Podcast
Questions and Answers
Welches Ereignis in Berlin wird im Text als Anlass für die Erstellung des Arbeitsblattes genannt?
Welches Ereignis in Berlin wird im Text als Anlass für die Erstellung des Arbeitsblattes genannt?
Answer hidden
Aus welcher Perspektive wird Berlin in der bereitgestellten Unterrichtseinheit hauptsächlich betrachtet?
Aus welcher Perspektive wird Berlin in der bereitgestellten Unterrichtseinheit hauptsächlich betrachtet?
Answer hidden
Welches Hauptthema wird in dem Interview mit der Expatriate laut Text behandelt?
Welches Hauptthema wird in dem Interview mit der Expatriate laut Text behandelt?
Answer hidden
Welche sprachlichen Schwerpunkte werden für die Schüler im Zusammenhang mit dem Interview genannt?
Welche sprachlichen Schwerpunkte werden für die Schüler im Zusammenhang mit dem Interview genannt?
Answer hidden
Welche Art von abschließender Aufgabe wird für den Unterricht im Text vorgeschlagen?
Welche Art von abschließender Aufgabe wird für den Unterricht im Text vorgeschlagen?
Answer hidden
Welches der folgenden Elemente wird NICHT explizit als Teil der ersten Aktivität zur Migrationsthematik genannt?
Welches der folgenden Elemente wird NICHT explizit als Teil der ersten Aktivität zur Migrationsthematik genannt?
Answer hidden
Welche grammatikalische Kategorie wird im Zusammenhang mit den Verben im Perfekt-Präteritum-Vergleich NICHT explizit erwähnt?
Welche grammatikalische Kategorie wird im Zusammenhang mit den Verben im Perfekt-Präteritum-Vergleich NICHT explizit erwähnt?
Answer hidden
Welches der folgenden Elemente wird im Text als Teil des Vokabulars im Zusammenhang mit der Corona-Krise angeführt?
Welches der folgenden Elemente wird im Text als Teil des Vokabulars im Zusammenhang mit der Corona-Krise angeführt?
Answer hidden
Welche Aussage trifft NICHT auf die im Text erwähnten Subjunktionen (da, dass, bevor) zu?
Welche Aussage trifft NICHT auf die im Text erwähnten Subjunktionen (da, dass, bevor) zu?
Answer hidden
In welcher Form wird die zweite Aktivität zur Einführung in die deutsche Sprache hauptsächlich durchgeführt?
In welcher Form wird die zweite Aktivität zur Einführung in die deutsche Sprache hauptsächlich durchgeführt?
Answer hidden
Study Notes
Kontext
- Die Materialien befassen sich mit der Perspektive einer Expatriatin auf Berlin, insbesondere im Zusammenhang mit dem "Karneval der Kulturen".
- Die Materialien behandeln die Herausforderungen und Erfolge einer Expatriatin in Berlin.
- Die Materialien diskutieren die Stadt Berlin aus der Perspektive einer Expatriatin.
Kommunikationsziele
- Aktivität 1: Die Schüler beschreiben ein Bild (z.B. die Brandenburger Tor).
- Aktivität 2: Die Schüler arbeiten mit Vokabeln zum Thema Pandemie.
- Aktivität 3: Die Schüler bearbeiten einen Text basierend auf einem Interview mit einer Expatriatin.
- Aktivität 4: Die Schüler schreiben einen Brief.
- Verwendung von W-Fragen (woher, wo, welcher, wie, was) im Kontext der Interview-Fragen.
- Die Schüler sollen Aktivitäten wie ein "richtig/falsch" -Test und die Erstellung einer Liste über Berlin planen.
Linguistische Ziele
- Die Schüler trainieren den Gebrauch des Präteritum und Perfekt.
- Die Schüler erfahren die Bildung von Verben im Präteritum und Perfekt.
- Die Schüler sollen den Aufbau von Nebensätzen erlernen (Beispiel: da, dass, bevor).
Kulturelle Ziele
- Berlin wird als eine Stadt mit vielen Kulturen dargestellt.
- Das "Karneval der Kulturen" ist ein Beispiel für die kulturelle Vielfalt Berlins.
- Die "Berlinale" ist ein Beispiel für die internationalen Aspekte von Berlin.
- Die Materialien konzentrieren sich auf die kulturelle Vielfalt und die Festivitäten in Berlin.
Studying That Suits You
Use AI to generate personalized quizzes and flashcards to suit your learning preferences.
Related Documents
Description
In diesem Quiz geht es um die Erfahrungen einer Expatriatin in Berlin, insbesondere im Zusammenhang mit dem 'Karneval der Kulturen'. Die Schüler werden aufgefordert, verschiedene Kommunikationsaktivitäten durchzuführen und die sprachlichen Ziele bezüglich Präteritum und Perfekt zu erreichen. Zudem werden W-Fragen und Vokabeln zur Pandemie praktisch angewendet.
