contradice directamente el modelo de Rutherford?

<p>Los electrones, al girar en sus órbitas, no irradian energía continuamente. (D)</p>
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¿Qué representa el número cuántico principal (n) en la descripción de un orbital atómico?

<p>El nivel de energía principal del electrón. (A)</p>
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¿Qué principio o regla se debe seguir para distribuir los electrones en los orbitales de un átomo de manera correcta?

<p>Seguir la regla de Hund y el principio de Aufbau. (D)</p>
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¿Qué información proporciona la tabla periódica sobre los elementos?

<p>Sus propiedades químicas y físicas, y se ordenan por su número atómico. (A)</p>
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¿Cuál es la relación entre los elementos en un mismo grupo (familia) de la tabla periódica?

<p>Tienen el mismo número de electrones de valencia. (D)</p>
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¿Qué indica el número de electrones de valencia de un átomo?

<p>El número de electrones involucrados en los enlaces químicos. (C)</p>
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¿Cuál es la regla del octeto?

<p>Los átomos tienden a combinarse para tener ocho electrones en su capa de valencia. (C)</p>
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¿Cómo varía la electronegatividad en la tabla periódica?

<p>Disminuye de arriba hacia abajo en un grupo y aumenta de izquierda a derecha en un período. (C)</p>
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¿Qué es el potencial de ionización?

<p>La energía necesaria para remover un electrón de un átomo en estado gaseoso. (C)</p>
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¿Qué tipo de enlace se forma cuando un metal se une a un no metal?

<p>Iónico. (B)</p>
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¿Qué característica principal define a un enlace covalente polar?

<p>Compartición desigual de electrones entre átomos con diferente electronegatividad. (B)</p>
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¿Cómo se determina si un enlace es iónico, covalente polar o covalente no polar?

<p>Por la diferencia de electronegatividad entre los átomos enlazados. (D)</p>
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¿Qué productos se forman en una reacción de neutralización?

<p>Sal y agua. (C)</p>
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¿Qué representa el término 'mol' en química?

<p>Una cantidad fija de átomos o moléculas. (C)</p>
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¿Cuál es la principal característica de las moléculas de agua que permite la formación de puentes de hidrógeno?

<p>Su polaridad. (C)</p>
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¿Cómo afecta la presencia de puentes de hidrógeno a las propiedades del agua?

<p>Aumenta su punto de ebullición en comparación con moléculas de tamaño similar. (C)</p>
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¿Cuál de las siguientes propiedades es una propiedad química del agua?

<p>Reaccionar con óxidos de metales para formar soluciones alcalinas. (A)</p>
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¿Cuál de los siguientes es un contaminante químico del agua?

<p>Cloruros y sulfatos. (C)</p>
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¿Qué teoría define a un ácido como una sustancia que puede aceptar un par de electrones?

<p>Teoría de Lewis. (B)</p>
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¿Qué indica un pH bajo en una solución acuosa?

<p>La solución es ácida. (C)</p>
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¿Qué son los electrolitos?

<p>Sustancias que al disolverse en agua forman una solución que conduce la electricidad. (B)</p>
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¿Cuál es la diferencia entre molaridad y molalidad?

<p>La molaridad se expresa en moles de soluto por litro de disolución, mientras que la molalidad se expresa en moles de soluto por kilogramo de disolvente. (D)</p>
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¿Cuál es el gas más abundante en el aire atmosférico?

<p>Nitrógeno. (C)</p>
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¿Qué es la combustión?

<p>Una reacción de óxido-reducción entre un compuesto y oxígeno. (A)</p>
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¿Qué indica el número de oxidación de un elemento?

<p>Su capacidad para combinarse con otros elementos. (B)</p>
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Flashcards

¿Fenómenos físicos?

Son cambios donde no se modifica la estructura interna de la sustancia.

¿Fenómenos químicos?

Son cambios donde se modifica la estructura interna de la sustancia.

¿Sustancia pura?

Sustancia formada por un solo componente, descomponible por métodos químicos.

¿Elemento?

Unión de átomos del mismo tipo que no se puede descomponer.

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¿Compuesto?

Unión de dos o más elementos con propiedades específicas nuevas. Se separan químicamente.

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¿Molécula?

