9 Questions
Relaciona las imágenes con la importancia de hablar y escuchar:
Imagen de dos personas hablando = Comunicación efectiva Imagen de un niño escuchando atentamente = Escucha activa Imagen de un libro = Fomento de la lectura Imagen de un teléfono = Conexión con otros
Asocia las imágenes con la identificación de objetos y animales por su nombre:
Imagen de un perro = Identificación del animal Imagen de una silla = Identificación del objeto Imagen de un árbol = Identificación del objeto natural Imagen de un coche = Identificación del medio de transporte
Vincula las imágenes con el reconocimiento de colores y formas básicas:
Imagen de un círculo rojo = Reconocimiento del color y forma Imagen de un cuadrado azul = Reconocimiento del color y forma Imagen de un triángulo amarillo = Reconocimiento del color y forma Imagen de una estrella verde = Reconocimiento del color y forma
Empareja las imágenes con palabras que describen emociones:
Imagen de una carita sonriente = Emoción: feliz Imagen de una carita llorando = Emoción: triste Imagen de una carita enojada = Emoción: enojado Imagen de una carita sorprendida = Emoción: sorprendido
¿Qué color es el cielo durante el día?
Azul
¿Cómo se siente la persona que está sonriendo en la imagen?
Feliz
¿Qué animal hace 'guau-guau' como se muestra en la imagen?
Perro
¿Qué figura geométrica tiene cuatro lados iguales?
Rectángulo
¿Cómo se siente el muñeco que está llorando en la imagen?
Triste
This evaluation is designed for 4-year-old children who cannot read yet and focuses on topics such as the importance of speaking and listening, identifying objects and animals by their names, recognizing colors and basic shapes, and understanding words that describe emotions like happy, sad, angry, etc.
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