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Questions and Answers
L'enfant de 1 à 2 ans doit être encouragé à identifier ses nouveaux besoins par lui-même.
L'enfant de 1 à 2 ans doit être encouragé à identifier ses nouveaux besoins par lui-même.
False
Pour réduire l'agressivité entre enfants, il est important de leur apprendre à attendre leur tour.
Pour réduire l'agressivité entre enfants, il est important de leur apprendre à attendre leur tour.
True
Le développement affectif et social de l'enfant se manifeste principalement vers l'âge de 5 ans.
Le développement affectif et social de l'enfant se manifeste principalement vers l'âge de 5 ans.
False
Entre 2 et 3 ans, l'enfant a une explosion du vocabulaire et commence à utiliser le verbe.
Entre 2 et 3 ans, l'enfant a une explosion du vocabulaire et commence à utiliser le verbe.
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À 3 ans, l'enfant maîtrise parfaitement le langage et son vocabulaire est complexe et bien structuré.
À 3 ans, l'enfant maîtrise parfaitement le langage et son vocabulaire est complexe et bien structuré.
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Pour aider l'enfant à s'affirmer, l'ASE doit l'inciter à ne pas tenir compte de l'existence des autres.
Pour aider l'enfant à s'affirmer, l'ASE doit l'inciter à ne pas tenir compte de l'existence des autres.
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Il est essentiel pour les parents d'aider leur enfant à mettre des mots sur ses sentiments dès son plus jeune âge.
Il est essentiel pour les parents d'aider leur enfant à mettre des mots sur ses sentiments dès son plus jeune âge.
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L'enfant de 1 à 2 ans doit être laissé totalement libre sans aucune règle pour favoriser son autonomie.
L'enfant de 1 à 2 ans doit être laissé totalement libre sans aucune règle pour favoriser son autonomie.
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Le développement affectif de l'enfant se caractérise par sa difficulté à jouer avec d'autres enfants vers l'âge de 3 ans.
Le développement affectif de l'enfant se caractérise par sa difficulté à jouer avec d'autres enfants vers l'âge de 3 ans.
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Les parents doivent tolérer les erreurs de langage de leur enfant pour l'aider dans son développement linguistique.
Les parents doivent tolérer les erreurs de langage de leur enfant pour l'aider dans son développement linguistique.
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