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Questions and Answers
Quale delle seguenti opzioni può causare un fallimento comunicativo?
Quale delle seguenti opzioni può causare un fallimento comunicativo?
L'ambiguità in un messaggio si verifica quando:
L'ambiguità in un messaggio si verifica quando:
Cosa indica una 'comunicazione problematica'?
Cosa indica una 'comunicazione problematica'?
Quale fattore non è direttamente coinvolto nel modello comunicativo?
Quale fattore non è direttamente coinvolto nel modello comunicativo?
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Le aspettative non condivise possono portare a:
Le aspettative non condivise possono portare a:
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Quale delle seguenti massime conversazionali non è inclusa nel rispetto della comunicazione efficace?
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Quale aspetto non è un modo per adattare la comunicazione al destinatario?
Quale aspetto non è un modo per adattare la comunicazione al destinatario?
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Cosa deve possedere il destinatario per garantire una decodifica efficiente del messaggio?
Cosa deve possedere il destinatario per garantire una decodifica efficiente del messaggio?
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Qual è una causa comune dei fallimenti comunicativi legati alle aspettative?
Qual è una causa comune dei fallimenti comunicativi legati alle aspettative?
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Quale canale è considerato il più adatto per trasmettere informazioni complesse?
Quale canale è considerato il più adatto per trasmettere informazioni complesse?
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Qual è un difetto comune nella scelta del canale comunicativo?
Qual è un difetto comune nella scelta del canale comunicativo?
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Perché è importante considerare il contesto nella comunicazione?
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Cosa significa che il destinatario è responsabile del processo di decodifica?
Cosa significa che il destinatario è responsabile del processo di decodifica?
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Qual è una caratteristica chiave di un messaggio efficace?
Qual è una caratteristica chiave di un messaggio efficace?
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Quale delle seguenti affermazioni descrive meglio il contesto esplicito?
Quale delle seguenti affermazioni descrive meglio il contesto esplicito?
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Qual è il ruolo del feedback in una comunicazione efficace?
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Quale problema di comunicazione si verifica quando l'emittente non adatta il messaggio al contesto?
Quale problema di comunicazione si verifica quando l'emittente non adatta il messaggio al contesto?
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Perché è importante il contesto implicito nella comunicazione?
Perché è importante il contesto implicito nella comunicazione?
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Cosa si intende per aspetto relazionale nella comunicazione?
Cosa si intende per aspetto relazionale nella comunicazione?
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Quale conseguenza può avere un utilizzo non sapiente del feedback?
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Qual è la differenza tra contenuto e relazione nella comunicazione?
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Qual è il significato di punteggiatura in una relazione comunicativa?
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Cosa si intende per discomunicazione?
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Qual è il ruolo della metacomunicazione?
Qual è il ruolo della metacomunicazione?
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In cosa si distingue la discomunicazione dalla miscomunicazione?
In cosa si distingue la discomunicazione dalla miscomunicazione?
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Cosa rappresenta una distorsione involontaria nella comunicazione?
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Quale dei seguenti è un esempio di bias della conferma?
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Qual è una possibile conseguenza di una comunicazione arrivata?
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Cosa possono determinare i processi di diffusione delle informazioni?
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Study Notes
Fallimenti Comunicativi
- Incapacità del parlante di ottenere gli effetti desiderati dal messaggio, o incapacità del ricevente di comprendere il messaggio.
- Possono derivare da barriere linguistiche, culturali, mancanza di competenze comunicative o problemi tecnici (rumori, interferenze).
Esempi di Fallimenti Comunicativi
- Ambiguità: Messaggi vaghi, interpretabili in più modi.
- Incomprensioni: Il destinatario interpreta il messaggio diversamente dal mittente.
- Omissioni di informazioni: Mancanza di dati importanti, portando a incomprensioni.