Partícula más pequeña de un compuesto que conserva sus propiedades.

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¿Mezcla?

Unión de elementos/compuestos donde cada uno conserva sus propiedades.

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¿Mezclas homogéneas?

Mezclas donde no se distinguen sus componentes, llamadas soluciones.

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¿Mezclas heterogéneas?

Mezclas donde se observan sus componentes o fases.

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¿Átomo?

Partícula fundamental de la materia que interviene en reacciones químicas.

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¿Neutrón?

Partícula subatómica sin carga en el núcleo del átomo.

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¿Protón?

Partícula subatómica con carga positiva en el núcleo del átomo.

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¿Electrón?

Partícula subatómica con carga negativa que orbita el núcleo.

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¿Número atómico (Z)?

Número de protones en un átomo, igual al número de electrones (si no es un ion).

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¿Número de masa (A)?

Número de protones más el número de neutrones en un átomo.

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¿Isótopos?

Átomos con igual número atómico pero diferente masa atómica.

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¿Ion?

Átomo con carga eléctrica debido a la pérdida o ganancia de electrones.

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¿Orbital atómico?

Representación del espacio que ocupa un electrón en un átomo.

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Número cuántico principal (n)

Determina el nivel principal donde se encuentra el electrón.

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Número cuántico azimutal (l)

Número cuántico que determina los subniveles de energía y la forma del orbital.

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¿Configuración electrónica?

Distribución más probable y estable de los electrones en los orbitales de un átomo.

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¿Tabla periódica?

Agrupa los elementos en columnas con propiedades físicas y químicas similares.

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¿Grupo o familia?

Grupo o familia, indica número de electrones en su último nivel de energía.

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¿Periodo?

Periodo indica el último nivel de energía que ocupan los electrones de un elemento.

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¿Valencia?

Capacidad para combinarse, ganando o perdiendo electrones.

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¿Electrones de valencia?

Electrones más externos implicados en un enlace químico.

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¿Electronegatividad?

Capacidad de un átomo para atraer electrones en un enlace.

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¿Potencial de ionización?

Energía necesaria para separar un electrón de un átomo aislado.

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¿Enlace químico?

Fuerza que mantiene unidos dos o más átomos.

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¿Enlace iónico?

Se forma al unir un metal con un no metal transfiriendo electrones.

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Study Notes

  • Chemical substances are discussed

Physical and Chemical Phenomena

  • Physical phenomena don't change a substance's internal structure, e.g., water changing from liquid to steam
  • Chemical phenomena do change a substance's internal structure, e.g., combustion and fermentation

Pure Substances: Element and Compound

  • A pure substance is formed by only one component, and can be decomposed using chemical methods
  • An element is a union of same-type atoms that cannot be broken down into simpler substances by chemical means, but can be separated by nuclear methods
  • Examples of elements are Na, H, O, Cl
  • A compound is a union of two or more elements with fixed composition, where the elements lose their individual characteristics to gain new specific properties
  • Compounds are separated by chemical methods
  • Examples of compounds are NaCl (table salt), O₂, H₂O, and C₁₂H₂₂O₁₁ (sugar)

Molecule

  • Smallest of a compound
  • Retains substance properties
  • Examples of molecules are water and ammonia

Mixtures: Homogeneous and Heterogeneous

  • A mixture is the union of two or more elements or compounds (pure substances)
  • Each component retains its properties
  • Mixtures have variable composition and can be separated by physical or mechanical methods
  • Homogeneous mixtures don't show distinguishable components/phases, also known as solutions, formed by a solute and a solvent
  • Examples of homogeneous mixtures:
  • Solid in solid: Alloy
  • Liquid in liquid: Seawater, Wine, Soda
  • Gas in gas: Air
  • Solubility-based classification of solutions include saturated solutions, unsaturated solutions, and supersaturated solutions
  • Saturated solutions have the maximum amount of solute that can dissolve at the standard pressure and temperature
  • Unsaturated solutions contain less solute than a saturated solution
  • Supersaturated solutions contain more solute than a saturated one
  • Heterogeneous mixtures display distinguishable components/phases, clearly formed by various substances
  • Example of heterogeneous mixture: salt and sand, or gravel and cement

