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Questions and Answers
¿Cuál es el rango de temperatura considerada como febrícula?
¿Cuál es el rango de temperatura considerada como febrícula?
¿Qué tipo de pulso se puede tomar en la muñeca?
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¿Qué alteración se caracteriza por una frecuencia cardíaca superior a 100 pulsaciones por minuto?
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¿Qué describe mejor a la fiebre intermitente?
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¿Cuál es la frecuencia cardíaca normal en un adolescente de 13 a 16 años?
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¿Cuál de las siguientes características es típica de la facies mitral?
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¿Cuál de las siguientes lesiones cutáneas es un ejemplo de lesión primaria?
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¿Qué características son comunes en la facies estatuaria?
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¿Cuál de las siguientes descripciones se relaciona con lesiones cutáneas secundarias?
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¿Qué tipo de cianosis se presenta en la facies AYERZQ?
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¿Cuál es una característica típica de la facies hipocrática?
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En la descripción de lesiones unquiales, ¿qué es la onicofagia?
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En el contexto de la presentación clínica, ¿qué puede indicar la rubicundez facial?
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¿Qué tipo de inspección permite evaluar la simetría y el equilibrio al caminar?
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¿Cuál de los siguientes signos vitales se refiere al número de veces que se contrae el corazón en un minuto?
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¿Cuál es el término que describe a una persona con pecho y abdomen ancho, y una baja estatura?
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En qué tipo de palpación se utiliza una sola mano para examinar?
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¿Qué técnica se utiliza para evaluar las lesiones cutáneas durante un examen físico regional?
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¿Qué alteración se define por una temperatura corporal superior a 38°C?
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¿Qué tipo de deshidratación se caracteriza por la pérdida de agua y electrolitos?
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¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la presión arterial es incorrecta?
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¿Qué técnica se utiliza para detectar sonidos agudos o sordos en el examen físico?
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¿Cuál de las siguientes actitudes corresponde a una posición cómoda y relajada?
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¿Qué parte del examen físico permite al médico escuchar los sonidos dentro del cuerpo?
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¿Cuál es el valor considerado normal para la temperatura corporal?
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¿Qué describe un tipo de marcha en la que el paciente evita el dolor al caminar?
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¿Qué método se utiliza para evaluar reacciones cutáneas de forma superficial y profunda?
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¿Cuál de las siguientes características se utiliza para la observación del estado nutricional durante la inspección?
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¿Cuál de los siguientes factores NO influye en la frecuencia cardíaca?
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¿Que técnica semiológica se considera la más efectiva para la obtención de información psicofisiológica?
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¿Qué tipo de piel se siente fría y húmeda, generalmente asociada con el estado de shock?
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¿Cuál es el tipo de palpación que se realiza usando ambas manos?
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¿Qué técnica se utiliza para determinar la sonoridad de los órganos mediante golpecitos?
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¿Qué se considera un signo vital en la evolución del paciente?
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¿Cuál de las siguientes opciones corresponde a un estado de conciencia en la escala de Glascow?
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¿Qué significa un puntaje de 8 en la Escala de Glascow?
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¿Cuál de las siguientes facies se caracteriza por una pérdida de color y expresión facial inexpresiva?
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Dentro de los componentes de la evolución del paciente, ¿cuál no es considerado?
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La expresión 'collar amarillon' se refiere a una alteración en:
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¿Qué datos se requieren para considerar un diagnóstico funcional?
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¿Cuál es una característica del estado cushingóide?
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En el contexto de la evaluación clínica, ¿qué componente no se incluye en el resumen semiológico del examen físico?
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La clasificación de los rangos en la Escala de Glascow permite determinar:
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Study Notes
Examen Regional
- Cabeza y Cuello: Inspección, palpación y auscultación.
- Abdomen: Inspección, palpación, percusión y auscultación.
- Tórax: Inspección, palpación, percusión y auscultación.
- Genitales: Palpación.
- Recto: Palpación.
- Extremidades: Examen de las extremidades.
Examen Físico General
- Signos vitales: Temperatura corporal, pulso, frecuencia cardiaca, presión arterial y facies.
- Biotipo/morfología: Tipo físico, actitud y posición del paciente.