Miscomunicazione
- Problematica nella comunicazione, dovuta alla scarsa chiarezza nel trasmettere informazioni, sentimenti o idee, o difficoltà nella comprensione del messaggio.
Esempi di Problematiche Comunicative
- Conflitti culturali: Differenze di valori, credenze o abitudini culturali che portano a interpretare lo stesso messaggio in modo differente.
- Aspettative non condivise: Risultati o interpretazioni diverse sullo stesso messaggio.
- Componenti comunicativi: Fonte, destinatario, codice, canale, messaggio, contesto. (cfr. modello del capitolo 1)
Fonte
- Responsabile della codifica (traduzione del pensiero in messaggio) tramite codice/linguaggio.
- Deve rispettare le massime conversazionali (quantità, qualità, relazione, modo) per evitare fallimenti comunicativi.
Rispettare le massime comunicative
- Quantità (dare informazioni né eccessive né insufficienti).
- Qualità (dare informazioni vere e affidabili).
- Relazione (essere pertinenti al contesto).
- Modo (essere chiari, evitare ambiguità).
Destinatario
- Responsabile della decodifica (traduzione del messaggio in comprensione).
- Competenze (sintattica, semantica e pragmatica).
- Motivazione e capacità cognitive sono fondamentali per interpretare efficacemente il messaggio.
Canale
- Utilizzato per la trasmissione del messaggio.
- La scelta di un canale errato può portare a incomprensioni (adattamento al tipo di messaggio).
- I canali verbali o visivi-gestuali hanno efficacia differente.
Messaggio
- Il messaggio non deve essere contraddittorio, o incoerente.
- Deve evitare contraddizioni tra canali verbali e non verbali.
Contesto
- Il contesto influenza l'interpretazione del messaggio.
- Fattori come la relazione tra le persone, gli scopi della comunicazione, e le informazioni implicite possono influenzare la comunicazione.
Feedback
- L'informazione di ritorno dal destinatario all'emittente.
- Importantissimo per una comunicazione efficace; il feedback aiuta a capire se il messaggio è stato capito correttamente.
Aspetti Relazionali e Fallimenti Comunicativi
- Ogni comunicazione veicola contenuto e relazione tra gli interlocutori.
- La relazione che lega i communicanti influisce/ è legata all'interpretazione del contenuto.
Contenuto vs. Relazione
- Contenuto: I fatti, le informazioni comunicate.
- Relazione: Rappresenta il tipo di connessione tra i comunicatori.
- La stesso contenuto, con diverso messaggio relazionale può produrre effetti differenti.
Punteggiatura
- Il modo in cui si dividono i contenuti della comunicazione, determina il significato.
- Importante per la comprensione del messaggio.
Discomunicazione
- Divergenza tra messaggio trasmesso e messaggio ricevuto, causata da incomprensioni o fraintendimenti.
- Rappresenta una difficoltà nella comunicazione, dovuta all'incapacità di comunicare efficacemente.
Metacomunicazione
- Consiste nel parlare della comunicazione. Questo aiuta i comunicatori a riflettere sulle caratteristiche della comunicazione stessa, e a risolvere i problemi comunicativi.
Interferenze e Distorsioni
- Problematiche che vengono introdotte nel processo comunicativo, a causa della comunicazione stessa. L'infodenia è l'inondazione di informazioni con difficoltà nell'orientamento sui contenuti e sulla qualità delle informazione
Interpretazione del Ricevente
- Processi cognitivi, bias(preconcetti) e altri fattori soggettivi che influenzano l'interpretazione dei messaggi.
Infodenia
- La circolazione di troppe informazioni può rendere difficile la comprensione.
- Difficoltà nell'individuare fonti affidabili
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Description
Esplora i diversi tipi di fallimenti comunicativi e le problematiche associate alla comunicazione. Questa guida fornisce esempi pratici di ambiguità, incomprensioni e conflitti culturali. Impara come le barriere linguistiche e culturali influenzano la comprensione del messaggio.