Atomic Structure

  • Atom is the fundamental matter particle that participates in a chemical reaction, it cannot be divided into smaller portions, and is composed of subatomic particles
  • Neutron: A neutral subatomic particle found in the atom's nucleus
  • Proton: A positively charged subatomic particle found in the atom's nucleus
  • Electron: A negatively charged subatomic particle that orbits the nucleus
  • Atomic Number (Z): Represents the protons in an atom, which equals the number of electrons in a neutral atom
  • Mass Number or Atomic Mass (A): The number of protons plus neutrons in an atom's nucleus
  • Number of Neutrons: Mass number (A) minus atomic number (Z)
  • Isotopes: Atoms with the same atomic number but different mass numbers, therefore, same number of protons but varying number of neutrons
  • Ion: An atom with an eletrical charge
  • Cation (+): Loses electrons
  • Anion (-): Gains electrons
  • John Dalton's atomic hypothesis (1808), which marked the start of modern chemistry, considers the atom to be the fundamental particle of matter that can associate with other atoms to form molecules
  • Elements are made of tiny, indivisible particles called atoms
  • All atoms of an element are identical in mass and size
  • Atoms of different elements vary in mass and size
  • Chemical compounds are formed by combining atoms of different elements
  • Atoms form compounds in simple numerical ratios in various relations, e.g., 1:1, 2:1, 2:3
  • J.J. Thomson proposed the "plum pudding" model (1897) where the cathode rays are affected when influenced by electric and magnetic fields and are considered negatively charged particles
  • His atomic model represents atoms made of electrons that move around on a uniform mass of positive electricity

Atomic Orbitals

  • Ernest Rutherford concluded that the atom has a nucleus with the positive charge and mass of the atom, with electrons dispersed throughout mostly empty space
  • Niels Bohr:
  • Electrons orbit the nucleus in specific paths
  • Electrons neither gain or lose energy, when they maintain the same energy level
  • Electrons that orbit, don´t irradiate energy, if this was to occur, they would hit against the nucleus
  • Electrons can absorb or emit energy, losing and gaining energy

Atomic orbitals

  • Represents the space occupied by an electron in an atom
  • An electron can be found within different energy levels, or can be numbered using quantum number prinicples
  • Principal quantum number (n) determines the main energy level in which the electron is located
  • Azimuthal quantum number (l), determine the sub - levels inside the energy levels, these numbers dictates the orbitals shape
  • Magnetic quamtum number (m), represents the location where the electrons are located (orbital) and dictates their spatial position
  • Spin quantum number (s), indicates the spin rotation of the electron, is represented by the following numbers -1/2 and +1/2
  • Orbitals or space region; The regions of energetic space of electronic probabilistic demonstrations, are represented in the following schemes

Electronic Configuration

  • The most stable distribution of electros

Periodic table

  • Organize by atomic number
  • By Physical and chemical traits
  • Elements are classified as metals, metalloids, non metals

Classification by periods or families

  • Elements are divided by columns showing the numbers of electron in the final energy level
  • elements are shown by horizontal rows

Valence

  • Combines when winning or losing electrons according to the octet rule
  • Valence: indicates amount of external electrons when is in a chemical bond
  • Octet role: An elements will present eight electrons in its final energy level

Lewis Structure

  • The periodic table group shows the numbers of electrons in the final energy level
  • The are represented by dots

Periodic table properties

  • Electronegativity: it is the propriety of the atom to attract electrons in a bond
  • Table shows the trend when losing or gaining electrons

Ionization potential

  • Is the energy neccesary to sepparate the external electron in an aislated atom
  • An element loses ionization potential when increasing the atomic number
  • Forces that join 2 atoms or more to function as a unit

Ionic Bonds

  • Non-metal element plus a mealt
  • Metal transfers the electron to the non Metal
  • Present crystalline structure

Covalent bonds

  • Joining non metallic elements that share electrons

Polar Covalent bond

  • Non Metallic Elements with different electronegativity is carried

Non polar covalent bonds

  • Joining idénticas non-metallic elements that share elcetrones
  • Doesn´t exist water solubility
  • Occurs with the unión of two atoms by a pair of electrons
  • Is equal from several Points of view as the convalent link

Inorganic Elements classification

  • Through the Pauli tabla is possible classify bonds in the following Way:
  • 1.8 ionic link