- Examen regional: Inspección, palpación, percusión y auscultación de zonas específicas del cuerpo (cabeza, cuello, tórax, abdomen, extremidades).
- Examen general (componentes): Inspección, palpación, percusión y auscultación para evaluar la superficie, tejidos, órganos internos y sonidos.
Temperatura Corporal
- Valores normales (por grupo etario): Presentan rangos de temperatura corporal normal variando por grupo etario. Los valores varían según el lugar del cuerpo en el que se mida.
- Fiebre: Fiebre continua, remitente, intermitente, recurrente.
- Hipertermia: Temperatura superior a 40°C.
- Hipotermia: Disminución de la temperatura corporal a 32°C.
Pulso
- Valores normales (por grupo etario): Se mide por latidos por minuto. Los rangos específicos varían entre grupos etarios.
- Tipos de pulso: Pulso temporal, humeral, carotídeo, femoral, radial, poplíteo, apical.
Frecuencia Cardíaca
- Rangos normales (por grupo etario): Latidos por minuto que varían según la edad.
- Tipos de irregularidades: Taquicardia, bradicardia, pulso filiforme, pulso paradojico, pulso salton.
Presión Arterial
- Valores normales (por grupo etario): Rango de mmHg.
- Componentes de la presión arterial: Sistólica y diastólica.
- Tipos de alteraciones: Hipotensión, hipertensión.
Examen Físico General (Componentes)
- Inspección, palpación, percusión, auscultación: Técnicas para evaluar partes del cuerpo, tejidos, órganos internos para identificar cualquier alteración.
Examen Físico (General)
- Signos vitales, postura, actitud, facies: Componentes fundamentales para evaluar el estado del paciente.
- Examen físico regional: Análisis de partes específicas del cuerpo (cabeza, cuello, abdomen, extremidades) mediante diferentes técnicas.
Técnicas de Exploración Física
- Inspección: Observación visual de la superficie corporal, movilidades, características visibles.
- Palpación: Exploración táctil de tejidos, órganos internos con identificación de tensión, temperatura, forma y tamaño.
- Percusión: Método de evaluación de los tejidos y cavidades mediante golpeteos con búsqueda de ruidos.
- Auscultación: Utilización de instrumentos para escuchar los sonidos corporales (ej. corazón, pulmones, intestinos).
Lesiones Cutáneas Elementales
- Primarias: Papulas, pústulas, vesículas, ampollas, nódulos, tumores.
- Secundarias: Costras, cicatrices, erosiones, fisuras, úlceras.
- Cambios en uñas: Onicolisis, anoniquia, onicofaxia, cambios en el color.
Componentes de la Exploración
- Identificación del paciente: Datos como fecha, hora, identificaciones del paciente.
- Signos vitales: Medición de parámetros como la temperatura, pulso, frecuencia respiratoria y presión arterial.
- Estado funcional: Evaluación de la capacidad funcional y actividad del paciente.
- Examen físico: Evaluación física para identificar cualquier anomalía, incluyendo la exploración de todas las partes del cuerpo
- Evaluación del tratamiento: Análisis del estado del tratamiento hasta este momento.
Estado de Conciencia
- Vigilia activa/sueño lento: Despertar consciente o inconsciencia.
- Somnolencia, estupor, coma: Niveles decrecientes de conciencia.
- Orientación: Percepción de la persona, espacio y tiempo.
- Escala de Glasgow: Método para valorar el nivel de conciencia.
Facies
- Características: Observación de la expresión facial, mostrando aspectos como la forma, simetrías, coloración y expresiones emocionales.
- Tipos: Normal, ictérica, hipotiroidea, cushingoide, compuesta.
- Signos: Alteraciones como palidez, cianosis, edema.
Técnica de Percusión
- Directa: Golpeteo directo en el área de estudio.
- Indirecta: Golpeteo con el dedo índice de una mano, posicionando la otra mano, buscando sonidos.
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Description
Este cuestionario evalúa el conocimiento sobre las técnicas de examen físico y las inspecciones específicas de diversas regiones del cuerpo, incluyendo cabeza, cuello, abdomen y extremidades. Se abordarán también los signos vitales, biotipo y morfología del paciente, así como los rangos de temperatura corporal según el grupo etario.