  • <1.8 convalent polar link
  • Without Diference: convalent

Types of compound

  • Oxides
  • Basic
  • Acid
  • Acid
  • Base
  • Salts: are a mixture between acid base

Mol

  • Number of molecules in oxigen in 32 Grams
  • Number of molecules contained in the molécular weight is measured in grams
  • To the atomic mass, divided for the masa of atom is known as Avogadro numbers

Molecular weight Calcus

  • Depends on the number of molecules and grams
  • Follow the fórmula M= m/ PM

Composition, Structure, and Contamination

  • Polarity and Hydrogen Links: Water exist in molecules of 2 hydrogen and 1 oxygen átomos though covalent links: the angle is 104.5°
  • Oxigen attracts with more force its negative and positive
  • Creates an intermolecular attractive forcé

Physical traits

  • Physical traits of water are the following
  • No color, smell, flavor
  • Freezes st 0° C
  • Boils at 100° C
  • Density of 1g/ml

Chemical traits

  • Good diluyente for acid base reactions
  • Main source for Hydrogen prearation
  • Reacts with soluble oxides of the metals

Contamination

Physical conatmination

  • Can be solids and have natural origins
  • Most are synthetic and enter the water From humans
  • Affects appereance
  • Restrict animal Life
  • Compounds are organinc or non-origanic

Chemical contamination

  • Salts of metal are such as clourides and sulfatos
  • Comes from the animal sector
  • Can be gases

Biological contamination

  • Bacteria that provoque illness

Ácidos, Bases, and electrolitos

Acid Base theory

  • Acids: Sour flavour, corrosive with metal, and the skin
  • Bases: Caustic in the skin, dissolbable in water

Arrhenius theory

  • Acids: Creates the HO ions
  • Bases: Dissociates in HO ions

Classification by conductivity power

  • Ácidos fuertes: se ionized with gran facilidad
  • Ácidos débiles: does not ionized easily

Compuestos ácidos y Básicos

  • Acid salts: Formed by substitution of hydrogen
  • Basic salts: Formed by óxido substitution

Potencial of hydrogen (pH)

  • Is defined ad the ionization number of the H
  • Ionized in hydro ions and hydroxide
  • Kw = [HO] [OH] -14
  • pH + poh= 14
  • pH=-logs [H]

Classification by pH

  • Scale from 1 to 14
  • Indicares can change color dependent on the color
  • Can be many problems related
  • Electrolitos All fluid contain the ions dissolved

Solutions

  • Electrolytes - is composed by fluids that allow dissolving
  • Electrolytes are called such of the electricity allow the flowing electrical current
  • No electrolitos does NOT allow running of electrical current
  • Concepto of solvent: Solvent: Substance en more proportion
  • Solute: is a substance in minor proportion and molecule dispersion
  • Concentration: depends on the solute quantity is added

Air

  • it is a mixture of gases that haves been evolving, and sustaining the animal Life
  • Made of mostly of NITROGEN and Oxígen and other componentes
  • Has oxygen that reacts when combustion reaction occures
  • The conbustion is when a cómpound reacts with the Oxygen

Incomplete combustion

  • carried our form fósiles and créate carbono monoxide

Oxide Formation

  • Basic Oxide formation: metal +oxygen
  • Acids oxide Formation: no metal + oxygen

Oxide reduction REactions

  • Reactions between Metal and no metal with an electrons Transfer
  • Oxidación: When losing electrons
  • Reduction: when winning electrons
  • the oxidation number indicates the combination of the Elements and the electrons quantity lost, ganar or shared

Contaminants of air

  • alters the Physicall and chemical proprerties
  • divided in primaries and secundaries
  • Primaries: Remanes in the atmosphere from the start
  • oxide of Azufre se produces cuándoelemental azufre se burns, se burns with bacteria .
  • el so4
  • Oxigens contamination interfers
  • The monoxide transfers oxygen to the organism
  • carbonic dioxide has some phenomenos such as: green house effect, cause of increasing the temperature

Contamination

  • Secondaries are contaminations subject to reactives from the átmosphere
  • Ozone: When is foros de The estratosfera se previene solar rays from entering
  • Chlorofloro carbons are for coolant
  • Smoke from quimic reactions

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